Аппликации из пластилина для самых маленьких: Лепка с детьми 1 — 3 лет. Идеи и шаблоны для лепки с малышами.

Содержание

Лепка для детей 1-2 лет. Самые простые поделки из пластилина (с шаблонами)

Не так давно я уже публиковала статью о том, как можно организовывать первые занятия по лепке с ребенком 1-2 лет. В статье я рассказывала в основном про развивающие игры с тестом, которые помогут малышу научиться отщипывать, резать тесто, оставлять на нем отпечатки, да и вообще много чего интересного с ним сделать:) Сегодня мне бы хотелось продолжить тему лепки, но немного поподробнее остановиться на лепке уже не из теста, а из пластилина, и предложить вашему вниманию варианты самых первых пластилиновых поделок с малышом.

Занятия лепкой, как известно, чрезвычайно полезны для малышей. Даже во время таких, казалось бы, незамысловатых действий, как раскатывание колобка, колбаски развивается воображение, творческое мышление малыша. Ребенок учится воспринимать объемные образы, а заодно и тренирует мелкую моторику, что очень благотворно сказывается на развитии речи, на подготовке руки к письму. Иначе говоря, лепка в целом весьма благотворно влияет на интеллектуальное и эмоциональное развитие ребенка, поэтому очень желательно включать ее в регулярные занятия с малышом.

Несколько полезных советов перед занятием по лепке

Часто мамам кажется, что с годовалым малышом лепить еще рано, т.к. ребенок с большой вероятностью захочет испробовать пластилин на вкус. Однако даже если ребенок предпримет попытки его отведать, не отказывайтесь сразу же от ваших уроков творчества! Постарайтесь продемонстрировать малышу, на что способен пластилин, покажите, сколько всего необычного можно из него сделать. Даже если ребенок будет упорно продолжать «пробовать» массу для лепки, то первое время лепите из теста домашнего приготовления. Во-первых, ничего страшного не произойдет, если малыш его попробует, так как оно абсолютно натуральное, во-вторых, после нескольких дегустаций ребенок, скорее всего, откажется от этого занятия, т.к. тесто очень соленое на вкус.

Все поделки в этой статье можно сделать как из пластилина, так и из теста (магазинного, типа «Play Doh» или домашнего). Единственное, стоит заметить, что когда вы будете делать налепы на бумагу, пластилин будет значительно лучше прилипать к бумаге, чем тесто. Если вы все-таки работаете с пластилином, то выбирайте для занятий наиболее мягкий пластилин, чтобы малыш не разочаровался после первых же своих попыток полепить.

Всегда помните, что творческие занятия должны длиться не более 5-10 минут. Не удерживайте и не заставляйте ребенка лепить пластилином, если он этого не хочет или капризничает. Даже незначительное давление на малыша приведет к тому, что он в конце концов потеряет к творчеству всякий интерес. Поэтому, если ребенок отказывается лепить, просто предложите ему это занятие через какое-то время (через день, неделю, а может и через месяц), главное не заставляйте!

С чего начинать занятия по лепке с ребенком 1-2 лет

Естественно, не стоит на первых же занятиях лепить сложные поделки. Сейчас наша задача освоить основные и самые простые навыки работы с пластилином. Итак, чему в первую очередь нужно учить малыша:

  • Отщипывать кусочек пластилина большим и указательным пальцами
  • Разминать пластилин в ладошке
  • «Расплющивать» указательным пальчиком маленькие пластилиновые шарики. Поначалу шарики для малыша делает мама, затем постепенно учимся катать шарики вместе.
  • Катать колобок между двумя ладошками. Предпочтительнее задействовать обе руки (а не катать колобок об стол), так как в этом случае массажируются обе ладошки, что вдвое полезнее для моторики малыша. Если катать шарик двумя ладошками трудно, поначалу можно учиться катать колобок об мамину ладошку. Придавайте получившемуся шарику разные образы, так ваши простые манипуляции с пластилином приобретут смысл. Например, добавив к шарику листочек, можно превратить его в яблоко, а при помощи спички или зубочистки легко сделать настоящего колобка, который укатился от бабки с дедкой!
  • Катать колбаску между двумя ладошками. Обычная пластилиновая колбаска легко может стать огурчиком для проголодавшейся куклы Маши или червячком, который потом поползет по ручке малыша.

Ну а теперь различные варианты поделок из пластилина, которые можно создавать даже с годовалым карапузом.

Самые простые поделки из пластилина

Для всех поделок нужно будет заранее нарисовать или распечатать шаблон-картинку. В статью я добавила возможность скачать самые простые ч/б шаблоны. При желании вы можете предварительно раскрасить их, или, если у вас есть цветной принтер, найти более интересные цветные аналоги шаблонов. Думаю, малышу понравится любой вариант, даже черно-белый.

Старайтесь, чтобы при создании поделки каждый кусочек пластилина малыш отщипывал сам, а также по возможности скатывал в шарик.

Поделки из пластилина с расположением элементов на конкретные места

  • Перекладины для лестницы. Предложите ребенку помочь девочке забраться на пальму за кокосами – без лестницы тут никак не обойтись. – СКАЧАТЬ ШАБЛОН

В своих занятиях вы также можете использовать готовые пособия. Это очень удобно, т.к. совершенно не требует дополнительной подготовки перед занятием. Вот какие пособия использовали мы:

  • Рисуем пластилиновыми шариками (Ozon, Лабиринт, My-shop)
  • Это может ваш малыш. Учимся лепить (Ozon, My-shop)
  • Это может ваш малыш. Пластилиновые прятки (Ozon, My-shop)
  • Школа семи гномов. Пластилиновый снежок (Ozon, My-shop)

На этом все, благодарю за внимание! Желаю вам и вашему малышу успехов в ваших творческих начинаниях!

Подписывайтесь на новые статьи блога здесь: Инстаграм, Вконтакте, Facebook.

Искренне ваша, Яна Разначенко

Рекомендую также почитать


КНИГИ ДЛЯ ДЕТЕЙ 1-2 ЛЕТ. ПОДБОРКА ЛУЧШИХ СКАЗОК И СТИХОВ



АППЛИКАЦИЯ И ПОДЕЛКИ С ДЕТЬМИ 1-2 ЛЕТ


ПРОСТЫЕ ПОДЕЛКИ ИЗ ПЛАСТИЛИНА ДЛЯ ДЕТЕЙ 2-3 ЛЕТ


 

Пластилиновые аппликации для самых маленьких.

Делаем сами…

Большинство детей любят лепить из пластилина. И это очень хорошо, ведь пластилиновые аппликации помогут вам развивать мелкую моторику и будут способствовать развитию речи. Также лепка помогает развивать воображение и усидчивость. Поэтому для развития малыша чаще используйте в игре пластилин или тесто для лепки.

Мой малыш в свои 1,5 года любит лепить из цветного теста, оно приятнее пластилина, и им легче пользоваться. Жаль только, что тесто быстро засыхает. С недавнего времени мы делаем аппликации и ребенку нравится использовать для лепки знакомые картинки. Чтобы они не портились, ведь пластилин и тесто хорошо прилипает к бумаге, мы распечатали ребенку несколько картинок, раскрасили их и заламинировали при помощи скотча.

Сейчас для пластилиновых/тестовых аппликаций использую такие картинки: елочка, божья коровка, дерево, трактор и домик.

Начали мы лепку аппликаций в новогодние праздники, когда дома стояла украшенная елочка. Первая картинка, которую мы использовали, была елочка. Мы ее просто украшали новогодними игрушками. Катали небольшие шарики, выкладывали их на елочку, а ребенок придавливал их пальчиками.

Дальше перешли к следующим картинкам. Взяли божью коровку и показали малышу, что у нее нет пятнышек. Еще осенью ребенок успел познакомиться с божьими коровками, любил их рассматривать, брать в ручки. Рассказали сыну небольшую историю: «Божья коровка проснулась сегодня утром и где-то потеряла свои пятнышки. Давай ей поможем, сделаем черные пятнышки из пластилина». Здесь мы учились отрывать кусочки пластилина, делать из них шарики, придавливать их к божьей коровке. Так у нас получались точки.

Следующая картинка — дерево. Потихоньку начинаем рассказывать ребенку про весну, хотя на улице еще зима и холодно. Деревья стоят голые, их можно увидеть в окошко, а скоро пригреет солнышко. Сделали солнышко — раздавили большой шарик. Далее учились катать колбаски и делать лучики для солнышка. Солнышко начинает пригревать и на деревьях появляются маленькие листочки. Листики помогала делать мама, малыш их старался выкладывать и немного придавливать. Вот такое у нас получилось весеннее дерево.

Весной просыпаются многие животные. Сегодня у нас проснулся ежик. Рассказываем ребенку, что любит кушать ежик и выкладываем яблочки и грибочки. Придавливаем их на листике, чтобы ежик их не потерял.

Сейчас часто смотрим мультфильмы от синего трактора. И просто обожаем трактора. Для трактора мы катаем колбаски, выкладываем их на колесо и пытаемся сделать их пластилиновыми. Правда это еще не всегда получается.

Самая сложная картинка — домик. Здесь присутствует много цветов. Ребенок старается подбирать пластилин нужного цвета и размазывает его по картине.

Вариантов игры может быть множество: например, включить свет в окошках — прилепить пластилин желтого цвета, сделать дым из трубы, яблоки на дереве (заодно и посчитать, если не очень много), посадить на травке улитку или грибочек. В общем, идеи могут быть разными и усложняться в зависимости от возраста ребенка.

Лепка из пластилина для маленьких детей. Слепить поделки.

Лепка – это один из наиболее полезных для детей видов рукоделия, который позволяет развить у малышей множество полезных для их нормального взросления и формирования качеств. Это:

  • мелкая моторика, которая важна для освоения письменности и обращения с небольшими предметами в целом;
  • усидчивость, которая поможет ребенку в будущем обучении, включая выполнение домашних заданий;
  • абстрактное и пространственное мышление, без которых невозможно формирование полноценной личности;
  • ответственность за результат своего труда.

Начинать заниматься с ребенком лепкой можно уже в двухлетнем возрасте, когда у него начинается активное развитие мышечной и костной системы, а также формирование различных форм мышления. При этом на первых шагах должна быть поэтапная лепка из пластилина для детей, что предполагает постепенный переход от изготовления самых простых к более сложным поделкам. Все дело в том, что в двухлетнем возрасте ребенок просто не обладает всеми необходимыми навыками и умениями для изготовления сложных статуэток и поделок, тем более с большим количеством мелких элементов различной геометрической формы.

На первых этапах лепки очень важно предоставлять ребенку всестороннюю помощь, уча изготавливать предметы различной формы на личном примере. Также важно правильно подобрать сам материал, который должен:

  • легко разминаться, что важно для неокрепшей мускулатуры детских рук;
  • держать форму и не крошиться;
  • не оставлять жирных следов на руках ребенка, а, следовательно, на его одежде и предметах интерьера.

Кроме того, выбранная для занятий масса не должна содержать каких-либо вредных выделяющих токсичные вещества компонентов, что особо важно для здоровья формирующегося ребенка.

к содержанию ↑

ФОТО по шагам — Лепим с детьми

На сегодняшний день существует огромное количество инструкций в виде «Учимся лепить из пластилина для детей», наиболее эффективными из которых являются аппликации – своеобразные объемные рисунки на бумаге. С одной стороны, создание таких поделок не предполагает лепку сложных геометрических элементов, а с другой, позволяет подготовить малыша к изготовлению более сложных поделок.

Например, в специализированном магазине можно купить набор для изготовления аппликации в виде ягодного пирога, и совместно с ребенком изготовить красивую картинку.

Каждая такая аппликация содержит разбитую на сегменты картинку, каждый из которых необходимо заполнить материалом соответствующего цвета.

В итоге творческого занятия можно получить красивую аппликацию, которая займет достойное место в интерьере детской комнаты, привнеся в него яркие краски, а значит, положительные эмоции.

к содержанию ↑

ВИДЕО урок — первая поделка

Лепка из пластилина для самых маленьких

В детском саду, школе
или дома лепка из пластилина — занятие
незаменимое. Поэтому в первую очередь
сегодняшний мастер-класс будет интересен
воспитателям, учителям, родителям, ну
и, конечно же, самым юным любителям
лепки.

Пластилиновые композиции
каждый раз переносят нас в светлый
сказочный мир, где все крошечно,
фантастично и необыкновенно. Так давайте
подарим детишкам волшебные мгновения,
проведя урок лепки из пластилина.
А родители могут посвятить этому занятию
вечер, или с помощью пластилина сделать
занимательным целый детский выходной.

Как лепить из пластилина
домик

Маленький уютный домик
из пластилина украсит любой интерьер,
и наверняка понравится малышам. Но
главное то, что в процессе лепки ребенок
сможет проявить собственную фантазию,
показав свое чувство прекрасного.

Для создания сказочного
пластилинового домика понадобятся:
разноцветный пластилин, макаронные
изделия разных форм, стеклянная баночка
(например, от детского пюре), любые другие
декоративные украшения.

Все очень просто:

1. Облепите стеклянную
баночку хорошо размятым пластилином.
Пускай малыш сам выберет основной цвет
домика.

2. Из маленьких сплюснутых
кружочков желтого цвета сделайте окошко.
С другой стороны домика из коричневого
пластилина сделайте дверь.

3. Теперь вместе с малышом
выберите цвет крыши. Сделайте пластилиновый
конус достаточной величины. Прилепите
крышу, надев и хорошо закрепив конус на
горлышке баночки. По желанию, облепите
крышу разноцветными кусочками пластилина.

4. И самое интересное —
украсьте сказочный домик макаронами,
камешками, декоративными цветами или
бусинками.

В этом сказочном домике наверняка живут добрые гномы. Хорошо
бы теперь рассказать малышам сказку о
какой-нибудь сказочной избушке и ее
невероятных жителях.

Этот домик малышам
будет сделать немного сложнее, но под
чутким руководством родителей или
классного руководителя младшей школы
ребята справятся с ним без труда.
Коллективная поделка из пластилина

чудесно подойдет для школьной выставки.

Для изготовления
домика понадобятся:
пластилин, шишки,
спички, поллитровая бутылка, подставка
(фанера, дерево).

Итак, облепите бутылку
пластилином голубого цвета, оставив
промежутки для окошек и дверей. С помощью
колбасок из пластилина белого цвета
сделайте дверь, оконные рамы и решетки.
Крышу сделайте из пластилинового конуса
(см. инструкцию выше) и украсьте чешуей
шишек ели.

Сделайте домику крыльцо
из пластилина, спичек и еловой чешуи, а
также зеленую пластилиновую лужайку.
Поселите в домик, к примеру, вот таких
милых муми-троллей.
Расскажите ребятам, кто это, или почитайте
с ними книгу об этих сказочных персонажах.

Вот как еще может
выглядеть домик из пластилина и других
материалов
:

А сейчас мы узнаем, как
лепить из пластилина домики в технике
«пластилинография».
Это своеобразная
аппликация из пластилина.

Картонную заготовку-домик
или схематический рисунок на картоне
заполняем пластилиновым фоном.

Потом с помощью жгутиков
из пластилина выкладываем контуры
домика, окошко, крышу. Шарики из пластилина
будут изображать бревна сруба.

Закрашиваем фон, и вуаля
— пластилиновый домик готов!

А если лепить из
пластилина домик на картонной заготовке,
то в конце работы с обратной стороны
можно приклеить петельку и зимой
использовать ее как игрушку для елочки.

Как лепить домик из
пластилина, расскажет веселый пластилиновый
мультфильм
. Смотрим!

Лепим из пластилина заборчик

Каждому приличному
домику обязательно нужен заборчик из
пластилина. Слепить его очень легко.
Попробуем?

Предложите лепить из
пластилина заборчик, например,
воспитанникам детского сада. Урок лепки
заборчика призван усовершенствовать
мелкую моторику рук, закрепить знание
цветов, сформировать усидчивость,
аккуратность.

Для работы понадобятся:
пластилин и доска для лепки.

Из кусочков пластилина
продольными движениями ладоней делаем
разноцветные тонкие столбики и формируем
из них заборчик. Вот так:

Очень красивый заборчик
получается из пластилина и природных
материалов
: веточек, семечек подсолнуха,
желудей и др.

Рассмотрим поближе
процесс лепки из пластилина заборчика.
Подсолнухи слепим из шапочек желудей
и пластилиновых лепестков, а серединка
будет состоять из настоящих семечек
подсолнуха.

Украсьте заборчик
деревом и птичкой из пластилина и
веточек.

Ну вот! Заборчик из
пластилина готов.

Вот такими
красочными могут быть ограждения для
домашних животных из пластилина:

Как лепить из пластилина
заборчик
легко и просто, расскажет
видео
:

Учимся лепить из пластилина пирамиду

Пирамидка — одна из
первых игрушек детворы. Ребятам очень
нравится играть с формами и узнавать
цвета, надевая колечка пирамиды на
стержень, или конус. Так почему бы не
показать детишкам, как лепить из
пластилина эту радужную игрушку?

Для лепки из пластилина
пирамиды понадобятся
: пластилин,
пластмассовая или металлическая трубочка
(не обязательно).

Скатайте 6-7 шариков
разных цветов и размеров, или слепите
из пластилина конус и 5-7 столбиков разной
длины и толщины.

Теперь сплющите шарики
в толстые диски и наденьте на трубочку,
или облепите пластилиновыми столбиками
конус.

Слепите голову котика,
зайчика, или другого животного, и
прикрепите на верхушку пирамиды.

Пластилиновая игрушка
пирамидка готова!

А тепер смотри
музыкальное видео
и учись онлайн, как
лепить пирамиду из пластилина
.

Больше
интересных идей лепки фигурок из
пластилина можно найти здесь
:

Заметили орфографическую ошибку? Выделите её мышкой и нажмите Ctrl+Enter

мастер-класс по созданию пластилиновых композиций для самых маленьких детей

Пластилин заслуженно считается одним из самых лучших материалов для развития ребенка. Начинать занятия по лепке можно даже с самыми маленькими детьми в возрасте от 1 до 3 лет. Аппликации из пластилина, созданные благодаря фантазии и стараниям малыша, помогают в раннем развитии его творческих способностей, даже если в процессе активно участвовал взрослый.

Польза от занятий лепкой

Благодаря созданию фигурок и аппликаций из пластилина для самых маленьких у детишек появляется возможность изучить свойства материала. В процессе работы крохи задействуют обе руки и учатся лучше координировать свои движения. Такие занятия оказывают значительное влияние на развитие мелкой моторики ребенка и, как следствие, на дальнейшее становление его речи.

А яркие цвета и многообразие вариантов для создания поделок помогают в развитии фантазии и творческих способностей малыша.

Создание аппликации из пластичного материала или пластилинография — относительно новое направление в детском развитии. В отличие от лепки объемных фигур оно расширяет возможности фантазии ребенка, а также увеличивает спектр его действий. Составление шаблонов пластилиновых картин для детей является настоящей тренировкой. Здесь можно придумать орнамент или узор, нарисовать одиночный предмет (например, цветок или яблоко), но вполне реально изобразить и целую картину, которая займет все пространство основания аппликации.

Техники создания аппликаций

Техники для создания аппликаций также разнообразны и во многом зависят от фантазии ребенка и занимающихся с ним взрослых. Для наглядности каждой техники лучше всего описать их применение для создания одного образа (например, дерева из пластилина на картоне):

  1. Техника размазывания предполагает распределение материала ровным слоем по всей будущей картинке. Если рассматривать вариант с деревом, то сначала необходимо нарисовать на картоне ствол и крону, а затем подобрать для них соответствующие цвета пластилина (коричневый — для ствола, зеленый, салатовый, красный, желтый, оранжевый — для листьев). Пластилин хорошо разогревается и разминается. Небольшие его кусочки переносятся на картон, а ребенку нужно размазать материал по картинке, не заходя за края нарисованного шаблона.
  2. Более сложной, но не менее интересной является техника жгутиков. Алгоритм в начале тот же: рисуется ствол и крона дерева (вместо кроны могут быть изображены и отдельные листики), к каждому элементу шаблона подбирается определенный цвет пластилина. Далее материалу придается форма жгутиков, из которых и формируются детали аппликации. Ствол дерева следует выложить из прямых тоненьких жгутов, а для листиков можно использовать такие же фигурки, но сложенные несколько раз и сплющенные по краям.
  3. Техника мозаики предполагает создание аппликации из пластилиновых шариков. Процесс похож на алгоритм при работе со жгутиками, но вместо них нужно приготовить небольшие шарики и постепенно наполнять ими пространство шаблона. Изображение в таком случае получится более объемным и рельефным.
  4. Техника объемной аппликации для малыша станет одной из самых легких. В ней можно обойтись и без шаблона, детали изображения могут быть разной толщины. Главное — создать законченный образ. Дерево, выполненное в такой технике, может стать настоящим произведением искусства: неровности пластилина имитируют кору деревьев, а объемные листочки могут быть самой разнообразной формы.

Сегодня существует множество мастер-классов с уже готовыми шаблонами, а также огромное количество черно-белых изображений-раскрасок, которые также можно использовать для аппликаций из пластилина.

Такие вспомогательные средства будут спасительными, если ребенок не настроен самостоятельно рисовать шаблон и хочет быстрее перейти к лепке.

Необходимые материалы

Для того чтобы сделать плоскостную картинку или объемную композицию из пластилина, понадобятся фантазия, усидчивость, а также набор материалов и инструментов для лепки.

Работа в технике пластилинографии, конечно же, невозможна без использования основного материала — пластилина. Чтобы быть пригодным для занятий даже с самыми маленькими детьми, материал должен отвечать некоторым требованиям:

  • быть безопасным и не содержать токсичных примесей;
  • хорошо размягчаться и принимать нужную форму без приложения излишних усилий;
  • не расслаиваться, надежно скреплять части композиции или крепиться к основанию аппликации;
  • не оставлять следов, особенно на коже малышей и занимающихся с ними взрослых.

Огромным плюсом станут яркие цвета пластилина: ребенок намного охотнее начнет творить из кусочков сочных оттенков, чем из невзрачных темных брусков.

Для того чтобы сделать картину из пластилина, непременно понадобится основание. Идеальным вариантом станет плотный картон с нарисованным или напечатанным на нем контуром будущей аппликации. Подойдёт также дощечка или небольшое стеклышко, на обратной стороне которого будет прикреплен трафарет. Но можно использовать и обычный лист бумаги, конечно, если речь не идет о технике объемной лепки, поскольку в таком случае основание может просто не выдержать вес поделки.

В некоторых случаях бумага становится настоящим спасительным вариантом для родителей, ведь шаблоны для аппликации из пластилина на картоне могут просто не пропечататься принтером.

Для более удобной работы с пластилином также понадобятся доска для лепки и различные по форме стеки. А для чистой работы — теплая водичка в миске и салфетка или ватный диск для того, чтобы протирать руки.

простые поделки для самых маленьких и герои мультфильмов, уроки и техники

Пластилин — один из первых поделочных материалов, с которым знакомятся дети. Лепка — это увлекательное, творческое занятие. Достаточно ознакомить ребёнка с правилами работы и можно приступать к лепке из пластилина, пошагово объясняя технику изготовления фигурок. Самые распространённые поделки из пластилина — это скульптурные фигурки и аппликации. При изготовлении аппликации материал для лепки размазывается по картону, из разноцветных участков формируется изображение.

Подготовка к лепке

Перед началом работы надо подготовить место для лепки, покрыть стол клеёнкой или газетой. Объясните ребёнку, что нельзя отвлекаться от занятия и бегать по дому с пластилином, иначе всё может закончиться утомительной уборкой. Приучите малыша мыть руки после лепки. Обратите должное внимание на качество пластилина. Для профессиональной, художественной лепки подойдёт только мягкий, пластичный материал, который легко разминается и деформируется даже в детских руках.

Большую помощь в работе окажут стек и специальные формочки. С ними пластилиновые поделки будут более аккуратными и сложными. Малышам, которые получают первые уроки лепки из пластилина, будет интересно вырезать фигурки с помощью формочек. При помощи валика материал для лепки раскатывается тонким слоем, затем из вырезанных фигурок можно делать аппликации и другие поделки.

Научите ребёнка сворачивать суши из раскатанных слоёв пластилина. Для этого понадобятся три цвета: красный, белый и чёрный.

Уроки для самых маленьких

Покажите ребёнку, как нужно лепить из пластилина, поэтапно объясняя свои действия. Начинайте с простых фигурок: бабочек, цветов, конфет, снеговиков, овощей и фруктов.

Яркая бабочка и стрекоза

Для поделки используйте голубой, розовый, белый и чёрный материал. У бабочки будут бело-голубые крылья и розовое туловище:

  1. Смешайте белый и голубой пластилин так, чтобы на голубом фоне появились белые разводы. Не перемешивайте материал до однородного состояния, иначе вы получите просто более светлый голубой цвет.
  2. Сформируйте крылья бабочки (два больших и два маленьких).
  3. Скатайте из розового пластилина колбаску, широкую с одного конца и узкую с другого. Это будет туловище.
  4. Стеком прочертите на туловище поперечные полосы.
  5. К широкой части туловища прикрепите две маленькие горошины чёрного цвета — это будут глаза.
  6. Прикрепите большие крылья к верхней части туловища, маленькие — к нижней.
  7. Крылышки бабочки украсьте при помощи стека, сделайте тонкие насечки разной длины по всей поверхности. Это создаст эффект шероховатости.
  8. Прикрепите тонкие чёрные усики, закрученные в спиральку.

Красивая бабочка готова. Похожим образом можно слепить стрекозу. Её удлинённое тельце состоит из трёх частей: головы, середины и длинного хвостика. Расположите на голове большие, выпученные глаза, хвостик сделайте очень тонким с поперечными насечками. К туловищу со стороны брюшка прикрепите тонкие, чёрные лапки. Крылышки у стрекозы узкие и длинные, прикрепите к туловищу с каждой стороны по два крыла разного размера. Выполните насечки стеком на каждом крыле.

Кролик Крош

Предложите малышу слепить мультяшных героев, например, Смешариков. Они просты в изготовлении, а потом можно будет играть с ними. У персонажей этого мультика голова и туловище представляют собой шар. Это очень облегчает задачу. Для изготовления кролика Кроша понадобятся четыре цвета: голубой, розовый, белый и чёрный. Лепка из пластилина поэтапно:

  1. Скатайте голубой шарик. Это тельце и голова.
  2. К шарику прикрепите две белые лепёшки — это основа для глаз.
  3. На лепёшки наклейте чёрные зрачки. Глазки лучше сделать раскосыми.
  4. Ниже глаз прикрепите розовый нос.
  5. Стеком нарисуйте брови и улыбающийся рот.
  6. Прилепите пару передних зубов.
  7. Сформируйте вытянутые ушки и прикрепите к макушке. Одно ухо слегка согните.
  8. Сформируйте задние и передние лапки, каплеобразной формы.
  9. Приклейте лапки.

Свинка Нюша

Ещё один забавный персонаж мультфильма «Смешарики» — свинка Нюша. Её основной цвет — розовый. Порядок работы с пластилином:

  1. Скатайте розовый шар.
  2. Приклейте к шару две белые лепёшки, на них прилепите зелёные горошины. Это глаза Нюши.
  3. Скатайте маленький шарик розового цвета и приплюсните его, чтобы получился пятачок.
  4. Под глазами Нюши прикрепите пятачок, обозначьте на нём стеком ноздри.
  5. Из раскатанного красного пластилина сделайте чёлку и задорную косичку. Прикрепите их на макушку.
  6. Скатайте четыре колбаски и сформируйте из них ножки.
  7. К каждой ножке прикрепите по красному копытцу.
  8. Прикрепите ножки к тельцу.

Модницу Нюшу можно украсить шляпкой, тогда косичка не понадобится. Для Кар-Карыча нужно будет сделать крылья, лапки, внушительный клюв и галстук-бабочку. На крылышках прорисуйте стеком продольные полосы, чтобы имитировать перья.

Фигурки животных и птиц

Когда ребёнок наберётся опыта и научится работать с пластилином, можно приступать к более сложным поделкам. Попробуйте сделать вместе с ним фигурки животных и птиц, например, рогатую корову. Такое занятие поможет не только развить мелкую моторику малыша, но и познакомит его с миром животных.

Маленькая черепашка

Ваши комментарии и советы помогут ребёнку лепить всё более сложные поделки. Смешная черепашка пополнит коллекцию новых фигурок. Процесс лепки:

  1. Из коричневого пластилина сформируйте туловище. Оно должно быть похоже на половину шара.
  2. Скатайте много маленьких, коричневых шариков, приплюсните их и наклейте на туловище. Это будет панцирь черепашки.
  3. Из основы зелёного цвета слепите голову с шеей, хвостик, четыре лапки и прикрепите их к туловищу на свои места.
  4. На голове сделайте стеком углубления для глаз.
  5. Обозначьте на мордочке нос и рот.
  6. Прикрепите к мордочке глаза из белого материала.
  7. Наклейте на глаза чёрные зрачки с белыми бликами.

Попугай какаду

Научите ребёнка лепить хохлатого белого попугая какаду. Для поделки понадобится пластилин четырёх цветов. Порядок действий:

  1. Скатайте белый цилиндр, сформируйте из него голову птицы, плавно переходящую в туловище.
  2. Прикрепите две чёрные горошины на голову — это будут глазки попугая.
  3. Вылепите серый, загнутый клюв и прикрепите его к голове.
  4. Скатайте из жёлтого пластилина тонкий жгут и разрежьте его на 6−8 частей. Сформируйте из них пёрышки для хохолка.
  5. Прилепите пёрышки на макушку, начиная с самого короткого и заканчивая длинным пером.
  6. Придайте пёрышкам дугообразную форму, наклонив их в сторону клюва.
  7. Слепите крылья и прямой, тонкий хвост из белого пластилина.
  8. Стеком прочертите на них полоски, обозначив перья.
  9. Сформируйте жёлтые лапки и прикрепите их к нижней части туловища.

Можно посадить какаду на жёрдочку. Очень красиво будет смотреться попугай из бледно-розового материала. Для получения нужного оттенка смешайте белый и розовый пластилин. Желательно показывать малышу картинки с изображениями животных и птиц, которые вы решили слепить.

Пластилиновые заплатки, шаблоны на выбор |

Пластилиновые заплатки или аппликация из пластилина.

Содержание статьи.

Для быстрого переход на нажмите на название раздела

Пластилиновые заплатки или аппликация из пластилина, отличный способ поиграть с ребенком и при этом выучить цвета, выучить цифры, буквы, повысить его творческие способности, и познакомить его с новой увлекательной игрой.

Что дает творчество пластилином.

Пластилиновые заплатки — это игра похожа на выкладывание мозаики. С ее помощью развивается память, улучшается мыслительная и речевая деятельность малыша. Это еще один способ развивать мелкую моторику пальчиков рук, повысить внимательность и сосредоточенность, а так же концентрацию на одном занятии.

 С какого возраста заниматься пластилиновой аппликацией.

Подружиться с пластилином можно, и нужно, с 1 годика, ребенку уже под силу разогреть пластилин и расплющить шарик. Но есть такой момент, ребенок в этом возрасте, скорее всего, захочет попробовать пластилин на вкус. В этом случае, стоит сказать малышу, что так делать не надо, и показать, для чего нужен пластилин, слепив из него какую либо поделку. Предприняв несколько попыток попробовать пластилин на вкус, малыш все — таки поймет, что этого не надо делать и начнет изучать пластилин своими ручками.

На начальном, ознакомительном, этапе мама будет помогать малышу, скатывать маленькие шарики и приклеивать их на бумагу, а малышу останется надавить на эти шарики пальчиком и примять их.

Деткам постарше от 3 лет, тоже интересно это занятие. Только в этом возрасте, детки все стараются делать самостоятельно. Сами разогревают пластилин, сами отрывают маленькие кусочки, из которых потом скатывают маленькие шарики, сами кладут пластилин на бумагу, и сами приклеивают его нажатием пальца.

А вот дети от 5 лет, могут творить настоящие шедевры из пластилина. Они уже могут применять различные тактики, такие как: размазывание, растягивание, скатывание и т.п.


Пластилиновые картинки. Учимся лепить из пластилина. Выполняем развивающие задания. Развиваем моторику


Что нам потребуется для пластилиновых заплаток или пластилиновой аппликации.

Для творческой работы нам потребуется:

  • Пластилин (желательно мягкий)
  • Лист картона или распечатка, которую лучше распечатать на картоне или плотной бумаге, чтобы во время работы лист не мялся. Если нет возможности распечатать, то можно самим нарисовать основу. Например:
  • Доска для пластилина, нож для пластилина
  • Салфетки
  • Обязательно!!! понадобиться Ваше хорошее настроение, чтобы Ваш настрой и позитив передался ребенку.

Вместе Вы проведете отлично семейный досуг и при этом разовьете умственные способности малыша.

Как делать пластилиновую аппликацию.

Суть данного творчества заключается в том, чтобы сформировать небольшие шарики из пластилина, после чего их размять и размазать на картоне пальчиками. Надо пробовать делать всеми пальчиками, это очень полезно для мозга ребенка. Но удобней конечно будет, указательным или большим пальцем.

Работа с пластилином несколько затруднительна для детских пальчиков, поэтому, как только заметили усталость или потерю интереса, сделайте паузу или разминку для пальчиков, отвлекитесь. И самое главное не заставлять!!! Напоминаю, заставлять это не наш метод!!!


Пластилин для рисования. Наборы для рисования пластилином.


Как делать пластилиновую аппликацию или пластилиновые заплатки:

1. Распечатайте на цветном принтере на плотной бумаге или картоне шаблон.

Для многократного использования шаблона можно его заламинировать или обклеить скотчем.

2. Разогрейте пластилин.

3. Оторвите маленькие кусочки пластилина от основного куска и скатайте из них маленькие шарики.

4. Разместите их на рисунке в соответствующие места и прижмите их к основе, нужно заклеить кружочки на картине.

5. Любуетесь красивой работой.

И хвалите, хвалите и еще раз хвалите малыша!!!

Кроме пластилина, кружочки на шаблоне можно закрасить пальчиками при помощи пальчиковых красок (как это сделать читайте тут), можно воспользоваться маркерами или обычной краской, такой как гуашь или акварель. Вообще вариантов очень много, можно воспользоваться ватными тампонами или поролоновыми штампами на прищепке, или заклеить пуговицами, или наклейками.

Дальше, когда эти действия для ребенка будут простыми, переходите к следующим шагам. Из пластилина можно создавать сказочные и неповторимые картины, увлекательные сюжеты, которые потом можно поместить в рамку и украсить свою комнату.

Изучайте окружающий мир, цифры, буквы, овощи и фрукты, явления природы при помощи творчества. Используйте для этого пластилиновые заплатки, которые Вы можете скачать и распечатать с нашего сайта совершенно бесплатно. Пользуйтесь! Мы обязательно будем пополнять коллекцию шаблонов.


Живопись пластилином. Увлекательное и полезное занятие для юных любителей лепки!  Заполните пластилином белый рисунок — и персонажи на картинке оживут.


Выбрать шаблон пластилиновых заплаток.

Файл содержит 21 отдельную картинку с изображением овощей, фруктов и ягод. Можете скачать все, можете выбирать.


В файле 10 картинок с двумя изображениями. Можно скачать все, можно по выбору.


Файл содержит 15 картинок на отдельных листах.


В файле 20 отдельных картинок


В файле 15 самостоятельных картинок.


Есть еще шаблоны на этой странице


Смотрите так же:

Пластилиновая деятельность

«Истоки творческих способностей и талантов детей у них под рукой. Из пальцев, образно говоря, берут начало тончайшие ручейки, питающие источник творческой мысли. Чем больше уверенности и изобретательности в движении руки ребенка, чем тоньше взаимодействие с рабочим инструментом, тем сложнее движения, необходимые для этого взаимодействия, тем глубже взаимодействие руки с природой, с социальной работой, в духовное жизнь ребенка.Другими словами: чем больше навыков вырабатывается в детской руке, тем умнее становится ребенок »

Сухомлинский В.А.

Некоторым родителям может показаться, что пластилин — очень« опасный »материал для домашнего интерьера: он ко всему прилипает и оставляет жирные пятна, не говоря уже о том, что ребенок может просто проглотить.Спешим успокоить: пластилин — отличный материал для творчества, которым просто нужно научиться правильно пользоваться.

Лепка — один из самых увлекательных и интересных видов детского художественного творчества. Он позволяет даже самому маленькому ребенку почувствовать себя мастером и творцом. А вы, родители, даже не сомневаетесь, каким удивительным и полезным занятием занимается ваш ребенок.

Скульптура — наиболее осязаемый вид художественного творчества. Ребенок не только видит то, что он создал, но и трогает, берет и меняет по мере необходимости. Главный инструмент в лепке — рука (а точнее обе руки, поэтому уровень мастерства зависит от владения собственными руками, а не кистью, карандашом или ножницами).

С этой точки зрения методику моделирования можно оценить как наиболее доступную для самостоятельного освоения. Чем раньше ребенку дадут возможность лепить, тем лучше разовьются его умения своими руками. А когда ребенок начинает понимать, что из одной шишки он может бесчисленное количество образов — лепка становится любимым занятием на долгие годы.

Зимой детям предоставляются большие возможности для работы со снегом — лепить снежки, снеговиков, снежные скульптуры, фигурки, сказочные персонажи.Летом дети с удовольствием используют песок для лепки, из которого строят замки, домики и фигурки животных.

Важную роль в этом увлекательном процессе играет взрослый, который является не пассивным наблюдателем, а непосредственным участником, который может дать совет, оперативно похвалить, объяснить непонятное. Не забывайте, что ведущей формой творческой деятельности ребенка является игра, способная изменить отношение детей к тому, что на первый взгляд кажется простым и обыденным.

Скульптура — очень важное занятие для ребенка, развивающее творческие способности, мелкую моторику рук, пространственное мышление, представление о цвете, форме предметов. Кроме того, лепка (и не обязательно из пластилина) благотворно влияет на нервную систему в целом. В общем, польза от лепки огромна ..

Какая глина лучше?

Нужно выбирать качественный; он не должен быть ни слишком твердым, ни слишком мягким и растягивающимся.Если глина прилипает к рукам, то лепить из нее становится сложно — попробуйте сами. А если он слишком жесткий, то детям сложно его растянуть, и даже детали могут развалиться.

Ни при каких обстоятельствах нельзя давать маленьким детям пластилин с фруктовым запахом. Если желтый пластилин пахнет лимоном, апельсин — апельсином, а красный — клубникой, малыш не лепит, а будет вылизывать, а это не то, чему мы хотим учить.

Пластилин — универсальный материал, позволяющий воплощать самые интересные и сложные конструкции.Техника лепки доступна для дошкольников во всем богатстве и разнообразии способов. Пластилин достаточно пластичен, имеет яркую красивую цветовую гамму, что позволяет смешивать его между собой, получая новый цвет. Он хорош тем, что не требует специальной обработки перед лепкой, имеет широкую цветовую гамму. Пластилин выпускается в банках или ящиках по 6, 12 штук. Для передачи выразительности изображения можно использовать стеки — специальную палку с заостренным концом и широким основанием. Обычно идет пластилином.На уроках лепки можно использовать скалки для раскатки пластилина, а также трафареты — формочки для выдавливания различных форм.

Глина — это экологически чистый материал для лепки, он эластичен, обладает прочностью, хорошо переносит любую краску, а также является прекрасным лечебным материалом, лечебные свойства которого используются не только в медицине, но и в науке. Например, В. Оклендер — автор книги «Окна в мир ребенка» (руководство по детской психотерапии) рекомендует использовать пластилин для снятия нервного напряжения у детей, страхов, отрицательных эмоций, агрессии, а также для создания положительное состояние у детей.

Тесто соленое (лучший вариант для лепки) — один из самых доступных и дешевых материалов. В наши дни искусство приготовления соленого теста стало чрезвычайно популярным, особенно среди детей. Соленое тесто приготовить несложно.

Рецепт: 2 стакана муки, 1 стакан мелкой соли, 1 стакан воды, 2 столовые ложки растительного масла, гуаши или пищевого красителя. Хорошо смешать. Хранить долго в полиэтиленовом пакете в холодильнике.

Стек: для передачи выразительности изображения.Трафареты и формы для выдавливания различной формы. Пластиковая накладка для лепки. Влажная ткань для вытирания рук.

Как подготовить рабочее место?

В помещении должно быть хорошее естественное освещение. Если этого мало, используйте дополнительное искусственное освещение. Помните: свет должен падать на левую сторону, чтобы не заслонять рабочую поверхность. Выбирайте мебель, соответствующую росту ребенка. Положите на стол клеенку, наденьте ребенку специальный халат или фартук.Сядьте за стол так, чтобы ему было удобно, научите его сидеть прямо, не слишком перегнувшись через стол. Для лепки хорошо иметь специальные пластиковые прямоугольники размером 15 на 20 или 20 на 30 см. Сначала предложите ребенку пластилин, ему будет интересно разглядывать, трогать, месить, отщипывать кусочки. Покажите, как можно раскатать кусок и получить «колбасу», а соединив ее концы — «колесо». Из другого кусочка можно скатать шарик, шарик, а если его расплющить, то получатся «имбирный пряник», «блин», «печенье».Для лепки выделите специальное место, чтобы ребенок мог сам собрать лепные фигурки или вместе с вами составить несложные композиции: «цыпленок пьет воду из блюдца», танцуют «ролики», «снеговики ждут детей». Что ж, ребенок будет играть с ними, как они играют с игрушками. Когда вы собрали достаточное количество вылепленных предметов узнаваемых форм, можно организовать выставку, чтобы всех пригласить домой. Ребенку будет приятно — ведь это его первая выставка.

Помните, что во время занятий лепкой вы должны быть рядом с ребенком не только как защитник (чтобы не есть глину), но и как творец (чтобы делать это самому вместе с ребенком).

Во-вторых, не переборщите со сложностью заданий для вашего ребенка, не требуйте от них слишком многого.

Что делать ребенку через пол-два года с пластилином?

• отколоть кусок глины,

• расплющить глину всей ладонью,

• ткнуть пальцем в раскатанную кровать,

• из шариков, которые скатывает мама, лепить пальцем лепешки

• наклеивать на бумагу или стол

Шарики колбасные (2-3 летние)

лепить пресловутые сосиски и шарики, с которыми любая инструкция по работе с глина начинается, не так просто, как кажется.Дети до двух лет редко имеют необходимый уровень моторного развития. Прежде чем приступить непосредственно к лепке, стоит потренироваться подготовить пальцы к необычной работе. Положите ладонь ребенка на карандаш или маленький шарик и предложите их покатать.

Получился мужчина! (3-5 лет)

Лепка людей и животных — высший пилотаж для маленького скульптора. Однако сделать отдельные руки, ножки, голову, а потом все это прикрепить к туловищу — пока для ребенка задача непростая.Проще начать с «вытаскивания» фигурок из цельного куска глины. Из кусочка пластилина сделайте примерно четверть планки, слегка отодвиньте и придайте ей округлую форму, — это будет голова; сделайте защиту по бокам туловища, немного их растяните — это будут руки; просто делаем ножки; протянуть нос и уши; «Одеть» фигуру, облепив разноцветной глиной, тряпками, фольгой, натуральным материалом; Нарисуйте лицо зубочисткой или украсьте его кусочками глины и других материалов.

Сначала малыш будет лепить вместе с вами, зажимая носик, ушки, руки, делая наряд для человечка. И только когда он поймет, что от него требуется, они смогут приступить к творчеству самостоятельно. Наш совет, если вы будете создавать человечков и зверушек не из пластилина, а из самозатвердевающей полимерной глины для лепки, в них можно будет играть потом. Если малыш отказывается лепить шарики и сосиски, не настаивайте. Это означает, что его пальцы еще не готовы к какой деятельности.

Погружаясь в творческое занятие, дети с интересом учатся, находят новые подходы к решению знакомых задач. Живя по образу маленького скульптора, ребенок учится создавать и создавать произведения, в которых проявляются художественный вкус и изобретательность, развиваются фантазия, воображение, пространственное мышление. В этом случае ребенок работает кончиками пальцев, что сказывается на развитии мелких мышц руки.

Специалисты давно доказали, что развитие младшего дошкольника находится «на кончиках пальцев».« Рука — это видимая часть мозга », — говорит Иммануил Кант. И лепка в этом случае — это не только занимательное упражнение, это и массаж, и развитие пальцев рук, что напрямую связано с развитием речи ребенка и его творческих способностей.

Уроки моделирования воспитывают терпение, настойчивость, аккуратность, умение планировать и доводить работу до конца. Все эти навыки пригодятся не только в школе, но и помогут ребенку стать гармоничным и творческим человеком.

Материал для печати:

Польза пластилина для детей

Последнее обновление: 16 мая, 2018

Пластилин — отличное развлечение для детей. Это позволяет им дать волю своему воображению и создать всевозможные фигуры. В этой статье мы поделимся с вами некоторыми из основных преимуществ пластилина для детей.

Пластилин — одна из самых популярных игрушек у детей. Вот почему мы решили проанализировать преимущества пластилина как для обучения, так и для развлечения детей.

Пластилин, без сомнения, считается одной из любимых игрушек вашего ребенка. И идеально подходит для родителей, которые ищут творческие идеи для развлечения своих детей .

Игра с этим материалом также способствует развитию у ребенка мелкой моторики.

Возможности создания пластилином безграничны. Это позволяет вашему ребенку проводить с ним много часов, не скучая. Также способствует применению творческих способностей и воображения .

Пластилин позволяет родителям и детям создавать сказки, персонажей, животных и даже геометрические фигуры.

Польза пластилина для детей

Пластилин имеет множество преимуществ для детей. Вот лишь некоторые из них:

1. Дети с большей концентрацией и творчеством

Пластилин способствует концентрации и творчеству у детей . Мешая, размягчая, разделяя и собирая пластилин, дети обращают внимание на размеры и пропорции.

2. Развитие мелкой моторики

Манипуляции с этим материалом позволяют детям развивать мелкую моторику, поскольку они используют руки и пальцы.

Кроме того, когда ребенок научится писать, ему будет легче рисовать карандашные штрихи. Поэтому его можно рассматривать как косвенное обучение письму.

3. Они учатся выражать себя и общаться

Пластилин может быть основной формой выражения и общения .Имейте в виду, что когда речь идет о младенцах, контакт — одно из их первых средств общения.

С момента рождения прикосновения — это способ выразить свои чувства.

Это, безусловно, одно из основных невербальных средств общения родителей и детей . Это также помогает детям узнать о границах своего тела.

4. Форма самовыражения

Когда дети чувствуют себя в ловушке, разочарованы или обеспокоены жизненными трудностями, использование пластилина может способствовать высвобождению негативных мыслей и эмоций.

Они также помогают уменьшить вредные привычки, которые могут быть разрушительными или непродуктивными. Пластилин может быть полезным инструментом для снятия напряжения, разочарования и агрессии.

«Хорошая игрушка — это игрушка, которая может быть всем, но не конкретным»
–Francesco Tonucci–

5. Выявление своих внутренних эмоций

Использование этого материала может помочь ребенку выразить самые разные эмоции. Пластилин можно лепить, поэтому он может стать всем, чем пожелает ребенок.

Это свойство позволяет им выражать свои самые сокровенные эмоции и мысли.

6. Повышает самооценку

Игра с пластилином может быть полезным занятием для детей, которые сомневаются в своих творческих способностях. Это может помочь им повысить их самооценку и принятие себя.

Правда в том, что для использования пластилина требуется очень мало определенных навыков, поэтому у них нет реальной возможности отказа.Результатом этого является то, что дети могут в полной мере участвовать в этой обогащающей деятельности.

7. Они служат долго

Еще одно преимущество пластилина для детей заключается в том, что их творения и мысли становятся осязаемыми, и ими можно свободно наслаждаться позже. Это позволяет им восхищаться своим искусством снова и снова.

8. Различие цвета и формы

Различие цветов и форм позволяет им научиться различать разные цветовые оттенки.

Пластилин также можно складывать и разбирать, это помогает им узнать о разных формах и размерах.

9. Расслабление

Игра с пластилином — это гибкое и ручное занятие, которое расслабляет и успокаивает. Эти свойства превращают его в прекрасное лечебное средство для расслабления детей в стрессовые моменты.

10. Развитие личности

Последнее преимущество пластилина для детей, которым мы хотели бы поделиться с вами, — это развитие личности и их вкусов.

Пластилин позволяет детям выражать свои личные вкусы, воображая, создавая и материализуя свои мысли, формируя свои любимые фигуры или выбирая цвета, которые им нравятся больше всего.

Как видите, пластилин может дать детям множество преимуществ.

Как маме важно помнить, что , благодаря множеству цветов, текстур и ароматов, которые предлагает этот материал, идеально подходит для пробуждения ума малыша.

Глина и дети

Глина и
Дети: естественный способ обучения

Марвин Бартель

эта статья
впервые появился в номере журнала © за июнь 2002 г.

Студия
Поттер



.Здесь он перепечатан автором.

Фома Аквинский

(1)


определил «человека» как,
«существо с мозгами и руками. Поэтому наша самая большая радость приходит, когда мы
может одновременно задействовать как мозг, так и руки способами, которые
творческий, полезный и продуктивный ». Как гончар, отец, дед, учитель,
художник и педагог, меня давно интересует, сколько детей
люблю работать с глиной.Большинство детей в возрасте от шести до восьми лет по своей природе
любопытный и уверенный во всем. Пока они инстинктивно любят
пользоваться руками, многие дети привыкли беспокоиться о
становится «грязным». Я показываю им, как легко ополоснуть и протереть глину губкой.
с их рук, и они теряют все запреты и погружаются в них.

В
дочери автора 30 месяцев. Она развлекается, подражая папе.

Фото
© Марвин Бартель

Компании по производству игрушек, пытаясь продать больше вещей, вносят свой вклад в разрушение
творчество в детстве, предлагая слишком много ответов и включая
слишком много гаджетов.У меня нет проблем с Play Doh® и подобным моделированием
продукты как материалы. Однако такие гаджеты, как экструдеры, формы, формочки для печенья,
или любые дизайнерские предложения или книги с выкройками исходят из оригинального мышления, проблемы
решение и творчество. Слишком часто, когда в дошкольном учреждении моделируется время
или детский сад дети кидаются к скалкам и печенькам
фрезы. Если я хочу, чтобы дети относились к глине творчески,
Сначала я прячу или выбрасываю гаджеты и любые инструменты, ограничивающие возможности.

А 3
-летний мальчик добавляет кроликам уши, пока кролик отдыхает.
одна из керамических мисок Бартеля поблизости.

2002 г.
фото © Марвин Бартель

Является
изучение процесса или продукта?

Дети, которые разочаровались в своих
собственные способности рисования часто находят глину гораздо менее опасной.К счастью,
меньше взрослых «экспертов», которые стремятся внести нечувствительные поправки
в детской глиняной работе, чем в рисовании.

После того, как маленькие дети получат некоторый опыт работы с глиной, все, что им понадобится, это
немного глины. Я стараюсь не предлагать, но я научился формулировать
открытые вопросы. Если ребенок лепит: «Я играю со своей собакой, Шегги».
Когда я спрашиваю: «Какие игры вы с Шэгги?
играть? С чем любит играть Шэгги? Как себя чувствует Шэгги, когда
ты трет ей шею? Что Шэгги любит жевать? «Это стандарт
метод, также известный как аккреция.Те же идеи, которые работают и с рисованием
работа с глиной. Когда я задаю открытые вопросы, я использую слова Виктора Ловенфельда.

(

2

)

термины: «Сделать пассивное знание активным». Хорошо работает, когда дети
изготовление скульптур на собственном опыте.

В большинстве случаев для детей младшего возраста естественнее всего делать вещи.
соединяя кусочки глины. Ловенфельд назвал это синтетическим методом.
где ребенок часто начинает с тела и добавляет ноги, голову, хвост и т. д.
на.В том, что он назвал аналитическим методом, ребенка просят начать
с единым комком и выдавите из него детали.

Как
чтобы подчеркнуть трехмерность

Если я работаю с детьми шести лет и старше, которые никогда не занимались трехмерным
произведения искусства, я считаю полезным, чтобы они начали с простой скульптуры, которая
можно лепить в руках, не кладя пластилин на стол, так как они
Работа.Они поощряют использование куска мягкой глины удобного размера.
продолжать крутить его в руках, чтобы они могли видеть его со всех сторон
как они работают. Детям младшего возраста, как правило, нужно делать скульптуру
«синтетический» метод склеивания множества частей, как тел,
ноги, хвост и голова. Трехмерное качество естественно для этих
дети. Иногда я просто прошу их перевернуть изделие. Поверните это вверх дном
вниз, чтобы проверить дно, и так далее.

Какие
контент подходит для детей?

Маленькие дети делают большую часть своей работы самостоятельно


опыт

.Выберите темы «Я и мои». «Я играю со своим плюшевым кенгуру». «Этот
это моя семья ».« Это моя младшая сестра ».

Наблюдение


второй хороший источник
вдохновения. Я подхожу к наблюдаемой вещи. Обсуждаем это перед тем, как начать.
Я буду указывать пальцем и задавать вопросы. Я обращу внимание
к атрибутам более подробно.Я указываю на разные части и спрашиваю подробно
вопросы о соотношении формы и размера, о поверхности и текстуре,
и о точке зрения, отношении, чувствах и т. д. Я поверну
модели или попросите ребенка обойти объект наблюдения. Дети
получат больше пользы, если они научатся делать свои собственные наблюдения и интерпретации
того, что они видят. Я не хочу ограничивать их творческие возможности, делая
они зависят от копирования с глиняных предметов — особенно не моих. я
избегайте демонстраций, но я призываю их экспериментировать.я хочу
чтобы они стали самодостаточными в визуальном мышлении и решении проблем —
не только в их навыках изготовления глины.

Этот
Ребенок добавляет текстуру своей скульптуре кролика на основе кролика, которым она является
заботиться о соседе, которого нет в городе. Она делала наблюдения, пока
кормит кролика и теперь вспоминает об этом опыте.

фотографии
© Марвин Бартель

Воображение


это третий источник
вдохновения для скульптуры.Я считаю, что очень разные части
мозг развит в каждом из процессов наблюдения, памяти (рабочей
из повседневного опыта) и воображение. Все трое находятся в стадии развития
важный. Воображение — это способ нашего мозга проверять наши слова и действия
прежде чем говорить или делать что-то. Наше воображение — это то, что позволяет нам сочувствовать
с остальными. Конечно, все мы используем все три способа мышления в каждой деятельности.
даже не думая о мышлении.

Темы воображаемых скульптур могут включать монстров, существ, жизнь на
другие планеты, вещи в будущем и приспособления от реального объекта к
сделать их забавными, опасными, больше похожими на людей, больше на игрушки и так далее.Делать клише из комиксов, телевидения, фильмов и т. Д. Не стоит.
помочь развить воображение. Это создает тонкую форму зависимости. Когда
работая с детьми, которые зациклились на клише, я мог бы
начните с проекта наблюдения, а затем предложите им преобразовать их
к воображаемым проектам, предлагая изменить способ передвижения.
Собака превращается в собаку-птицу, собаку-рыбу, моторную собаку или медузу. Карикатура
также отличный способ поднять настроение.

Проектирование
ремесленные предметы

Детям тоже нравится лепить из глины полезные предметы и сосуды.Защемление
и намотка интуитивно понятны. Разработка функциональной работы — еще один способ
развивать воображение и визуальное мышление. Очень маленькая демонстрация
или нужна инструкция. Демонстрации могут легко произвести на детей впечатление
что следование указаниям важнее изобретения. Вместо
демонстрируя эти вещи маленьким детям, я люблю спрашивать их, как они
хотят делать эти вещи и так, как они хотят, чтобы эти вещи выглядели. Затем я призываю
им экспериментировать.

Я задаю вопросы о том, для чего, по их мнению, можно использовать изделие, как
легко будет его очистить, насколько легко он сломается и так далее.Это помогает
они проясняют проблемы дизайна, но не решают за них проблемы.

Если они пренебрегают сглаживанием поверхности, я могу спросить их, нравится ли им
лучше, когда он неровный или гладкий. Если они говорят гладко, я могу спросить,
они могут придумать способы сгладить это. Если они не решаются попробовать что-нибудь,
Я предлагаю взять еще кусок пластилина и попробовать на нем что-нибудь. Если они
говорят, что они хотят неровности, я могу спросить, нравится ли им текстура. Если они
Скажите да, я могу дать им дополнительную глину, чтобы они попрактиковались в создании текстур.Они
затем выберите один для изготавливаемого гончарного изделия. Они учатся
экспериментировать, изобретать и думать. Их продукт не разрабатывается
для меня, но для них. Я консультант, а не директор. Если я увижу их
сделать стык, который кажется неадекватным, я могу спросить, не будет ли им плохо
если он развалился. Я мог бы спросить, могут ли они придумать способ сделать
сустав немного сильнее.

С детьми постарше я учу их делать хорошие и плохие суставы,
проверить, насколько они сильны, сразу же потянув за них, чтобы увидеть, насколько легко
они расходятся.Это побуждает их быть как «научными», так и артистичными.
Я мог бы попросить их сделать пять ручек на одной чашке, а затем оставить только
один или два им нравятся больше всего. Я хочу, чтобы они научились делать выбор и
как учиться на собственном опыте.

Должен
дети учатся бросать?

Метанию можно научиться в любом возрасте, как и игре на скрипке
в любом возрасте.Однако нужен опытный скрипач, понимающий детей.
чтобы помочь трехлетнему ребенку научиться играть. На мой взгляд, только опытный гончар
кто понимает детей, должен попытаться помочь трехлетнему ребенку научиться
бросать. Я не уверен, что обучение метанию в молодом возрасте имеет
те же преимущества, что и обучение игре на скрипке в молодом возрасте. Я научился бросать
в колледже. Большинство известных мне гончаров смогли освоить этот навык в
довольно зрелый возраст.

В
Автор помогает 4-летнему ребенку, который учится делать центрирование.

фотографии
© Марвин Бартель

Я скажу, что мои лучшие метатели студентов колледжа были те, которые
в раннем подростковом возрасте у них был хороший учитель по метанию.Несколько моих
Лучшие ученики были младшими братьями и сестрами одного из моих учеников гончарного дела.

С маленькими детьми я провожу время, знакомясь с ними. Иногда мы
перекусите вместе, используя несколько красивых глиняных чашек и мисок. Пока мы работаем, я разговариваю
все кончено с ними, как мы это делаем. Мы используем очень мягкую выдержку и отлично
клиновидная глина, чтобы они могли чувствовать некоторый контроль. Я помогаю им скрепить руки и
пальцами, когда они впервые учатся, так что они кинестетически ощущают силу
это необходимо.Я даю им много вариантов по форме, ширине, высоте и
скоро. Я объясняю каждую силу, которая применяется, чтобы они понимали, как
каждая сила воздействует на глину. Я объясняю, что каждая керамика
мы будем держать на нем оба наших имени, пока они не смогут
работают сами по себе.

Я их тренирую. Если верх становится очень тонким, я спрашиваю их, не станут ли они
хотите сделать верх немного прочнее, чтобы не было сколов? Если да, то предлагаю
Немного протрите его губкой, чтобы он загустел и не скололся слишком легко.Когда что-то идет о падении, я предупреждаю их, чтобы не допустить слишком большого количества неудач. Когда
случаются ошибки, мы учимся говорить «Ой». В декабре прошлого года моя внучка
в четыре года ходила по магазинам с отцом в гильдию гончаров. Она искала
на подарок воспитательнице дошкольного возраста. Гончар показывал ей кружку. Она
осмотрел кружку и сказал: «Горшечнику, который сделал эту чашу, нужно еще несколько
уроки. Верх слишком тонкий. Он бы сразу сломался «.

Как
критиковать детей?

В критике детских работ я прошу их сравнить два или более
свои вещи.Они могут делать выбор и объяснять, почему они думают, что некоторые
вещи кажутся им лучше, лучше работают для них или лучше выражают то, что
они хотели выразить. Я мог бы добавить несколько собственных наблюдений, но в основном
Я отмечу конкретные аспекты или атрибуты, которые, по моему мнению, работают
хорошо.

Я стараюсь избегать негативной критики. Иногда я могу думать о
способ мягко поднять проблему вопросом, но даже это должно быть
сделано осторожно и деликатно.Лучший способ научиться — продолжать работать.
Нет никакой полезной цели, если у ребенка есть мотивация к работе.
поврежден моими комментариями. Если ребенок в чем-то выражает разочарование,
Я призываю больше практиковаться и экспериментировать для решения проблемы.

Работа, направленная на то, чтобы помочь детям развивать свои творческие способности, требует от нас воздерживаться
быть властным или слишком директивным, но это позволяет нам быть обеспокоенными
опытные тренеры, вдохновляющие артисты и вдохновляющие помощники.Когда дело доходит до развития творчества, хорошие открытые вопросы бесценны.
Хорошие ремесла вырастают из хорошего мышления, внутреннего желания и большого количества практики;
не из внешних правил.

КОНЕЧНЫЕ Сноски:


1

Я с сожалением вынужден сказать, что потерял из виду, где я
нашел, что эта цитата приписывается Фоме Аквинскому.Если читатель знает
где его найти, пришлите мне письмо по электронной почте.


2

Ловенфельд, Виктор. и Бриттен, В. Ламберт. Творческий и умственный
Рост, 4-е изд. 1964. MacMillan, N.Y.

Примечание: я не думаю, что Lowenfeld использует фазы, «делая пассивный
знания активные »в своей книге.Однако доктор Фил Рюшхофф сказал мне следующее.
фаза. Он был учеником Ловенфельда, и он сказал мне, что выучил это
прямо из Ловенфельда.


Ссылки
к другим эссе этого автора по художественному образованию

|

Встретиться
Автор

Ссылки
на другие страницы этого автора, посвященные керамике и керамике

Обучение
бросать

|

В
Отдел искусства колледжа Гошен

Написать автору

Лучшая пластина для детей, которую вы можете купить на Amazon — SheKnows

Действительно ли дети перерастают стадию лепки из глины? Мягкая текстура, сочащаяся через кончики ваших пальцев, и то, как она легко принимает любую форму за секунды, привлекает малышей и может занять их часами.Однако в конечном итоге наступит время, когда ваш мини-художник будет готов взяться за более сложные проекты, что означает обновление своих художественных принадлежностей, чтобы включить в него лучшую лепку из глины для детей.

Связанная история

Ящики для хранения, в которых ваши LEGO будут организованы

Пластилин для лепки — отличный выбор для детей старшего возраста, которые умеют лепить, или которым, возможно, потребуется более сложная задача, чтобы занять их.Глина для лепки также является отличным сенсорным инструментом, который может улучшить осязание, зрение, обоняние, координацию, моторику, ловкость вашего ребенка и многое другое.

Даже когда ваш малыш уже не такой маленький, он все еще ребенок, и его любопытство и тяга к исследованиям еще не удовлетворены. Пластилин для детей предлагает им возможность исследовать, вдохновляться, творить и выражать себя с помощью задачи, которая полностью выполняется вручную. И помимо множества образовательных преимуществ, ваш ребенок даже не осознает, что оттачивает его, вытаскивая и формируя, работа с лепкой может быть очень успокаивающей для детей, которые склонны немного больше беспокоиться.

История изначально была опубликована в мае 2020 года.

Наша миссия в SheKnows — расширять возможности и вдохновлять женщин, и мы предлагаем только те продукты, которые, как мы думаем, вам понравятся так же, как и нам. Обратите внимание: если вы что-то купите, щелкнув ссылку в этой истории, мы можем получить небольшую комиссию с продажи.

1. Глина для воздушно-сухой лепки Sago Brothers

Вне зависимости от того, приучается ли ваш ребенок к лепке из глины или занимается лепкой и лепкой уже несколько лет, у этой пластилины есть что предложить каждому набору навыков.Нетоксичная глина на 100% безопасна и не содержит пшеницы, древесных орехов и арахиса на этикетке ингредиентов. В набор входят 24 цвета, индивидуально упакованные в герметичные пакеты, и три простых в использовании инструмента для резки, нарезания кубиками, формования и т. Д. Он также включает 72-страничное учебное пособие, наполненное идеями, которые ваш ребенок может подражать или строить по мере того, как они начинают чувствовать себя комфортнее, исследуя это художественное пространство самостоятельно. Это формула для воздушной сушки, а это означает, что если ваш ребенок хочет сохранить свой шедевр, все, что вам нужно сделать, это оставить его сушиться, и, естественно, он будет в пределах от пяти до 24 часов.

Изображение: Amazon.
Изображение: Amazon

2. Модель Crayola Magic

Эта глина для лепки — идеальный вариант для не очень больших детей, которые переходят от глины для маленьких детей к чему-то более продвинутому. Набор представлен в девяти ярких цветах: белом, синем, желтом, зеленом, красном, черном, оранжевом, фиолетовом и коричневом, которые высыхают на воздухе в течение 24 часов. Ваша покупка также включает в себя 10 карточек с проектами, которые позволят вашему ребенку развить творческие способности и, надеюсь, пробудить его воображение, выходящее за рамки подражания.

Изображение: Amazon.
Изображение: Amazon

3. Сухая глина Ifergoo Air Dry Clay

Хотя эта глина абсолютно безопасна для игр вашего дошкольника, мы рекомендуем сохранить этот фантастический набор для детей, которые искренне любят лепить и творить. Это, безусловно, один из лучших наборов для лепки из глины для детей, увлеченных искусством, предлагающий 36 великолепных цветов, которые сохнут на воздухе всего за 24 часа. Этот набор определенно призван вдохновить и раскрыть сокровенные глубины воображения вашего ребенка.Вам понравится смотреть, как они исследуют!

Изображение: Amazon.
Изображение: Amazon

4. Air Dry Clay

Мир — их устрицы с этим набором из 24 воздушно-сухой глины для лепки для детей. Изготовленные из нетоксичных и экологически чистых материалов, вы можете чувствовать себя хорошо, зная, что ваш малыш играет с безопасной глиной. Если они делают что-то долговечное, цвет не выцветает, поэтому его можно хранить долгие годы. Лучше всего то, что он не прилипнет к вашим рукам, поэтому вам не придется иметь дело с грязными пальцами после того, как они закончат играть.

Изображение: Amazon.
Амазонка

5. Эссесон Клей

Эта воздушно-сухая глина для лепки для детей может похвастаться 24 забавными цветами, которые помогут им вдохновить воображение и создать формы и фигуры своей мечты. Чтобы ваш малыш мог сразу начать работу, в этот набор даже входит буклет с идеями для проектов и три инструмента, которые упростят формование и моделирование. В качестве бонуса он даже поставляется с 34 аксессуарами для животных, такими как глаза и шляпы, для еще большего удовольствия.Глина высыхает за 24 часа, и на руках не останется грязных следов, так что вам не придется убирать грязь.

Изображение: Amazon.
Амазонка

Развлекательные уроки лепки фигурок из пластилина. Яркие аппликации из пластилина на картоне

Для дошкольников можно придумать массу занимательных занятий, особое место среди них занимает лепка из пластилина.Благодаря такому виду творчества родители смогут привить своему ребенку любовь к творчеству, развить воображение, воображение, а также мелкую моторику. Кроме того, лепя фигурки из пластилина, малыш учится самостоятельности.

Что слепить

Перед началом урока каждый родитель думает, что можно сделать из пластилина. Представьте себе немного, представьте себя ребенком, подумайте, что больше всего будет интересовать вашего сына или дочь. Детские поделки могут включать использование множества дополнительных материалов, в том числе: цветы, листья, желуди, шишки и каштаны.

Обратите внимание, что из пластилина можно слепить:

  1. и птичек. Интересные и веселые ёжики, зайчики, черепахи порадуют арахисом. К тому же такие поделки из пластилина для детей делаются очень быстро и просто.
  2. Тематические рисунки. Несомненно, для каждого малыша это особое, долгожданное событие, ведь оно связано с игрушками и различными подарками. Несложные поделки из пластилина в виде елочной игрушки, снеговика и, собственно, самой елки поднимут настроение накануне праздника.
  3. Цветы Завораживающие композиции, созданные с ребенком, будут выглядеть как живые. В зависимости от возраста крохи возможно изготовление цветов с минимальным количеством деталей, а также более сложных объемных композиций.
  4. Деревья. Освоив легкие поделки из пластилина, можно переходить к более сложным фигурам. Конечно, слепить елку малыш не сможет самостоятельно; потребуется помощь взрослых. Но сделав несколько шагов в создании поделки, ребенок легко сможет завершить начатое дело.
  5. Овощи фрукты, сладости. Освоить процесс создания миниатюр любимых лакомств смогут даже начинающие мастера. Подбирайте необходимые цвета пластилина, после чего можно смело приступать к работе.

А правда, что делать поделки из пластилина своими руками — это весело и интересно? Приступим к этому увлекательному занятию прямо сейчас. Подготовьте пластилин, стопку, картон и некоторые подручные материалы и можно приступать к работе. Мы научим делать самые разные поделки из цветного пластилина, такое занятие для малышей будет занимательным, вызовет массу положительных эмоций.Ну по делу?

Ежик

Маленький лесной зверек с шипами появится прямо у вас на столе. Даже маленький ребенок может сделать симпатичного грызуна. Лепка из пластилина для детей — это невероятно увлекательное развлечение.

Как сделать:

Котенок с сердечком

В День всех влюбленных можно подарить не только валентинки, но и оригинальные поделки. Рекомендуем сделать котенка из пластилина поэтапно по представленной фото-инструкции.

Техника лепки:

Черепашка

Сделайте вместе с ребенком небольшую поделку из пластилина, с пошаговой инструкцией вы быстро освоите весь процесс изготовления. Забавный жучок дополнит вашу коллекцию поделок.

Как лепить:

Птички Angry Birds

«Злые» птички известны практически всем детям. О том, как сделать такую ​​поделку из пластилина, узнаете из нашего фото-урока.

Процесс лепки:

Рябина

Сделать красивое деревце очень просто.Для этого не нужно тратить слишком много времени, характерные плоды украсят пышную зеленую листву.

Особенности создания:

Конфеты

Делайте леденцы из пластилина, готовые изделия не отличить от настоящих. Детям такое развлечение обязательно понравится.

Как сделать:

Букет цветов

Сделайте трогательный подарок к празднику — букет роз. Оригинальную поделку можно посвятить дню.

Как сделать:

Новогодняя поделка

Во время зимних каникул заинтересуйте ребенка созданием красивых поделок из пластилина. Каждую приклеенную фигурку можно разместить на картоне.

Снеговик

Несложная поделка станет настоящим украшением интерьера детской комнаты, мастерить ее начинайте вместе с детьми.
Особенности создания поделки:

Елочная игрушка

Подготовка к Новому году может начинаться с изготовления оригинальной поделки, праздничное настроение для всей семьи обеспечено.

Этапы лепки:

Елочка

Даже из обычного пластилина можно сделать символ Нового года — елку, из подручных средств потребуются ножницы и бамбуковая палочка.

Как сделать:

И еще несколько интересных идей для вдохновения, поделки на бумаге / картоне:

Мастер — класс «Дымковская хозяйка»

Мастер-класс для педагогов.

Цель: познакомить воспитателей с техникой «Лепка фигур из пластилина на каркасе».

Задач:

1. Приобщить детей к народному декоративно-прикладному искусству в условиях собственной практической творческой деятельности.

2. Обогащение предмета — среда разработки ДОУ.

Отрывок из А. Дьякова «Веселая дымка»

Снег падает мягко

Вьется синяя дымка

Дым идет из дымоходов

Как туман вокруг

Голубая даль

А деревня большая

«Дымково».

Любили песни, танцы,

В деревне родились чудесные сказки,

Зимние вечера длинные

А там лепили из глины

Все игрушки непростые

Волшебно окрашенный:

Белоснежная, как береза ​​

Круги, ячейки, полоски —

Простая, казалось бы, выкройка,

Но взгляд отвести не в силах.

Для изготовления нам понадобится:

Основание (банка, крышка …)

Пластилин

Клей ПВА

Бесцветный лак

Пошаговый процесс изготовления

Подбираем размер под игрушку-основу. Можно использовать жестяные банки, пластиковые банки. Разрезать пластиковые бутылки не получится, потому что они не плотные.

Из фольги формируем туловище, голову и руки. Очень плотно обжать фольгу.

Крепим руки к туловищу при помощи фольги.

При помощи пластилина прикрепляем туловище к баночке.

Начинаем покрывать пластилином весь каркас, формируя фигурку.

Дополняем фигуру деталями: носик, волосы, шапка, рукава и собачка.

Обезжирьте фигуру мукой.

Приготовить грунтовку — смешать клей ПВА и белую гуашь пополам (1 к 1) консистенции густой сметаны.Нанесите первый слой. Клей ПВА должен быть свежим, иначе грунтовка при высыхании потрескается. Его можно вымыть с мылом, просушить и еще раз загрунтовать, если все равно потрескаться, добавить в грунтовку немного воды.

После высыхания нанести второй слой.

Когда фигурка хорошо просохнет, раскрашиваем ее элементами дымковской росписи. После высыхания покрыть лаком. Зафиксируем собаку на руках тонкой проволокой (от скрепки отделяем 2 см), в руку втыкаем барышень и собачью лапу.

Аналогичным образом можно изготовить любые дымковские (филимоновские) игрушки.

Работа долгая и трудоемкая, но игрушка при правильном хранении (во избежание попадания солнечных лучей) будет долго радовать вас своей яркостью и оригинальностью. Игрушку можно использовать для украшения интерьера и на уроках при приобщении дошкольников к народному творчеству.

Ольга Афанасьева

Сегодня хочу представить вам мастер-класс — объемная лепка из пластилина , рассказ « Колобок » для подробностей.Для детского творчества пластилин самый доступный и удобный материал. Лепка полезный вид детского творчества, лепка При работе с пластилином развивается мелкая моторика рук, активизируется работа головного мозга, развивается интеллект ребенка. В работе с детьми использую пластилин, аппликацию из пластилина , объемные модели .

Предлагаю Вашему вниманию свои работы.

1. Колобок по частям : скатайте шарик из пластилина , глазки, ротик, носик, добавьте остальные детали по своему воображению.

Готовый пряничный человечек .

2. Заяц. Лепить отдельные детали, использовать разные цвета пластилин .

Собираем детали, скрепляя их зубочисткой.

Готовая фигурка зайца.

4. Волк. Вылепите волка аналогично, по частям.

Готовая фигурка волка.

5. Медведь. лепим так же, по частям, скрепляя зубочисткой для прочности.

Готовая фигурка медведя.

6. Лисица. Лепим также по частям, скрепляя зубочисткой. Раскатываем юбку из лисы скалкой или бутылкой, периодически смачивая в воде, переворачивая из стороны в сторону.

Фигурка лиса готовая.

Публикации по теме:

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад общеразвивающего типа с преимущественным исполнением художественно-эстетического.

Задачи: вызвать интерес к лепке моста из 3-4 бревен и созданию весенней композиции (ручей, мостик, цветы). Учимся выравнивать.

Назначение: закрепить пальцами приемы лепки: защемить, потянуть, довести работу до конца; закрепить умение лепить животное, передавая его.

Приложение — один из самых любимых детьми видов зрительной деятельности. Хочу познакомить вас с мастер-классом объемного нанесения.

Объемная снежинка из бумаги.Новый год — время волшебства и сказок, когда каждый из нас надеется на маленькое чудо. Поэтому подготовка к.

Назначение. Научить детей делать из бумаги объемную птицу. Задачи. Вызывайте у детей интерес к конструктивной деятельности. Развивайте креатив.

Лепка из глины — занятие интересное и полезное. Моделирование требует проницательного взгляда, терпения и внимания. Воспитывает усидчивость в работе, наблюдательность, фантазию, художественный вкус.

Ознакомимся с общими правилами лепки.

Лепку нужно начинать с самых простых вещей, постепенно переходя к более сложным: геометрические узоры, овощи, фрукты, листья, затем домашние животные и т. Д.

Перед тем, как приступить к лепке, осмотрите объект со всех сторон, прикоснитесь к нему пальцами. Затем положите его перед собой и приступайте к лепке.

Возьмите из посуды столько глины, сколько вам нужно для работы. Хорошо запомните ее и приступайте к лепке. Ткните пальцами обеих рук. Начинайте лепку не с деталей и деталей, а сначала попытайтесь придать глине общую форму объекта, который вы лепите.

Для начала лучше вылепить любой предмет в натуральную величину. Поэтому размер лепной вещи на первых порах должен быть не очень маленьким, а не большим.

Самым верным и основным инструментом скульптора при работе с глиной являются, как мы уже говорили, пальцы. Поэтому в первую очередь нужно научиться хорошо работать руками. Пальцы работают иначе. В одном случае работают одним пальцем, в другом — двумя пальцами, уплотняя, разравнивая, размазывая глину.Иногда его лепят одной рукой, а второй поддерживают работу. В основном сформировав форму предмета, они приступают к окончательному изучению. Здесь не обойтись без стеки. Разработка продукции осуществляется в основном деревянными штабелями. Стек с металлическим наконечником используется в основном для того, чтобы удалить лишнюю глину.

Невозможно указать все приемы работы руками и стеками, потому что у каждого мастера свои приемы и свое мастерство.

Работая пальцами или стопками и отделяя кусочки глины от скульптуры, их следует собрать в общий кусок, смоченный водой.Это снижает потери глины, обеспечивает чистоту рабочего места.

Подставки под мелкие лепные изделия не требуются. Для крупногабаритных изделий нужны подстаканники. В местах нанесения глины в подставки забиваются гвозди с железными или фанерными пластинами, которые будут удерживать глину на основе и не давать ей скользить. Делается это вне зависимости от формы изделия.

Наложение фона и контур

Когда подставка готова, на нее кладут пластилин, выравнивают на подставке толщиной от 1 до 5 сантиметров в зависимости от размеров лепной вещи, то есть делают так называемый фон — плоскость на который будет нанесен рисунок.Размер фона на 5-7 сантиметров больше размера лепки. Затем контуры лепной вещи наносятся на фон острой иглой, шилом, гвоздем, карандашом или концом острой стопки. По контуру обнаруживаются дополнительные вспомогательные точки, необходимые для тисненых вещей. В качестве точек могут выступать забитые гвозди или глиняные шарики. Проверив и согласовав контурные линии и точки, а при необходимости откорректировав, приступают к лепке: сначала руками, а потом стеком.

Моделирование геометрического орнамента

Рассмотрим лепку простого геометрического орнамента на примере пирамиды.

Поскольку пирамида имеет остроконечную вершину, приподнятую над серединой основания, ее нужно лепить следующим образом: в первую очередь кладем пластилин на постамент и руками придаем ему форму пирамиды. Затем приступаем к его изучению стеком. Следите за тем, чтобы вершина пирамиды приходилась ровно на середину основания, а края пирамиды были ровными и острыми.Конечно, первая пирамида (или другая скульптурная вещь) поначалу будет недостаточно точной, но следующие работы, несомненно, будут лучше.

Рис. 233. Моделирование пирамиды.

Рекомендуем перед тем, как приступить к лепке каких-либо вещей, вылепите различные геометрические фигуры криволинейной и вогнутой формы. Ведь каждая вылепленная вещь будет состоять из определенных геометрических фигур.

Моделирование геометрического узора очень полезно для начинающих.Научившись лепить геометрический орнамент, можно переходить к более сложному виду лепки — листья, фрукты, овощи и т. Д.

Лепка листьев и плодов

Перед тем, как лепить плод, его необходимо хорошо и тщательно осмотреть, чтобы заметить все особенности его строения. Затем на доску или мольберт наносится фон, он выравнивается, прорисовываются контуры фрукта и формируется его основная форма. Развитие плода начинается с резко выступающих контуров.

Давайте разберемся, как лепить половину яблока. Положите фон, нарисуйте контуры яблока и выложите пластилин. Глина имеет форму яблока. Затем выберите углубление со стопкой и проведите детальное изучение яблока, придав всем ранее нанесенным контурам резкость и четкость.

Листья вылеплены в том же порядке, с той лишь разницей, что они вылеплены на одной лицевой стороне.

Разберем моделирование листа. Делаем фон, хорошо выравниваем и прорисовываем контур листа.По контуру наносится глина, придавая ему форму листа. Затем укладываем лист по контуру стопкой, прорисовываем прожилки, делая их более выпуклыми, срезая вокруг них пластилин стопкой, то есть делая тело листа вогнутым.

Рис. 235. Работа со стеком.

Фрукты, овощи, листья лучше всего лепить с натуры. Научившись лепить отдельные плоды и листочки, можно приступать к лепке целого комплекса листьев: листочки с цветком, листики с плодами, например, дубовые листья с желудями и т. Д.

Различные овощи, фрукты, листья и цветы, созданные членами кружка, могут затем использоваться в качестве наглядных пособий на уроках.

Научившись лепить плоды, листья, цветы, вы можете попробовать вылепить орнамент, состоящий из листьев, цветов и фруктов.

Замысловатый орнамент вот так вылеплен. Последовательно рассмотрев, как лепить отдельные детали, натренировавшись их лепке, приступаем к лепке комбинированного орнамента в целом.На них кладут фон, наносят рисунок, придают пластилин определенную форму и приступают к изучению отдельных листочков, цветов, локонов.

Моделирование различных изделий

Звезда . На подставку кладется фон, прорисовываются контуры звезды, затем концы звезды прорабатываются стопками. После этого в его центре прорисовывают серп и молот; По контуру укладывается глина и обрабатывается, придавая желаемую форму серпа и молота.

Звезду можно оформить по-другому.На доску необходимой толщины наносится слой глины, поверхность выравнивается и на ней рисуются контуры звезды, серпа и молота, после чего пластилин вырезается по контурам звезды. Затем тонкой иглой глубоко царапают по контурам серпа и молотка. После вырезания контуров глину вокруг них срезают штабелями, ножом или другими инструментами и фиксируют штабелями.

Розетки бывают круглой, квадратной, ромбовидной, эллиптической и других форм.

Они служат для разных целей, и в первую очередь для украшения зданий внутри и снаружи. Они пригодятся нам для украшения углов рамок. Лепить розетки следующим образом. Укладывается фон, на нем рисуются контуры, по контурам кладется пластилин, придают желаемую форму и начинают изучать имеющиеся листья или другой орнамент.

Рамки бывают квадратные, круглые и овальные — эллиптические. Для украшения рамок на их лицевой стороне лепится другой орнамент.Форма орнамента и его сложность различны. Порядок моделирования каркаса следующий. В первую очередь делается основа каркаса, затем на нее наносятся контуры лепного узора. После этого приступают к учебе.

Герб СССР рельефный. Профиль земного шара возвышается над венком. Поле между венком и полусферой делается ровным. Солнце тоже сделали плоским, но немного возвышающимся над полем. Лучи, исходящие от солнца, приносят облегчение.На земном шаре выделяются звезда, серп, молот и сетка. Края ленты, оборачивающей уши, немного приподнимаются. Венок имеет вид приплюснутого полуовала.

Эмблема формируется в следующем порядке: накладывается фон, на котором прорисовываются контуры герба. По контурам наносят глину, придавая им форму деталей герба. Затем приступайте к изучению деталей. Остальные гербы изготавливаются таким же образом.

Строительные модели .Многие члены кружка захотят создать дом, в котором они живут, школу, в которой они учатся, или какое-нибудь другое здание. Вы можете вылепить постройку как в виде рельефа, так и в виде массива.

Рельеф здания лучше всего лепить с фасада. Порядок лепки здания в рельефе следующий: на щит наносится толстый слой глины — фон. На заднем плане нарисуйте контур здания, сделав пометки в виде точек.В этих точках проводят линии, образующие контуры стен, на которых отмечается их высота до крыши, то есть проводят вторую горизонтальную линию, параллельную первой. После этого определяется расположение трубы, окон, дверей, крыльца и т. Д. Определив основные контуры постройки, по контурам обрезается пластилин. Глина нарезается на нужную глубину и в местах окон и дверей. Крыша прорисовывается линиями, образующими как бы железо, черепицу, шифер или солому.

Если стены здания гладкие, они просто сглаживаются, а если они сделаны из камней, то линии, ограничивающие камни, прорезаются стопкой. Затем, если фасад украшен резьбой, карнизами, приступайте к их изучению.

В том случае, когда строение вылеплено в виде массива, делают это: сначала из тонких досок или фанеры сколачивают каркас здания. Каркас оплетен тонкой проволокой или ниткой, чтобы глина могла крепче держаться за него.Затем каркас закрепляют на листе фанеры или на деревянной доске и покрывают глиной, совмещая его с линейкой на каркасе.

Молдинги, имеющиеся в здании, прорабатываются после лепки окон, дверей, карнизов и крыши.

3D моделирование

Рельефная лепка намного проще объемной. Во-первых, при лепке рельефа нужно вылепить только одну сторону. Во-вторых, устройство каркаса не требуется для лепки рельефа, а каркас почти всегда требуется для объемных лепных изделий.

Каркас может быть металлическим на деревянной подставке или деревянным из тонких реек.

Вы можете лепить птиц и животных с чучелами животных и с натуры. Фаршировать рыбу нельзя, а можно поставить в стеклянную банку, чтобы она не раскачивалась, и залить 10% раствором формалина. В таком состоянии рыба останется надолго.

Различная посуда — чашки, графины, кувшины, тарелки, чайники, вазы — также могут служить моделями.

Для лепки объемных вещей в первую очередь следует сделать каркас и хорошую подставку — доску.Каркас прикрепляют к подставке, после чего приступают к наложению на него пластилина и его изучению.

Клей наносится на каркас руками так, чтобы он максимально плотно прилегал к нему.

Научившись лепить простые объемные вещи, овощи, фрукты, посуду, вы можете приступить к лепке рыб, птиц, различных животных и людей.

Интересно лепить домашних птиц — петуха, гусей, уток, кур, индюков — и животных — корову, лошадь, козу, овцу, собаку, кошку и т. Д.

Перед лепкой следует внимательно присмотреться к повадкам птиц и животных, чтобы заметить наиболее характерные для них: наклон головы, изгиб туловища и т. Д.

Вот куры мирно роются в траве, вот над ними появляется ястреб, они тут же поднимают голову, настораживаются, и петух принимает угрожающую позу. Осмотрите ящик для цыплят. Он отличается от обычного цыпленка. Клушка ходит смеясь, настороженно и не только копается в земле, добывая корм, но и внимательно наблюдает за всем вокруг.

Взгляните, например, на спящую кошку. Стоит пищать, потому что ее сон мгновенно исчезает, кошка насторожена, ее глаза расширяются, глаза напрягаются, она готова совершить молниеносный прыжок в случае необходимости. Аналогичные наблюдения можно сделать на собаке, корове, лошади, овце, козе и т. Д.

Скульптуры животных и птиц обязательно требуют постамента, на котором они будут опираться. Рама установлена ​​на постаменте. Очень помогает правильно сделанный каркас.

Каркасы бытовые и металлические.Предпочтение следует отдавать металлическим каркасам, которые сделаны из проволоки и которым легко придать любую форму. Недостатком деревянных каркасов является то, что они впитывают из материала, в частности глины, воду; глина быстро сохнет и трескается. Кроме того, при намокании и высыхании деревянный каркас коробится, а наложенная на него глина образует трещины. Чтобы каркас меньше коробился, перед обмазкой его следует хорошо смочить в воде.

Само собой разумеется, что рама нужна только при лепке больших предметов.

Пластилин — один из лучших материалов для развития ребенка. Можно приступить к лепке из пластилина, и для ребенка 5-6 лет этот процесс станет увлекательным и очень интересным. Из этого материала можно создавать как объемные фигурки, так и аппликации из пластилина на картоне. Когда ребенок лепит из пластилина, у него тренируются мышцы пальцев, что благоприятно сказывается на развитии речи.
Самое главное, что аппликация из пластилина для детей необходима, она развивает их воображение и воображение.В этом случае малыш изучает свойства материала, в том числе его клеящие свойства.

Родители должны вместе с ребенком создавать аппликации из пластилина на картоне. Во-первых, малышу может потребоваться помощь в рисовании шаблона или лепке каких-то деталей. Во-вторых, с мамой процесс станет намного интереснее и увлекательнее, ребенок будет занят созданием индивидуального шедевра.

Виды аппликаций из пластилина

Из пластилина можно создавать разные аппликации.Они могут быть планарными
или объемных.

Картинка из пластилина может состоять из частей, состоящих из маленьких шариков. В этом случае он становится похож на мозаику.

Кроме того, чтобы упростить задачу малышу, можно нарисовать шаблон. Но стоит помнить, что аппликация из пластилина для детей — это безграничный простор для фантазии, поэтому вы можете дать своему ребенку возможность создать рисунок без шаблона.

Если вы решили вместе с ребенком создать аппликацию из пластилина, то стоит выбрать материал на основе воска. Он намного мягче и легко поддается детским рукам. Это позволит малышу создать любую форму, скатать мяч или шлейку, слепить лепесток и другие детали.

Картины из пластилина можно создать на любых подручных средствах: одноразовой посуде, дисках, кусочке пластика и так далее. Но чаще всего основа отдает предпочтение картону .Чтобы на нем не осталось масляных пятен, его необходимо защитить полиэтиленовым пакетом или другим способом.

Техника нанесения пластилина

Картинку из пластилина на картоне можно создать в одной из множества техник. Ниже приведены несколько приемов, которые помогут вашему малышу интересно провести время, создавая пластилиновую картинку.

Техника смазывания

При использовании этой техники вы можете использовать готовый шаблон или дать полную игру своему воображению. Если используется шаблон, вы должны сначала его нарисовать.Затем малышка хорошенько разминает пластилин, чтобы он стал максимально мягким. Небольшой кусочек мягкого пластилина следует положить на картон и размазать, заполнив желаемое пространство, например, озеро или дерево. Отдельные детали, как на рисунке выше, можно сделать объемными. Это сделает приложение еще красивее.

Важно знать, что перед тем, как начать работу с другим цветом, доску нужно хорошо очистить от глины. Проще всего это сделать ножом.Чтобы пластилин не прилипал к рукам, их нужно смочить в воде, поэтому на столе должен быть стакан с водой и несколько салфеток, чтобы очистить руки от прилипшего пластилина.

Техника жгутиков

Очень оригинально и необычно будет смотреться пластилиновая картина из жгутиков.

Процесс создания такого приложения для малышки будет еще веселее. Мама рисует шаблон для будущих приложений. В это время малыш выбирает желаемый цвет пластилина.Материал необходимо растянуть и свернуть в жгутики разной длины. После этого из полученных жгутиков нужно добавить необходимые детали. Их необходимо прикрепить к картонной основе и прикрепить.

Начать можно с простых приложений, например, стрекозы или несколько цветов. Затем переходите к более сложной работе, например к животным.

Мозаичная техника

Из маленьких разноцветных шариков из пластилина можно создать аппликацию в виде мозаики.Это может быть бабочка, рыбка, цветы и так далее.

При использовании этой техники также лучше иметь шаблон, детали которого ребенок должен будет набить маленькими разноцветными шариками. Чтобы создать такой шедевр, малышу потребуется немало терпения. Но если маме удастся заинтриговать малыша, то он не уйдет от процесса, пока не будет готова пластилиновая картинка.

Создание такого приложения позволяет ребенку развить усидчивость и терпение. С помощью таких занятий можно научить ребенка доводить дело до конца.

Техника объемных аппликаций из пластилина

Эту методику можно назвать одной из самых распространенных. Из пластилина малыш и мама создают отдельные детали, которые затем объединяются на картоне в общую композицию. Если приложение сложное, то лучше использовать шаблон. Простую картину можно создать без предварительного рисунка. Ребенок может самостоятельно размещать элементы композиции и подбирать цвета. Это развивает его творческие способности.

Для создания аппликации из такой красивой зеленой березки рисунок рисовать не нужно. Пусть ваш ребенок самостоятельно расставит деревья, листья, траву и другие детали.

Сочетание разных техник

Помните, что рисунок из пластилина на картоне можно создать несколькими приемами. Например, контуры можно сделать из жгутиков, а внутри детали заполнить шариками или размазать. Делайте все, что позволяет ваше воображение.

В данном случае делается снимок с цветами. Нарисованные ребенком цветы превращаются в объемные, где размазыванием, где жгутиками, где скатанными из пластилина шариками. Ребенок придумал и добавил бабочку. Картинка девочке очень понравилась, а потому декорировать ее пластилином было одно удовольствие.

Таким образом, для аппликаций из пластилина можно сделать любую понравившуюся картинку для малышки или воспользоваться шаблоном с наброском рисунка.

В интернете без проблем можно найти готовые шаблоны приложений.Вам просто нужно скачать и распечатать их, а затем заняться творчеством вместе с малышом.

Помните, что аппликации из пластилина — прекрасная площадка для развития творческих способностей, фантазии и воображения. Но помимо этого, сделав аппликацию из пластилина, малыш сможет с пользой и интересом провести время.

Глина Анимация для начинающих

Знаете ли вы, что пластилин изначально был разработан, чтобы помочь детям научиться читать? Что ж, теперь его используют, чтобы учить детей анимировать!

Клей

также используется профессиональными аниматорами, но он всегда был популярным среди независимых режиссеров и новичков, изучающих анимацию.

Здесь вы найдете книги, DVD и видео на YouTube, которые помогут вам начать работу с этим замечательным носителем. Начнем с 11 видео от Howcast, которые покажут вам, как создавать кукол, фоны и как их анимировать. Затем я представлю 4 книги о создании глиняной анимации и 3 книги о рисовании глиняных иллюстраций. (Это партнерские ссылки, меня не просили просмотреть их, я просто думаю, что это действительно полезные книги. Я использую партнерские ссылки как один из способов оплаты работы этого сайта, и я всегда просматриваю и предлагаю продукты что, я думаю, будет по-настоящему интересным для моих читателей).

1.Основы глинобитания

2. Увеличение и уменьшение объектов, анимационное упражнение

3.Как создать куклу из глины

4.Как создать декорации из глины

5.Как сделать глиняную куклу с арматурой внутри

6.Создаем голову для арматуры и куклы из глины

7.Как сделать руки арматуры для вашей глиняной куклы

8. Анимация глиняной куклы

9. Как создать лицо из глины

10. Как оживить глиняное лицо

11.Как оживить моргание век на глиняном лице

Prime Time Video: How to Create & Animate the Clay Puppet (2017) by Mark Sawicki

Этот 46-минутный учебник для начинающих аниматоров поможет вам начать создание арматуры и глиняной модели для анимации.
<< Найти на Amazon здесь >>
(Как партнер Amazon я зарабатываю на соответствующих покупках.)

Попасть в глина — Руководства по началу работы (2017) Келли Спенс

Все, что вам нужно знать для создания собственного мультфильма из глины, от создания персонажей до их анимации. Это забавная книга для детей, с которой они могут учиться. Обязательная книга для детей, которые любят глину.
<< Найти на Amazon здесь >>
(Как партнер Amazon я зарабатываю на соответствующих покупках.)

Обучение с глиняной анимацией (2006) Мелинды Колк

Предназначен для учителей, которые хотят использовать глиняную анимацию с детьми в своих классах. Это не только практическое руководство, но и изучение того, как глиняная анимация поддерживает обучение учащихся, и включает в себя конкретные идеи интеграции в классе для достижения конкретных целей обучения учащихся.Должен быть для учителей.
<< Найти на Amazon здесь >>
(Как партнер Amazon я зарабатываю на соответствующих покупках.)

Книга мультфильмов Klutz: создавайте свои собственные покадровые фильмы с пластилином Джона Кэссидея (2010)

Отличный ресурс для детей, однако программное обеспечение все еще может не поддерживаться. Это не такая уж большая проблема, поскольку в настоящее время вы можете использовать бесплатное приложение для покадровой анимации на своем телефоне.
<< Найти на Amazon здесь >>
(Как партнер Amazon я зарабатываю на соответствующих покупках.)

Анимационная студия (2013) Хелен Пирси

Прекрасная художница сделала книгу, обучающую детей делать глиняную анимацию, а также 2D техникам. Это больше, чем просто книга, это набор с реквизитом, заданиями и вещами, которые нужно сделать, а также всем, что вам нужно знать, чтобы начать анимацию.
<< Найти на Amazon здесь >>
(Как партнер Amazon я зарабатываю на соответствующих покупках.)

Робот-глина (ощущение глины) 2016, Эмили Рид

Одна из детских работ, посвященных лепке из глины. Очевидно, это для роботов!
<< Найти на Amazon здесь >>
(Как партнер Amazon я зарабатываю на соответствующих покупках.)

Monster Clayamination (Ощущение глины) 2016, Эмили Рид

Одна из детских работ, посвященных лепке из глины.Это явно для монстров!
<< Найти на Amazon здесь >>
(Как партнер Amazon я зарабатываю на соответствующих покупках.)

Играя с пластилином (1989) Барбара Рид

Хотя она черно-белая и предназначена для иллюстрации, а не для анимации, Барбара Рид — фантастический иллюстратор из глины, и в этой книге есть пошаговые инструкции о том, как создавать красивые картинки из глины.Это будет очень полезно для тех, кто только начинает, хотя тогда им нужно будет использовать одну из других книг выше, чтобы показать им, как анимировать изображения.
<< Найти на Amazon здесь >>
(Как партнер Amazon я зарабатываю на соответствующих покупках.)

Взгляните на мой пост о трех простых шагах по созданию покадровой анимации. Он расскажет вам обо всем, что вам нужно, от приложений для покадровой анимации, держателей для телефонов, штативов, материалов до кукол, фонарей и даже наборов для анимации, которые станут отличными подарками.

Вам обязательно понадобится Newplast.

Ньюпласт 20 прутков в ассортименте — 10 кг — Альтернатива пластилину, неотвердевающая анимационная / моделирующая глина

Newplast похож на пластилин, но лучше подходит для анимации. Пластилин имеет тенденцию затвердевать, а затем рассыпаться, если его оставить на день или около того, чтобы он остыл.
<< Найти на Amazon здесь >>
(Как партнер Amazon я зарабатываю на соответствующих покупках.)

Если вам нравится анимировать глину, почему бы не взглянуть на некоторые вещи, которые другие аниматоры смогли сделать с глиной, это даст вам вдохновение и некоторые идеи, которые можно попробовать.Вы можете начать с фильмов Уилла Винтона, пионера пластилинга в США.

Пожалуйста, оставьте комментарий ниже, чтобы сообщить мне, смогли ли вы использовать все эти ресурсы для создания глиняной анимации.

Process Art с пластилиновой глиной

Шеннон Меренштейн из Hatch Art Studio в Питтсбурге вернулась, чтобы поделиться с нами своими любимыми кухонными инструментами, которые можно использовать с пластилином, и почему пластилин стал ее любимым материалом для домашнего искусства. два маленьких мальчика.

Я пригласил Шеннон написать для меня небольшой пост, когда я увидел это фото ниже в ее аккаунте в Instagram и практически выпрыгнул из стула! Что здесь происходит с этими формами? И что ее мальчики использовали для их изготовления?

[Я участвую в партнерских программах, разработанных с целью предоставить блоггерам возможность бесплатно зарабатывать небольшие комиссионные за счет ссылок на Amazon.com и аффилированные сайты. ]

К счастью, Шеннон сказала ДА! Вот она своими словами, щедро делится своими секретами.

Шеннон:

Творчество детей не обязательно должно быть новым опытом каждый раз, когда вам хочется что-то сделать. На самом деле, действительно очень полезно предлагать знакомые приглашения, чтобы дети могли освоить инструменты и материалы и придумывать новаторские и новые способы их использования.

Это был год пластилина для нашей семьи. Начиная с ранней весны долгими днями, проведенными дома, я был раздражен, вынимая пластилин пять раз в день, всегда беспокоился о том, что он высохнет, и следить за тем, чтобы маленькие кусочки не застряли в мебели.Вот тогда я вспомнил о пластилине!

Мы начали использовать пластилин в наших наборах Hatch Create + Play On the Go, потому что его можно использовать снова и снова, и он НИКОГДА не высыхает. Как никогда! Я даже не против, чтобы он лежал в машине, потому что он не крошится и не отслаивается. Это пластилин, который отлично подходит для развития силы рук и мелкой моторики, потому что он не такой мягкий и мягкий, как пластилин.

Используем пластилин марки Jovi.Еще есть Sculpey, полимерная глина, которую можно запекать и закаливать. Они действуют так же, но пластилин не запекается.

Есть много способов использовать пластилин. Дети постарше могут лепить фигурки и даже использовать их для покадровой анимации! Дети младшего возраста могут использовать его просто как сенсорный материал, который можно разрезать, раздавить, ткнуть, свернуть и придать любую форму. Мы сочетаем нашу глину с предметами повседневного кухонного ящика для часов воображаемой игры.

Лучшие расходные материалы и инструменты для художественной пластилиновой игры

~ Глина для моделирования Jovi Plastilina

~ Машина для правки глины

~ Маленькие скалки

~ Пластиковые ножи или ножи для масла

~ Ролик для пиццы

~ Машинка для измельчения картофеля

~ Соковыжималка для лимона

~ Пресс для чеснока

~ Ножницы

Глиняная плющильная машина является основным продуктом.Дети могут гладить и гладить глину весь день. И каждый раз, когда они окрашивают его новым цветом, создается эффект мрамора. Или вы можете намеренно создать узоры и сгладить их. Если вы используете полимерную глину, которую можно запечь, то вы можете закалить любое из их творений и использовать в воображаемой игре или подарить. Иногда мы используем формочки для печенья, чтобы делать небольшие фигурки, которые можно использовать как подвески или гирлянды. Просто перед запеканием добавьте отверстие соломкой.

Пластилин стал основой на столе для детского творчества в нашем доме.Мы храним его в миске и не переживаем, если цвета смешиваются.

Однажды мы искали другую текстуру, когда загорелась лампочка. Мы проверили кухонный ящик, и у нас действительно был чесночный пресс! Теперь это наш новый любимый пластилиновый инструмент. Этот из нержавеющей стали от IKEA, он у меня всегда был, но для обработки чеснока он использовался редко. Итак, он перешел к глиняному столу!

Пресс для чеснока очень удобен в использовании, и из него получаются самые крутые анемоны, волосы, спагетти-червяки! Укладывание глины в маленькую чашку и squuueeeeeeezing настолько сильно, насколько это возможно, требует некоторой силы, но даже мой двухлетний ребенок мог бы использовать свои руки и протолкнуть глину с небольшой практикой.

Еще мы любим делать лепешки из пластилина. Волшебство ролика в нашем доме не иссякло, и сочетание глины с формами для кексов и свечами (или соломкой) всегда доставляет удовольствие.

Не ищите ничего, кроме вашего собственного дома, для интересных, свободных, творческих, творческих опытов с использованием пластилиновой глины и повседневных кухонных инструментов.

~ Шеннон

Немного о Шеннон:

Шеннон Меренштейн — пожизненная питтсбургерша, мать, педагог и предприниматель, интересующаяся творчеством и игровым обучением с маленькими детьми.Более 14 лет она работала вместе с детьми в возрасте от 8 месяцев до 12 лет, поощряя исследования, открытия, любопытство и удивление посредством ориентированного на ребенка открытого творчества и игр. В 2015 году она открыла Hatch, пространство, посвященное предоставлению возможностей для творческого мышления, решения проблем, принятия риска и самовыражения. В 2017 году, за несколько дней до рождения второго сына, Quarto Kids опубликовала первую книгу Шеннон Collage Workshop for Kids (в соавторстве с преподавателями студии Eric Carle Museum ).В 2020 году Hatch переехал из Point Breeze в Уилкинсбург, где произошел серьезный сдвиг в предложениях с непоколебимой приверженностью миссии. Шеннон — мастер семинаров и лидер профессионального развития, использующий стратегии дизайна, ориентированные на человека, чтобы добиться изменений в образовании, и сотрудничает со многими организациями и школами в Питтсбурге. Шеннон также является соучредителем The Creativity Project, выпускающего ежемесячные руководства для поддержки творчества на протяжении всей жизни дома и в школе.

Следите за Шеннон в ее прекрасном Instagram.

— — — — — — — — — — — — — — — — — — — —

Вам понравился этот пост? Вот еще креативные идеи от Шеннон:

Лагерь кукольного домика

Скульптуры из переработанных материалов

Вышивка и шитье с детьми

Автопортреты: как выглядит ваше воображение?

.

Share Post:

About Author

alexxlab

Recommended Posts

6 сентября, 2021
Игры в детском саду для средней группы: Катотека развивающих игр для детей 4-5 лет | Картотека (средняя группа) на тему:
5 сентября, 2021
Размеры обуви для малышей таблица: 404 Not Found 1 — дополнительная информация Mothercare
4 сентября, 2021
Часи телефон для дітей: интернет-магазин цифровой и бытовой техники и электроники, низкие цены, большой каталог, отзывы.
3 сентября, 2021
Рима имя полное: Значение имени Римма (Рима) для девочки, характер и судьба.
2 сентября, 2021
Видео массажа половых органов: %d1%8d%d1%80%d0%be%d1%82%d0%b8%d1%87%d0%b5%d1%81%d0%ba%d0%b8%d0%b9 %d0%bc%d0%b0%d1%81%d1%81%d0%b0%d0%b6 %d0%bf%d0%be%d0%bb%d0%be%d0%b2%d1%8b%d1%85 %d0%be%d1%80%d0%b3%d0%b0%d0%bd%d0%be%d0%b2 %d0%b2%d0%b8%d0%b4%d0%b5%d0%be — 0 видео. Смотреть %d1%8d%d1%80%d0%be%d1%82%d0%b8%d1%87%d0%b5%d1%81%d0%ba%d0%b8%d0%b9 %d0%bc%d0%b0%d1%81%d1%81%d0%b0%d0%b6 %d0%bf%d0%be%d0%bb%d0%be%d0%b2%d1%8b%d1%85 %d0%be%d1%80%d0%b3%d0%b0%d0%bd%d0%be%d0%b2 %d0%b2%d0%b8%d0%b4%d0%b5%d0%be
2 сентября, 2021
Детские размеры одежды сша таблица россия: Таблицы соответствия размеров мужской, женской, детской одежды и обуви. Размеры : США, Европа, Россия
1 сентября, 2021
Лактозная недостаточность симптомы у грудничка: Лактазная недостаточность у грудничка: симптомы и диагностика
1 сентября, 2021
Условие задачи по математике: Краткая запись условия задач в 1-4 классе начальной школы

No comment yet, add your voice below!

Leave a Reply

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *