Чтение детям 5 6 лет: список книг для чтения – Kids Russian Books

Содержание

список книг для чтения – Kids Russian Books

Начитанных детей в возрасте 5-6 лет выделяет развитая речь, умение красиво излагать свои мысли, подбирать правильные выражения. Благодаря чтению словарный запас ребенка непрерывно растет, улучшается разговорная речь и способность выражать свои мысли и чувства. Следя за судьбой персонажей, ребенок учится сопереживать, понимать мотивы поступков, предугадывать реакцию. Кроме того, совместное чтение сближает ребенка с родителями и создает множество тем для общения. Чтобы сохранить у ребенка любовь к чтению очень важно выбирать книги по возрасту. Предлагаем Вашему вниманию подборку лучших детских произведений для чтения в 5-6 лет.

  • Аксаков С. — Аленький цветочек
  • Крылов И. — Басни
  • Андерсен Г.Х. — Оле-Лукойе, Снежная Королева, Русалочка
  • Киплинг Р. — Маугли, Рикки-Тикки-Тави, Сказки
  • Ершов П. — Конёк-горбунок
  • Бажов П. — Серебряное копытце
  • Катаев В. — Цветик-семицветик
  • Харрис Дж. Ч. — Сказки Дядюшки Римуса
  • Экхольм Я. — Тутта Карлсон Первая и Единственная, Людвиг Четырнадцатый
  • Остер Г. — Вредные советы, 38 попугаев
  • Родари Дж. — Приключения Чиполлино, Путешествие Голубой стрелы, Сказки по телефону, Джельсомино в Стране Лжецов, Приключения Тонино-невидимки
  • Бианки В. — Аришка-трусишка, Где раки зимуют, Глаза и уши, Как муравьишка домой спешил, Лесные домишки, Мышонок Пик, Оранжевое горлышко, Чей нос лучше? и другие рассказы.
  • Носов Н. — Приключения Незнайки и его друзей, Бенгальские огни, Мишкина каша, На горке, Бобик в гостях у Барбоса, Про репку, Живая шляпа, Карасик, Федина задача, Заплатка, Замазка, Огородники, Фантазеры, Затейники и другие рассказы
  • Хармс Д. — Стихи для детей, Плих и Плюх
  • Линдгрен А. — Пеппи Длинный Чулок, Приключения Эмиля из Леннеберги, Мы все из Бюллербю
  • Вестли Анне Кат. — Папа, мама, бабушка, восемь детей и грузовик
  • Александрова Т. — Домовенок Кузька, Катя в игрушечном городе
  • Прокофьева С. — Приключения желтого чемоданчика, Клад под старым дубом, Не буду просить прощения
  • Токмакова И. — Аля, Кляксич и буква А, Про Алю, Кляксича и Вреднюгу, Маруся еще вернется, Счастливо, Ивушкин!, И настанет веселое утро
  • Милн А.А. — Винни Пух и все-все-все
  • Волков А. — Волшебник Изумрудного города, Урфин Джюс и его деревянные солдаты
  • Губарев В. — Королевство кривых зеркал
  • Гофман Э. — Щелкунчик и мышиный король
  • Шварц Е. — Сказка о потерянном времени
  • Усачев А. — Умная собачка Соня, Знаменитая собачка Соня
  • Лагерлеф С. — Чудесное путешествие Нильса с дикими гусями
  • Балинт А. — Гном Гномыч и Изюмка
  • Черный С. — Дневник Фокса Микки
  • Гаршин В. — Лягушка-путешественница и другие сказки
  • Трэверс П. —  Мэри Поппинс с Вишнёвой улицы
  • Эмден Э. — Дом с волшебными окнами
  • Пантелеев Л. — Две лягушки, Буква «ты», Фенька
  • Житков Б. — Что я видел и другие рассказы о детях
  • Чаплина В. — Питомцы зоопарка
  • Голявкин В. — Тетрадки под дождем, Рисунки на асфальте
  • Коллоди К. — Приключения Пиноккио
  • Толстой Л. — Золотой ключик или Приключения Буратино, Лев  и собачка, Филипок, Сорочьи сказки
  • Осеева В. — Волшебное слово, Синие листья, Печенье, Обидчики, Новая игрушка, Лекарство, Кто хозяин?, Танины достижения и другие рассказы
  • Маршак С. — Двеннадцать месяцев, Английские детские песенки
  • Одоевский В. — Городок в табакерке
  • Погорельский А. — Черная курица или подземные жители
  • Лагин Л. — Старик Хоттабыч
  • Барри Дж. — Питер Пэн
  • Драгунский В. — Денискины рассказы, Двадцать лет под кроватью, Заколдованная буква, Профессор кислых щей
  • Пивоварова И. — Рассказы Люси Синицыной, О чем думает моя голова, Тройка с минусом
  • Пушкин А. — Сказки
  • Пермяк Е. — Бумажный змей, Волшебные краски
  • Гауф В. — Калиф-аист, Маленький Мук, Карлик Нос
  • Некрасов А. — Приключения капитана Врунгеля
  • Ларри Ян — Необыкновенные приключения Карика и Вали
  • Пройслер О. — Маленькое привидение, Маленькая Баба Яга, Маленький Водяной, Приключения разбойника Хотценплотца
  • Кэролл Л. — Алиса в Стране чудес, Алиса в Зазеркалье
  • Грин А. — Алые паруса
  • Янссон Т. — Повести о Муми-троллях
  • Грин А. — Алые паруса
  • Булычев К. — Путешествие Алисы
  • Свифт Дж. — Гулливер в стране лиллипутов
  • Чарская Л. — Сказки голубой феи
  • Олеша Ю. — Три толстяка
  • Успенский Э. — Дядя Федор, пес и кот, Лето в Простоквашино, Зима в Простоквашино
  • Коваль Ю. — Приключения Васи Куролесова
  • Зощенко М. — Леля и Минька, Великие путешественники и другие рассказы
  • Балл Г. — Солнечные прятки
  • Кузьмин Л. — Дом с колокольчиком
  • Даль Р. — Чарли и шоколадная фабрика
  • Лобе М. — Бабушка на яблоне
  • Ценкер Х. — Дракон Мартин и похищенное привидение

Надеемся, что знакомство с этими книгами подарит Вашему ребенку и Вам много приятных моментов. Приятного чтения!

ВСЕ КНИГИ ДЛЯ ДЕТЕЙ 5-6 ЛЕТ НА WWW.KIDSRUSSIANBOOKS.COM

Другие статьи:

20 текстов для чтения детей 5-6-7-8 лет

Ребенку, научившемуся складывать звуки в слоги, слоги в слова, а слова в предложения, необходимо совершенствовать навык чтения путем систематических тренировок. Но чтение — довольно трудоемкое и монотонное занятие, и многие дети теряют интерес к нему. Поэтому мы предлагаем тексты небольшого размера, слова в них разделены на слоги.

Сначала сами прочитайте ребенку произведение, а если оно длинное, можно прочитать его начало. Это заинтересует ребенка. Затем предложите ему прочитать текст. После каждого произведения даны вопросы, помогающие ребенку глубже понять прочитанное и осмыслить основную информацию, которую он почерпнул из текста. После обсуждения текста предложите прочитать еще раз.

Мо-ло-дец Во-ва

Ма-ма и Во-ва гу-ля-ли.
Во-ва по-бе-жал и у-пал.
Бо-лит но-га, но Во-ва не пла-чет.
Во-ва мо-ло-дец!
Б. Корсунская

Ответь на вопросы.
1. Что случилось с Вовой?
2. Что у него заболело?
3. Почему Вова молодец?


Ум-ный Бо-бик

Со-ня и со-ба-ка Бо-бик гу-ля-ли.
Со-ня иг-ра-ла с кук-лой.
По-том Со-ня по-бе-жа-ла до-мой, а куклу за-бы-ла.
Бо-бик на-шёл кук-лу и при-нёс её Со-не.
Б. Корсунская

Ответь на вопросы.
1. С кем гуляла Соня?
2. Где Соня забыла куклу?
3. Кто принёс куклу домой?


Пти-ца сви-ла гнез-до на кус-те. Де-ти наш-ли гнез-до и сня-ли на зем-лю.
— Гля-ди, Ва-ся, три птич-ки!
На-ут-ро при-шли де-ти, а гнез-до у-же было пус-то. Жал-ко бы-ло.
Л. Толстой

Ответь на вопросы.
1. Что сделали дети с гнездом?
2. Почему наутро гнездо оказалось пустым?
3. Хорошо ли поступили дети? Как поступил бы ты?
4. Как ты думаешь, это произведение — сказка, рассказ или стихотворение?


Был у Пе-ти и Ми-ши конь. Стал у них спор: чей конь. Ста-ли о-ни ко-ня друг у дру-га рвать.
— Дай мне — мой конь.
— Нет, ты мне дай — конь не твой, а мой.
При-шла мать, взя-ла ко-ня, и стал конь ни-чей.
Л. Толстой

Ответь на вопросы.
1. Из-за чего ссорились Петя и Миша?
2. Что сделала мама?
3. Хорошо ли дети играли в коня? Почему ты так
думаешь?

















Детям будет интересно читать подобранные тексты, они затрагивают эмоциональный мир ребенка, развивают его нравственные чувства и воображение. Дети познакомятся с творчеством Л. Толстого, К. Ушинского, А. Барто, С. Михалкова, Е. Благининой, В. Бианки, Е. Чарушина, А. Усачёва, Э. Успенского, Г. Снегирёва, Г. Остера, Р. Рождественского, а также сказками разных народов.

Целесообразно на примере данных произведений показать детям жанровые особенности стихотворений, рассказов и сказок.

Сказка — жанр устной художественной литературы, содержащий необычные в бытовом смысле события (фантастические, чудесные или житейские) и отличающийся специальным композиционно-стилистическим построением. В сказках присутствуют сказочные персонажи, говорящие животные, происходят небывалые чудеса.

Стихотворение — небольшое поэтическое произведение в стихах. Стихи читаются плавно и музыкально, в них есть ритм, размер и рифма.

Рассказ — малая литературная форма; повествовательное произведение небольшого объема с малым количеством героев и кратковременностью изображаемых событий. В рассказе описывается случай из жизни, какое-то яркое событие, которое действительно было или могло бы произойти.

Чтобы не отбить охоту к чтению, не заставляйте его читать неинтересные и недоступные для его понимания тексты. Бывает, что ребенок берет знакомую ему книгу и читает ее «наизусть». Обязательно каждый день читайте ребенку стихи, сказки, рассказы.

Ежедневное чтение усиливает эмоциональность, развивает культуру, кругозор и интеллект, помогает познать человеческий опыт. 

Литература:
Колдина Д.Н. Читаю самостоятельно. — М.: ТЦ Сфера, 2011. — 32 с. (Конфетка).

Лучшие друзья ребёнка — это книги: их польза и роль в развитии

Всем родителям хочется, чтобы их дети были любопытными и стремились к знаниям, и, как результат, достигли бы успеха в жизни. Одним из лучших средств развития во все времена являлись книги. Принимая во внимание ведущую роль книги в развитии ребёнка, перед родителями и педагогами стоит задача научить любить книгу. Из нашей статьи вы узнаете о пользе чтения книг для детей и значении чтения в разном возрасте.

Зачем читать детям книги

Дети обожают, когда им читают

Дети очень любят, когда им читают. Именно от родителей малыш слышит первые стихи и сказки, и если родители не игнорируют чтение даже самым маленьким, то с весьма большой вероятностью книга вскоре станет лучшим другом ребёнка. Почему? Потому что книга:

  • расширяет представление ребёнка о мире
  • знакомит со всем, что окружает ребёнка: природой, предметами и т. п.
  • влияет на формирование предпочтений и читательских вкусов ребёнка
  • развивает мышление — как логическое, так и образное
  • расширяет словарный запас, память, воображение и фантазия
  • учит правильно составлять предложения.

Дети, которым родители читают вслух регулярно, начинают понимать структуру литературного произведения (где начало, как разворачивается сюжет, в каком месте наступает конец). Благодаря чтению ребёнок учится слушать – а это немаловажно. Знакомясь с книгами, ребёнок лучше узнаёт родной язык.

«Читателями на всю жизнь становятся те дети, которым постоянно читали в детстве вслух, рассказывали сказки. А ещё – книгу любят те дети, чьи родители любят читать».

Обычно дети с нетерпением ждут, когда родители им почитают. Чтение вслух имеет большое значение и для тех детей, которые могут уже и сами прочесть книжку. Семейное чтение это залог благополучия, способ общения между родителями и детьми, метод воспитания и хороший досуг. Именно поэтому у мамы и папы всегда должно находиться время, чтобы почитать детям.

Психологи считают, что дети, которым читают книги родители, эмоционально уравновешены и уверенны в себе.

Вот что происходит в моменты совместного чтения:

  1. Дети, которым часто читают, чувствуют близость, защищённость, безопасность. Таким детям гораздо комфортнее жить, нежели тем, кто лишён радости чтения.
  2. Во время совместного чтения у детей формируется нравственное отношение у миру. Герои книг совершают разнообразные поступки, попадают в ложные ситуации, принимают решения – всё это ребёнок может обсудить с родителем, формируя при этом понимание добра и зла, дружбы и предательства, сочувствия, долга, чести.
  3. При активном слушании ребёнок ярко представляет себе то, о чём повествуется, и переживает. В эти моменты он эмоционально развивается и, нередко отождествляя себя с главным героем, преодолевает собственные страхи.
  4. Слушая литературное произведение, ребёнок наследует разнообразные модели поведения через книгу: например, как стать хорошим товарищем, как достичь цели или как разрешить конфликт. Роль родителей здесь – помочь сравнить ситуации из сказки с ситуациями, которые могут произойти в реальной жизни.

«Семейное чтение – это показатель хорошей, благополучной семьи».

Книга – ключ к развитию ребёнка

Книга формирует мировоззрение ребёнка и даёт ему знания

Раннее детство и дошкольный период – время, которые нужно не упустить, чтобы заложить в ребёнка самые ценные качества, ведь именно в это время формируется внутренний мир ребёнка. А здесь хорошим помощником выступает книга, которая помогает формировать мировоззрение ребёнка, его нравственность, ценности, общий уровень культуры.

Из первых книжек самые маленькие узнают о правилах вежливости и основах здоровья, а также о самых простых правилах жизни. Малышам часто читают короткие фольклорные произведения, незатейливые стихи, народная мудрость в которых представлена в доступных крохам формах.

Слушая чтение или читая самостоятельно, ребёнок:

  • знакомится с прошлым, настоящим и даже возможным будущим мира
  • учится размышлять, анализировать, творчески подходить ко всему
  • развивает речь, стремясь сделать её правильной, красивой, богатой, чёткой, образной, всем понятной
  • формирует душевные качества: сострадание, милосердие, сочувствие, радость успехам других, доброту, смелость
  • знакомится с искусством, учится чувствовать и понимать красоту
  • формирует позитивное отношение к жизни
  • вырабатывает правильное восприятие природы, бережливое отношение ко всему живому
  • учится ценить чужой труд и быть трудолюбивым.

Круг чтения детей разного возраста

Книги должны соответствовать возрасту, интересам, взглядам на мир, запросам, душевным порывам ребёнка

Читатель в ребёнке сформируется в том случае, если книги будут соответствовать его возрасту, интересам, взгляду на мир, запросам, душевным порывам. Хорошо, если в книге — ответ на вопрос, который только ещё зреет в сознании ребёнка. Исходя из этого, круг чтения детей разного возраста — это круг тех литературных произведений, которые читают или слушают дети, адекватно их воспринимая.

Какая литература интересна детям разного возраста

С 2 до 5 лет. Дошкольники явно предпочитают стихи прозе. Они очень любят ритмические произведения — стихи, песенки, частушки, рифмованные потешки, считалки. Множество детских произведений, в том числе и фольклорных, — динамичны и выразительны, поэтому так легко их воспринимают и запоминают дети младшего дошкольного возраста. Такие произведения лучшее всего соответствуют потребностям малышей, потому как являются удачным сочетание ритмики, интонации, мелодии и движения. А ещё малыши любят красочные книги.

С 6 до 8 лет. Круг чтения детей дошкольного возраста стремительно меняется. Детям после 5-6 лет уже не интересны потешки или короткие стихи. В этом возрасте у детей формируется и закрепляется навык чтения. Дети старшего дошкольного и младшего школьного возраста предпочитают более объёмные произведения со сложным сюжетом и большим количеством действующих лиц, чтобы читать их (или слушать), и ждать продолжения. Их также могут заинтересовать всевозможные детские энциклопедии, где доступно изложены сведения о мире.

С 9 до 13 лет. В этом возрасте читатели интересуются историей и жизнедеятельности исторических лиц (завоевателей, учёных, путешественников, героев). У них появляется интерес к морально-этическим вопросам, размышлениям о дружбе, любви, счастье.

С 14 до 18 лет. У читателей определяется свой круг любимых тем и героев: у мальчиков — свой, у девочек — свой. Это зависит от склонностей, интересов, талантов, особенностей характера, окружения и пр.

Читаем и воспитываем

Приучая ребёнка к чтению и предлагая ему интересные, познавательные книги, мы воспитываем его.

 

Приучая ребёнка к чтению и предлагая ему интересные, познавательные книги, мы воспитываем его. Книги пробуждают интерес к учёбе, труду, самопознанию. Объясняйте ребёнку, что чем больше он читает, тем он лучше учится. С момента прихода в школу ребёнок должен осознать, что многие знания нужно добывать самому, а поможет в этом книга.

Не только от учителя зависит, будет ли ребёнок любить читать. Заслуга в этом, прежде всего, родителей. Если в доме царит атмосфера уважения к книге, а родители откликаются на просьбы ребёнка почитать, помочь в чём-то разобраться, то ребёнок будет ценить чтение как один из неотъемлемых компонентов жизни.

Чтобы воспитать у ребёнка любовь к чтению, психологи рекомендуют:

  1. Родители должны демонстрировать свой положительный пример людей, для которых чтение – это удовольствие. Цитируйте писателей, заучивайте наизусть, приводите примеры из литературы, обсуждайте прочитанное – и дети увидят, что без чтения – никуда.
  2. Запишите ребёнка в библиотеку. Наведывайтесь туда еженедельно. Позвольте ребёнку самостоятельно выбирать себе книжки и журналы.
  3. Посещайте книжные магазины. Соберите дома интересную детскую библиотеку.
  4. Заведите «Дневник читателя», где будет отражено, сколько книг, каких и в течение какого периода были они прочитаны.
  5. Оборудуйте дома уголок для чтения: удобная парта, книжная полка, игрушки в виде сказочных персонажей и пр.
  6. Приобретайте вдохновляющие книги, красочные и увлекательные, чтобы детям хотелось читать ещё больше.
  7. Читайте с детьми книги, по которым поставлены фильмы, и наоборот.
  8. Придумывайте досуг, связанный с чтением: литературные вечера, совместное чтение или театрализованные представления по произведениям.
  9. Поддерживайте дружбу ребёнка с детьми, любящими читать.
  10. Разгадывайте с детьми кроссворды, шарады, ребусы, интересные логические задачки.
  11. Побуждайте детей к чтению вслух, тренируйте технику чтения, выразительность.
  12. Обсуждайте с ребёнком прочитанное.

Хорошо, когда доме царит атмосфера уважения к книге

«Совет. Не заставляйте ребёнка читать с раннего детства, ожидая него суперрезультатов: это может вовсе отбить желание читать. Лучше найдите способы его заинтересовать».

Рекомендации по приобретению детской литературы

Выбирая книгу, задумайтесь: «Какое влияние она окажет на ребёнка? Что нового он узнает?»

Какие же книги заинтересуют детей?

  • Независимо от возраста ребёнка, предлагайте книги, «проверенные временем», — те, которые мы сами читали в детстве. Они уж точно зарядят ребёнка положительными эмоциями, научат доброте, храбрости, честности. Конечно, время, в котором мы живём, тоже сказывается на подборе литературы. Это значит, что и у современных авторов есть достойные произведения, которые подойдут для чтения вашим детям.
  • Выбирая книгу, задумайтесь: «Какое влияние она окажет на ребёнка? Что нового он узнает?».
  • Дошколятам выбирайте иллюстрированные, тематические разнообразные книги: об играх и игрушках, природе, животном мире, взаимоотношениях между людьми, семье, правилах гигиены и поведения.
  • Школьников заинтересует историческая и военная тематика, искусство, изобретения, фантастические приключения, путешествия и пр.
  • Обращайте внимание на то, чтобы в круг чтения детей вошли произведения с гуманистической направленностью, утверждающие добро, справедливость, равенство, труд, мир во всём мире, ценность жизни, здоровья и счастья. Ведь основная задача литературы – научить ребёнка осмысливать прочитанное, анализировать и делать выводы. Чтение должно развивать ум и душу ребёнка.

Это видео поможет учителям начальных классов привить ученикам любовь к чтению

Роль чтения в развитии каждого ребёнка велика. Ведь чтение оказывает огромное влияние на развитие ребёнка: его интеллект, творческое и логическое мышление, эмоциональное и социальное развитие. психологическое и психофизиологическое развитие. Чтение развивает речь ребёнка, способствует формированию правильного нравственного и эстетического отношения ко всему происходящему. Литература знакомит ребёнка с разными проявлениями жизни, с трудовой деятельностью, природой, развивая социальный опыт. Помните, что читая, ребёнок становится полноценно развитой личностью.

Маленькие волшебники Что и когда читать детям

                   

Родителей постоянно интересует вопрос, какую литературу читать детям, какие стихи учить. Существует несколько программ, созданных коллективами опытных педагогов. Предлагаю Вашему вниманию списки рекомендованной литературы для детей по разным возрастным группам.

 

1.»ПРОГРАММА ВОСПИТАНИЯ И ОБУЧЕНИЯ В ДЕТСКОМ САДУ» под редакцией М. А. Васильевой, В. В. Гербовой, Т. С. Комаровой.

Эта программа, одобрена министерством образования РФ. Она наиболее часто используется в детских садах. В каждой возрастной группе в разделе « Ознакомление с художественной литературой» дан перечень произведений для чтения и заучивания.

Более подробно об этой программе читайте здесь.

Выборка по разделу «ОЗНАКОМЛЕНИЕ С ХУДОЖЕСТВЕННОЙ КУЛЬТУРОЙ» по возрастам.

В библиотеке «Программы воспитания и обучения в детском саду» под общей редакцией:
доктора педагогических наук Т. С. Комаровой, кандидата педагогических наук В. В. Гербовой вышла в свет «Программа по приобщению детей к художественной литературе» В. В. Гербовой.

Продробнее об этой программе читайте здесь.

В пособии содержатся программа и методические рекомендации по приобщению детей 2-7 лет к художественной литературе. В книге представлен перечень произведений художественной литературы для чтения детям ДОШКОЛЬНОГО возраста. Литературный материал подобран таким образом, чтобы обеспечить развитие художественно-творческих способностей ДОШКОЛЬНИКОВ, их зстетического вкуса, культуры восприятия произведений.

 

2.»ДЕТСТВО». Программа развития и воспитания детей в детском саду. Авторы состовители: В.И. Логинова, Т. И. Бабаева, Н. А. Ноткина и др.; Под ред. Т. И. Бабаевой, 3. А. Михайловой, Л.М. Гурович.

Программа разработана коллективом преподавателей кафед ры дошкольной педагогики Санкт-Петербургского РГПУ им. А. И. Герцена с позиций гуманистической педагогики. Представлено содержание образования и воспитания детей дошкольного возраста. Поскольку программа «Детство» родилась в Петербурге, авторы попытались отразить в ее содержании атмосферу жизни

этого прекрасного города — показать его красоту, стиль взаимоотношений жителей и пробудить у юных петербуржцев чувство любви к родному городу, уважение к его традициям.

Более подробно об этой программе читайте здесь.

РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА ДЛЯ ЧТЕНИЯ, РАССКАЗЫВАНИЯ, ЗАУЧИВАНИЯ НАИЗУСТЬ.

Для детей 2—3 лет: Список рекомендованной литературы для детей от 2 до 3 лет.

Для детей 3—4 лет : Список рекомендуемой литературы для детей от 3 до 4 лет.

Для детей 4—5 лет : Список рекомендуемой литературы для детей от 4 до 5 лет.

Для детей 5—6 лет : Список рекомендуемой литературы для детей от 5 до 6 лет.

» Чтение художественной литературы детям 5-6 лет»

     «Чтение – это один из истоков мышления и умственного развития».

                                                                                    В. А. Сухомлинский

   Художественная литература играет важную роль в развитии малыша. Слушая стихи и сказки, ребенок узнает и запоминает новые слова, содержание и иллюстрации. Она помогает расширить его кругозор, развивает память и внимание. Книга закладывает основы такого важного качества, как любознательность, познание окружающего мира, природы, вещей, человеческих отношений. Художественная литература формирует нравственные чувства и оценки, нормы нравственного поведения, воспитывает эстетическое восприятие. Произведения литературы способствуют развитию речи, дают образцы русского литературного языка. Поэтому прививать интерес к книге необходимо с самого раннего детства.

   Возвращаясь из детского сада или школы, занимаясь домашними делами, родители имеют большие возможности для того, чтобы подготовить ребёнка к встрече с новой книгой или побеседовать об уже прочитанной сказке или истории. Тогда чтение становится желанным, ожидаемым. Кроме того, в режиме дня необходимо выделить определённое время, чтобы к этому часу ребёнок настраивался на восприятие книги: в течение дня это счастливое время всегда найдётся 15-20 минут, чтобы спокойно почитать ребёнку. Чтение должно проходить в спокойной обстановке, когда ничто не отвлекает ребёнка, и окружающие относятся к его занятиям «уважительно».

   Хорошо, если обстановка ритуала семейного чтения усиливает восприятие. Поздним вечером, когда за окном темно, хорошо читать сказку в затенённой комнате при свете настольной лампы. Полумрак настраивает на сказочный, фантастический лад. Детям 5 –6 лет читают не более 15-20 минут, потому что затем их внимание рассеивается — как бы ни понравилась книжка ребёнку, надо давать ему отдых. Зато как радостна будет новая встреча с той же книжкой,  как сосредоточенно он будет слушать её и рассматривать!

   Для ребенка в возрасте 5 – 6 лет предпочтительны книги с картинками, причем достаточно крупными и интересными. Хорошо, когда иллюстрация содержит много мелких деталей и ее можно долго рассматривать. Иллюстрации должны быть продолжением истории, ребенку интересно увидеть то, о чем он читает. Полезными и интересными будут детские энциклопедии с картинками, атласы растений и животных с кратким и простым описанием.

   В этом возрасте ребенка можно записать в библиотеку, где расширится круг его друзей, и интерес к чтению станет еще больше. Книги, подаренные в возрасте 5-8 лет, часто становятся самыми любимыми, а литературный вкус будет формироваться в зависимости от выбора произведений.

   Все малыши очень быстро растут. Родители зачастую и сами удивляются, с какой скоростью у их чада меняются предпочтения и интересы. Ведь ребенок зачастую «черпает» для себя что-то новое. В результате у него вырабатывается свое понятие о внешнем мире. Большую роль в этом играют книги. Они должны быть доступны для детского ума и насыщены эмоциями, а также учить детей правильно относиться к окружающим.

   Помните: ребёнок не может быть все время пассивным слушателем, поэтому во время чтения надо активизировать его внимание! Пусть он за вами повторяет слова, отвечает на вопросы, рассматривает иллюстрации. Дети это очень любят. Можно предложить ребёнку вместе (хором) рассказывать сказку. Так, повторяя строчки стихотворения, дети учатся говорить на образцах художественного слова, поэзии и прозы.  
   Особенно следует остановиться на детской любви к повторным чтениям. Все знают, что ребёнок буквально «доводит» своих близких до изнеможения, требуя читать ещё и ещё раз одно и то же произведение. Дети жаждут повторных чтений, чтобы вновь и с большей силой пережить радостное волнение: их волнует и сюжет, и герои, и образные поэтические слова и выражения, и музыка речи. Повторные чтения тренируют память и развивают речь. После многократных чтений ребёнок запомнит книгу и сможет проявить столь желанную для него самостоятельность: читать наизусть стихи, пересказывать рассказы и сказки, делать к ним рисунки и т.д.

Советы, которые помогут вам привлечь ребенка к чтению:

  1. Показывайте ребёнку, что чтение вслух доставляет вам удовольствие. Не бубните, как- бы отбывая давно надоевшую повинность. Ребёнок это почувствует и утратит интерес к чтению. 
    2. Демонстрируйте ребенку уважение к книге. Ребёнок должен знать, что книга — это не игрушка, не крыша для кукольного домика, и не повозка, которую можно возить по комнате. Приучайте детей аккуратно обращаться с ней. Рассматривать книгу желательно на столе, брать чистыми руками, осторожно перевёртывать страницы. После рассматривания уберите книгу на место. 
    3. Во время чтения сохраняйте зрительный контакт с ребёнком. 
    Взрослый во время чтения или рассказа должен стоять или сидеть перед детьми так, чтобы они могли видеть его лицо, наблюдать за мимикой, выражением глаз, жестами, так как эти формы проявления чувств дополняют и усиливают впечатления от прочтения. 
    4. Читайте детям неторопливо, но и не монотонно, старайтесь передать музыку ритмической речи. Ритм, музыка речи чарует ребёнка, они наслаждаются напевностью русского сказа, ритмом стиха. 
    В процессе чтения детям нужно периодически давать возможность говорить о своих ощущениях, но иногда можно попросить просто молча «слушать себя».
  2. Играйте голосом: читайте то быстрее, то медленнее, то громко, то тихо — в зависимости от содержания текста. Читая детям стихи и сказки, старайтесь передать голосом характер персонажей, а также смешную или грустную ситуацию, но не «перебарщивайте». Излишняя драматизация мешает ребёнку воспроизводить в воображении нарисованные словами картины. 
    6. Сокращайте текст, если он явно слишком длинный. В таком случае не надо читать всё до конца, ребёнок всё равно перестаёт воспринимать услышанное. Коротко перескажите окончание.
  3. Читайте сказки всегда, когда ребёнок хочет их слушать. Может быть, для родителей это и скучновато, но для него — нет. 
    8. Читайте ребёнку вслух каждый день, сделайте из этого любимый семейный ритуал. Непременно продолжайте совместное чтение и тогда, когда ребёнок научится читать: ценность хорошей книги зависит во многом от того, как отнеслись к книге родители и найдут ли для неё должное место в своей семейной библиотеке. 
    9. Не уговаривайте послушать, а «соблазняйте» его. Полезная уловка: позвольте ребёнку самому выбирать книги. 
    10. С самого раннего детства ребёнку необходимо подбирать свою личную библиотеку. Чаще ходите с ребёнком в книжный магазин, в библиотеку. Покупать книги следует постепенно, выбирая то, что интересует детей, что им понятно, советуясь с воспитателем.
  4. Читайте вслух или пересказывайте ребёнку книги, которые вам самим нравились в детстве. Прежде, чем прочитать ребёнку незнакомую вам книгу, попробуйте прочитать её сами, чтобы направить внимание ребёнка в нужное русло. 
    12. Не отрывайте ребёнка от чтения или рассматривания книжки с картинками. Снова и снова привлекайте внимание детей к содержанию книги, картинок, каждый раз раскрывая что-то новое.

 

Список литературы для чтения детям 5-6 лет

Аксаков С.«Аленький цветочек».

Александрова Т. «Домовой Кузя».

Алешковский Ю. «Кыш и Двапортфеля».

Андерсен Г. «Сказки».

Бабич И. «Мои знакомые звери»

Балинт А. «Гном Гномыч и Изюмка»

Бианки В. «Лесные были и небылицы».

Братья Гримм «Сказки».

Булычев К.«Приключения Алисы».

Волков А. «Волшебник изумрудного города».

Гаршин В. «Лягушка-путешественница».

Голявкин В. «Тетрадки под дождем»

Гофман Э.«Щелкунчик и мышиный король».

Грэм К. «Ветер в ивах».

Губарев В.«Королевство кривых зеркал».

Джоэль Ч. Харрис «Сказки дядюшки Римуса»

Дж. Р. Р. Толкин «Хоббит или туда и обратно».

Ершов П. «Конёк-горбунок».

Железников В. «Жизнь и приключения чудака»

Житков Б. «Что я видел».

Иванов А.«Приключения Хомы и Суслика».

Катаев В. «Цветик-семицветик».

Киплинг Р. «Сказки».

Коваль Ю. «Приключения Васи Куролесова».

Кротов В.«Червячок Игнатий и его друзья», «Червячок Игнатий и его открытия»

Линдгрен Астрид «Малыш и Карлсон», «Пеппи — Длинный чулок».

Носов Н. «Фантазёры», «Приключения Незнайки и его друзей».

Остер Г. «Вредные советы».

Пантелеев Л. «Фенька», «Две лягушки».

Памела Треверс «Мэри Поппинс».

Пушкин А. С. «Руслан и Людмила».

Родари Дж. «Приключения Чиполлино».

Сказки народов мира.

Сотник Ю. «Как я был самостоятельным».

Томин Ю. «Шел по городу волшебник».

Хармс Д. «Стихи для детей».

Хайт А. «Приключения кота Леопольда».

Шварц Е. «Сказки».

Шарль Перро «Сказки».

Фольклор.

Художественная литератра для чтения детям

                                 Памятка для родителей

«Рекомендуемая литература для чтения родителями детям 5-6 лет»

Прививать ребенку любовь к чтению необходимо с самого нежного возраста.  Почему необходимо? Потому что начитанный ребенок – это умный ребенок, с широким кругозором и красивой речью. 

Большинство современных детей начинают самостоятельно читать к пяти годам жизни. Для них нужны соответствующие книги, написанные простым и понятным для детей языком.

                 

Что почитать ребенку 5 лет?

 В период развития 5 лет родители озадачиваются вопросом, что читать детям. Как и в каждом вопросе мнений, здесь очень много, и спорить тоже можно очень долго. Есть специальные программы для чтения, которые подготовили педагоги, и они тоже имеют различия. Важно то что, читать ребенку в 6 — 7 лет можно то,  что и 5 летнему и наоборот. Только иногда ребенок младшего возраста может не понять, или ему покажется скучным какое-то из произведений.

Ребенку 6 лет,  что читать в этом возрасте? В возрасте от 5 лет важно читать произведения различных жанров. Но непременно, чтоб присутствовали произведения, с которыми ребенок уже знакомился ранее. Перед тем как начать чтение, расскажите в двух словах ребенку о том, что будете читать, кто автор. Это нужно для того, чтоб на будущее ребенок умел сосредоточиться в огромном количестве литературы.

    

Какие книги нужно читать детям.

Книги какого жанра читают дети? Все дети любят веселые приключенческие рассказы и стишки, точно сказать сложно ведь дети,  как и взрослые,  бывают разные и у каждого свои вкусы.

В 5 — 6 лет у вашего ребенка уже может появиться любимый автор, или даже какой-то определенный жанр. Часто дети любят учить наизусть стихи или читать в ролях. Среди педагогов существует мнение, что к возрасту 7 лет дети должны уметь разбираться в различных жанрах художественной литературы (песня, стих, сказка), назвать любимую сказку, персонажа, знать на память 3-4 стиха (возможно напоминание первых строк). Когда у вашего сына или дочки появится любимый рассказ или книжка, вы об этом обязательно узнаете. Дети, понравившуюся книжку будет читать изо дня в день, везде носить ее с собой, рассказывать о понравившихся героях. Часто малыши себя сравнивают с героями произведения, хотят на них быть похожими. Выбирая, что почитать ребенку 5 лет  стоит помнить о песенках, скороговорках, различных видах энциклопедий.

Список интересных книг для детей (5-6 лет)

  •         Аксаков С.«Аленький цветочек».
  •         Александрова Т. «Домовой Кузя».
  •         Алешковский Ю. «Кыш и Двапортфеля».
  •         Андерсен Г. «Сказки».
  •         Бабич И. «Мои знакомые звери»
  •         Балинт А. «Гном Гномыч и Изюмка»
  •         Бианки В. «Лесные были и небылицы».
  •         Братья Гримм «Сказки».
  •         Булычев К.«Приключения Алисы».
  •         Волков А. «Волшебник изумрудного города».
  •         Гаршин В. «Лягушка-путешественница».
  •         Голявкин В. «Тетрадки под дождем»
  •         Гофман Э.«Щелкунчик и мышиный король».
  •         Грэм К. «Ветер в ивах».
  •         Губарев В.«Королевство кривых зеркал».
  •         Джоэль Ч. Харрис «Сказки дядюшки Римуса»
  •         Дж. Р. Р. Толкин «Хоббит или туда и обратно».
  •         Ершов П. «Конёк-горбунок».
  •         Железников В. «Жизнь и приключения чудака»
  •         Житков Б. «Что я видел».
  •         Иванов А.«Приключения Хомы и Суслика».
  •         Катаев В. «Цветик-семицветик».
  •         Киплинг Р. «Сказки».
  •         Коваль Ю. «Приключения Васи Куролесова».
  •         Кротов В.«Червячок Игнатий и его друзья», «Червячок Игнатий и его открытия»
  •         Линдгрен Астрид «Малыш и Карлсон», «Пеппи — Длинный чулок».
  •         Носов Н. «Фантазёры», «Приключения Незнайки и его друзей».
  •         Остер Г. «Вредные советы».
  •         Пантелеев Л. «Фенька», «Две лягушки».
  •         Памела Треверс «Мэри Поппинс».
  •         Пушкин А. С. «Руслан и Людмила».
  •         Родари Дж. «Приключения Чиполлино».
  •         Сказки народов мира.
  •         Сотник Ю. «Как я был самостоятельным».
  •         Томин Ю. «Шел по городу волшебник».
  •         Хармс Д.«Стихи для детей».
  •         Хайт А. «Приключения кота Леопольда».
  •         Шварц Е. «Сказки».
  •         Шарль Перро «Сказки».
  •         Фольклор.

 

 

Конспект занятия по обучению чтению для детей 5-6 лет Закрепление изученного

Конспекты занятий в детском саду

Занятие по развитию речи

Конспект занятия по обучению чтению для детей 5-6 лет

«Закрепление изученного»

Селиванова Екатерина Алексеевна, учитель-логопед
МБДОУ д/с №53 «Ёлочка» г. Тамбов

Цель: закрепить знание детей о звуках и буквах. Учить детей правильно произносить, различать сравнивать и выделять звуки из состава слова. Уметь читать слоги (прямые и обратные) с данной буквой, а также слова. Развитие памяти, внимания умения анализировать.

Оборудование: кассы букв, предметные картинки, домики из бумаги на каждого ребенка, буквы, мягкая игрушка ежик.

Ход занятия:

1. Организационный момент.

Дети становятся в круг. Каждому ребенку раздается буква.

Задание: «Назови слово, которое начинается на данную букву. Кто назовет слово, тот займет свое место».

2. Анализ гласных и согласных звуков.

— Ребята, все звуки которые мы слышим и произносим делятся на глысные и согласные.

— Ребята, скажите пожалуйста, чем отличаются гласные звуки от согласных?

— Чем отличается звук от буквы?

— Назовите мне гласные звуки(согласные).

3. Работа с кассами букв.

— Ребята, откройте кассы букв. Сейчас мы с вами поиграем. Я загадала слово. Первая буква в этом слове та, на которую заканчивается слово «мак». Вторая – та, на которую начинается слово «игла», третья – та, на которую начинается слово «Таня» и четвертая – та, которая находится в середине слова «дым». Какое слово у нас получилось? Давайте прочитаем! ((КИТЫ)

Анологичная работа со словом «НОТА»

— Сколько гласных букв в слове НОТА, сколько согласных? Назовите гласные буквы, назовите согласные.

4. Физминутка.

— А сейчас мы немного отдохнем. (дети становятся в круг). К нам на занятие пришел Ежик. Он хочет, чтобы мы поиграли в игру наоборот. Я буду называть слоги, а вы их произносить наоборот: ПУ-УП, ТО-ОТ, АМ-МА и т.д.

5. Подбери картинку.

— Посмотрите, перед вами лежат домики. И разные картинки. Нужно поместить картинки в окошки в соответствии со слогом, на который оно начинается.

6. Чтение слоговой таблицы.

ДИ

МУ

НА

МА

НО

КИ

ТЫ

ХА

СО

— Ребята, давайте составим из данных слов слова!

— А теперь прочитаем слова, которые у нас получились.

КИНО ДИМА НОТЫ КИТЫ МУХА ДИНА СОТЫ СОКИ.

7. Итог занятия, раздача домашних заданий.

Raise a Reader: Руководство для родителей по чтению для детей от 3 до 5 лет | Scholastic

Ваш дошкольник находит буквы и числа

Обучение грамоте начинается не только тогда, когда ваш ребенок пойдет в школу. С самого рождения младенцы и дети приобретают навыки чтения, которые они будут использовать. Возраст от 3 до 5 лет имеет решающее значение для развития навыков чтения, и некоторые пятилетние дети уже ходят в детский сад.

Лучший способ привить любовь и интерес к чтению — просто почитать своему ребенку.И все же многие родители этого не делают. Чтение дает вам возможность установить тесную связь с вашим ребенком, а также открывает окно в мир грамотности, в который ваш ребенок вот-вот войдет.

По мере того, как ваш ребенок переходит от первых предложений к речи по абзацам, вы начнете замечать, как с чтением развиваются захватывающие вехи. Ваш ребенок начнет узнавать уличную гравюру, знаки остановки, знакомые вывески магазинов и адрес, указанный у вас дома.

  • Большинство дошкольников: Знают названия своих любимых книг; правильно держать книгу и перелистывать страницы; вспомнить знакомые слова и фразы из любимых книг, притвориться читающими книги; знать разницу между случайной волнистой линией и буквой или цифрой.
  • Некоторые дошкольники: Узнают и напишут некоторые буквы и цифры; буквы названия, с которых начинаются определенные слова, составляют рифмы или глупые фразы.
  • Некоторые дошкольники могут даже: Предсказать, что может произойти дальше в рассказе, прочитать и написать их имена и некоторые знакомые слова, пересказать истории, которые они знают.

Обсуждение текста

Текстовая среда для дошкольников закладывает основу для успешного чтения.Речь идет не только о том, чтобы дома были книги, хотя это отличное начало. Вы также можете начать говорить о буквах, цифрах и словах на упаковках и знаках.

Помогите своему ребенку увидеть, как текст уже стал частью его повседневной жизни. Укажите название его любимой каши. Покажите ему ярлыки на одежде. Покажите ему разные части поздравительной открытки или приглашения.

В свободное время поиграйте в игры с распознаванием букв и цифр. Может ли ваш ребенок сказать вам какие-либо буквы на вывеске супермаркета? Может ли она прочитать количество порции на упакованной закуске? Она будет рада узнать больше о своем мире, но не испытывайте ее восторга. Развитие понимания текста никогда не должно быть рутиной.

Будьте в курсе проблем

Вы обеспокоены тем, что у вашего ребенка может быть нарушение обучаемости? Как и в случае почти любой инвалидности, раннее вмешательство может предотвратить проблемы в будущем. В дошкольном возрасте задержки речи гораздо более заметны, чем нарушения обучаемости, которые могут повлиять на способность ребенка читать. Обратитесь за советом к педиатру, если вас беспокоит задержка речи у ребенка.

Большинство школьных округов не диагностируют нарушения чтения до первого класса.Однако есть признаки, на которые можно обратить внимание раньше. Если ваш пятилетний ребенок не может «услышать» рифму в двух простых словах или не может отличить букву от случайной волнистой линии, возможно, вам стоит следить за этой областью развития.

Упражнения для чтения для детей от 3 до 5 лет

1. Веселые письма

Детям нравится переписывать слова на бумагу. Напишите имя ребенка и попросите его самому скопировать его с помощью штампов с алфавитом, наклеек или магнитов. Поощряйте его «писать» свои слова буквами.Ваш ребенок будет писать буквы задом наперед, писать по буквам случайным образом и может странно держать свой маркер — это «все хорошо» в этом возрасте, когда ребенок хочет общаться в письменной форме любого рода.

2. С чего начинается слово…

Связь «буква-звук» — это один из первых шагов к чтению. Поиграйте в игру в угадывание любимых слов вашего ребенка. С какой буквы начинается «п-п-п-пират»? Как насчет «М-м-мамочка»? Как только ваш ребенок угадает одно правильно, посмотрите, сколько слов вы можете составить вместе, которые начинаются с одной и той же буквы.

3. Ваш ребенок автор

Трехлетние дети могут быть болтливыми, а к 4 годам может быть трудно выговориться. Воспользуйтесь интересом вашего ребенка к разговору, написав вместе книгу. Начните с чего-нибудь простого, например, с описания веселого дня в парке или посещения друзей. Скрепите вместе несколько листов бумаги и напишите одно или два предложения вашего ребенка на каждой странице. Затем прочтите ей рассказ и позвольте ей проиллюстрировать его.

4. Другой способ чтения

Читать вашему ребенку — это здорово, но еще лучше то, что называется «диалогическим» чтением.Именно тогда вы просите своего ребенка поучаствовать в рассказе. Прежде чем перевернуть страницу, спросите ребенка, что, по его мнению, будет дальше. Вы также можете спросить своего ребенка, как иначе могла бы закончиться книга. Например, с классической книгой Corduroy , что бы произошло, если бы маленькая девочка не вернулась, чтобы забрать Corduroy домой из магазина игрушек?

5. Принимать письма извне

Дети тактильны, и им мало что нравится делать больше, чем тыкать в предметы палкой.Многие дошкольные учреждения поощряют детей лепить буквы из пластилина или рисовать их на песке или глине. В следующий раз, когда вы окажетесь в парке, на пляже или в снегу, используйте свое окружение, чтобы поиграть с буквами. По очереди пишите буквы на снегу, грязи или песке.

6. Только факты

Попробуйте заинтересовать ребенка научно-популярными книгами. В библиотеке или книжном магазине найдите книги на любимые темы вашего ребенка. Машины, динозавры, собаки и другие темы освещаются в интерактивных книгах с большим количеством картинок, разработанных специально для детей этого возраста.

Интернет-грамотность для детей от 3 до 5 лет

Использование компьютера, смартфона или планшетного компьютера — особое удовольствие для вашего ребенка. Попробуйте некоторые из этих упражнений по развитию грамотности, чтобы превратить веселое времяпрепровождение вашего ребенка в возможность получить образование.

Чтение на телефоне или планшете
Есть много классических книг, которые ваш ребенок может читать или читать ему в виде приложений на вашем телефоне. Ищите эти популярные названия:

  • Монстр в конце этой книги , Джон Стоун (iPhone и iPad)
  • Книга «Собираюсь спать» Сандры Бойнтон (iPhone и iPad)
  • Little Critter: достаточно большого (Android, iPhone и iPad)

Кроме того, вы можете попробовать Tales to Go , — приложение на основе подписки, которое транслирует более 900 историй для детей в возрасте от 3 до 11 лет с постоянными обновлениями (iPhone и iPad).

Игры со словами и буквами на вашем телефоне или планшете
Чтобы установить связь между звуком и буквой и попрактиковаться в словах и правописании, попробуйте эти приложения:

  • Приложения Scholastic’s Books and Games основаны на популярных персонажах и сериалах, которые нравятся детям. Вашему дошкольнику особенно понравится Go, Clifford, Go!
  • Scribble Press (и приложение Scribble Press в iTunes) — это мультимедийная платформа для творчества для создания, обмена и публикации историй.
  • «Создайте слово» от WordWorld : на основе телешоу PBS Kids, пользователи могут выбирать буквы для построения слов для обозначения изображений уток, овец, свиней и т. Д.(iPad, iPod Touch и iPhone).
  • FirstWords: Animals : Вы можете использовать фонетику вместо буквенных имен для написания имен животных, а также выбирать буквы в верхнем или нижнем регистре. (iPad, iPod Touch и iPhone).
  • Интерактивный алфавит — карточки ABC : интерактивное изображение оживляет каждую букву. Например, с помощью X ваш ребенок может «проиграть» экранное изображение ксилофона. (iPad, iPod Touch и iPhone)

Детские обучающие и игровые системы
Двумя громкими именами в области детских компьютерных игр являются Leapfrog и VTech.Каждый предлагает множество вариантов в зависимости от интересов вашего ребенка.

В программе Leapfrog вы можете получить орфографию, определение букв и слов, практику гласных и согласных, а также игры для проверки правописания. В играх представлены персонажи Диснея, персонажи Улицы Сезам, Дора, Паровозик Томас и многие другие. Их популярные продукты включают LeapPad, Leapster, Tag и Tag Junior.

VTech также предлагает аналогичные игры и продукты. Их платформы включают портативные компьютеры и продукты MobiGo, которые представляют собой портативные устройства.

Рекомендуемые книги для детей от 3 до 5 лет

Ищете другие книги, которыми можно поделиться с дошкольником? Попробуйте эти книги с играми слов или эти названия, которые идеально подходят для обнимания.

Развитие навыков чтения и навыков по возрасту | Разобрался

Еще в младенчестве дети развивают навыки чтения, которые закладывают основу для обучения чтению. Вот список вех в чтении по возрасту. Имейте в виду, что дети развивают навыки чтения в своем собственном темпе, поэтому они могут не придерживаться этого точного расписания.

  • Начните тянуться к книгам в мягком переплете или дощатым книжкам

  • Посмотрите и коснитесь картинок в книгах

  • Отвечайте на сборник рассказов, ворковав или издавая звуки

  • Помогите перелистать страницы

  • Посмотрите на картинки и назовите знакомые предметы, например собаку, чашку и младенец

  • Ответьте на вопросы о том, что они видят в книгах

  • Узнавайте обложки любимых книг

  • Рассказывайте слова любимых книг

  • Начните притворяться, что читаете, переворачивая страницы и составляя истории

  • Знайте, как правильно держать книгу и обращаться с ней

  • Поймите, что слова читаются слева направо, а страницы читаются сверху вниз

  • Начните замечать слова, которые
    рифма

  • Пересказывать истории

  • Узнай примерно половину букв алфавита

  • Начните сопоставление звуков букв с буквами (например, знание b издает звук a / b /)

  • Может начать узнавать свое имя в печатном виде и другие часто встречающиеся слова, например, на знаках и логотипах

  • Сопоставьте каждую букву со звуком, который она представляет

  • Определите начальные, средние и конечные звуки в произносимых словах, например собака или сядьте

  • Произнесите новые слова, изменив начальный звук, например изменение rat на sat

  • Начните сопоставление слов, которые они слышат, со словами, которые они видят на странице

  • Произносите простые слова

  • Начните узнавать некоторые слова на вид, не произнося их

  • Спросите и ответьте, кто, что, где, когда, почему и как вопросы об истории

  • Перескажите историю по порядку, используя слова o r картинки

  • Предскажите, что будет дальше в истории

  • Начните читать или просите прочитать книги для информации и развлечения

  • Используйте язык рассказов во время игры или разговора (например, «Я могу летать!» — сказал дракон.«Я умею летать!»)

  • Учиться
    написание
    правила

  • Продолжайте увеличивать количество слов, которые они узнают в лицо

  • Улучшить
    скорость и беглость чтения

  • Используйте контекстные подсказки, чтобы озвучивать и понимать незнакомые слова

  • Вернитесь и перечитайте слово или предложение, которое не имеет смысла (самоконтроль)

  • Подключите то, что они читают, к личный опыт, другие книги, которые они прочитали, и мировые события

  • В третьем классе переходите от обучения к чтению к чтению, чтобы выучить

  • Точно читать слова с более чем одним слогом

  • Узнать о префиксы, суффиксы и корневые слова, такие как полезно , беспомощно и бесполезно

  • Прочтите для разных целей (для удовольствия, чтобы узнать что-то новое, выяснить направления и т. д.)

  • Исследуйте разные жанры

  • Опишите обстановку, персонажей, проблему / решение и сюжет рассказа

  • Определите и обобщите последовательность событий в истории

  • Определите основную тему и может начать определять второстепенные темы

  • Делать выводы («читать между строк»), используя подсказки из текста и предварительные знания

  • Сравните и сопоставьте информацию из разных текстов

  • Обратитесь к свидетельству из текста отвечая на вопросы по этому поводу

  • Поймите сравнения, метафоры и другие описательные устройства

  • Продолжайте расширять словарный запас и читать более сложные тексты

  • Анализируйте, как персонажи развиваются, взаимодействуют друг с другом и продвигают сюжет

  • Определите темы и проанализируйте, как они развиваются в процессе обучения. se текста

  • Используйте доказательства из текста для поддержки анализа текста

  • Выявление образов и символики в тексте

  • Анализировать, синтезировать и оценивать идеи из текста

  • Понимать сатиру , сарказм, ирония и преуменьшение

Имейте в виду, что некоторые школы фокусируются на разных навыках в разных классах.Итак, посмотрите, как ребенок реагирует на чтение. Например, дети, которые плохо умеют читать, могут
беспокоиться, когда им нужно читать
.

лучших книг для удобного чтения для 5–6-летних

Вот огромный список лучших читателей для детей от 5 до 6 лет, в том числе книги по фонетике, а также книги по легкому чтению уровней 1, 2 и 3 для мальчиков и девочек в детском саду и в первом классе.

Иногда эти книги называют украшаемыми книгами, книгами для начинающих читателей или книгами для начинающих.Независимо от того, как вы их называете, это книги с минимальным количеством текста и иллюстраций, идеально подходящие для начинающих читателей, именно для детей в детском саду и в первом классе.

МАГАЗИН ЭТОТ СПИСОК

Лучшие книги для чтения для детей 5 и 6 лет (детский сад и первый класс)

Если вы ищете лучшие книги по акустике и удобные для чтения книги для 5-летних и 6-летних мальчиков и девочек в детском саду и первом классе, этот список вам поможет. ** ЗДЕСЬ вы найдете книги по главам для легкого начала для мальчиков и девочек 6 и 7 лет. Имейте в виду, что у каждого издателя есть немного разные способы выравнивания своих книг, поэтому некоторые из них могут быть более или менее сложными по сравнению с другой издательской компанией.

1) Легкие читатели, книги по фонетике и читатели уровня 1

Я очень разборчив в том, чтобы рекомендовать книги для легкого чтения и книги по акустике. Почему? Потому что многие из них действительно ужасны. Как ошеломляющее, не-сказочное оскорбление интеллекта вашего ребенка ужасно. Дело в том, что так быть не должно.Вы можете практиковать фонетику и расшифровку слов, не убивая интереса ребенка к чтению. Есть так много ОТЛИЧНЫХ высококачественных, легко декодируемых читателей. Вот мой любимый выбор для детей детского сада и первого класса…

Свинья парик: переверните слово Книги
Из Blue Apple Books это самые заманчивые первые читатели — красочные, смелые и абсолютно идеальные для обучения чтению и изучения семейств слов.

Научитесь читать с TUG THE PUP and Friends Box Set 1 Уровни управляемого чтения A — C
Это не обычные скучные, как грязные легкие читатели.Маленькие книжки привлекут внимание вашего ребенка интересными сюжетами, милыми персонажами и увлекательными иллюстрациями. Каждый бокс-сет содержит 11 историй, 1 руководство для родителей и наклейки.

Научитесь читать с TUG THE PUP and Friends Box Set 2 уровня управляемого чтения C — E

Научитесь читать с TUG THE PUP and Friends Box Set 3 уровня управляемого чтения E — G
Последний в наборе для чтения с управлением по акустике …Джули М. Вуд, бывший директор лаборатории чтения Жанны Чалл при Гарвардской высшей школе образования. Она знает все о чтении и о том, что нравится детям. Каждый бокс-сет содержит 11 историй, 1 руководство для родителей и наклейки.

Набор 1 — Начинающие читатели (12 книг)
Набор 2 — Продвигающиеся новички (12 книг)
Набор 3 — Семейства слов (10 книг)
Набор 4 — Сложные слова (8 книг)
Набор 5 — Долгие гласные (8 книг) )
Мне очень нравятся книги Боба и то, как они сделали чтение доступным для моей дочери. Кроме того, эти удобные для чтения книги короткие и приятные. Мне нравится, что на последних страницах каждой книги рассказывается, что она представила, например, в Cat and Mouse из набора 4 перечислены некоторые из новых концепций: «blends: sn — snap, th — that, st — stop , lp — помощь, ck — назад ». Вы видели Боб Букс? Физически они маленькие. Иллюстрации представляют собой штриховые рисунки с несколькими пятнами одного цвета на изображение. Я задавался вопросом, будут ли иллюстрации отталкивать Джей-Джей, но они ей понравились — и она ЛЮБИЛА их на iPad, потому что правильное чтение слова означало, что картинки стали раскрашенными.


Любопытный Джордж, читатели по математике и естествознанию

Программа чтения STEM из 10 книг (классы K — 1)
Мне очень нравится эта серия простых читателей. Это богатый контент на темы STEM, такие как формы, выращивание сада, погода, модели, число 10, здоровое тело и многое другое. Я ценю, насколько удобочитаемы эти книги, где на каждой странице только простые предложения, сопровождаемые красочными иллюстрациями на противоположной странице. Каждая книга включает глоссарий перед словами STEM, ключевыми словами и словами для изучения.Наконец, потому что в каждой книге есть информационная карточка, которая поможет вам продлить обучение. Купите эти книги! Они не только помогают детям практиковаться в чтении, но и преподают важные, соответствующие возрасту концепции STEM, я впечатлен.


Мопс
от Итана Лонга (Easy Easy Reader)

Простой текст ловко рассказывает увлекательную историю о мопсе , который отчаянно хочет выйти на прогулку. Но разве это все, что он хочет? Вам понравится эта веселая история для легкого чтения!


Big Cat
от Итана Лонга
Очаровательные иллюстрации сочетаются с простым повторяющимся текстом , например: « Big Cat может спрятаться. ”Это отличная книга для самых первых читателей, в которой всего одно предложение на странице.

Мы в книге Мо Виллемс
Мне нравится эта книга «Слон и свинья» — но они , все потрясающие. Вы заметите, что первая страница начинается с « Спасибо, », что вы поймете, только прочитав ее. Это весело! Это САМЫЕ ЛУЧШИЕ книги для начинающих читателей, потому что они не тупые; они веселые и увлекательные.См. ВСЕ книги о слонах и свиньях.


Флабби — не хороший питомец
Дж. Э. Моррис
Этот ОЧЕНЬ легкий читатель рассказывает о кошке по имени Флабби, которая, как и большинство кошек, не делает никаких трюков или других забавных домашних вещей. Но, в конце концов, он и его хозяин Ками утешают друг друга во время сильной грозы. Милый!


Большой пес и маленький пес в свитерах
от Dav Pilkey
Зеленый свет, читатели уровня 1)
Очень простой текст рассказывает историю Маленького Собака, который помогает Большому Собаку получить свой собственный свитер.. . жилет. Родители, вам понравится, что на последних страницах есть веселые занятия — лабиринт, поиск слов, последовательность рассказов и сопоставление предложений с картинками.


Маленькая большая лошадка Где мой велосипед
Дэйв Хоровиц
Уровень 1
Пабло берет велосипед Маленькой большой лошади. И ломает его! Но это всего лишь спущенное колесо, и Маленькая Большая Лошадь знает, что делать, чтобы это исправить. Очень простой текст, отличные иллюстрации и увлекательный рассказ делают эту книгу любимой среди первых читателей.


Крошка возвращается в школу Кари Мейстер, иллюстрировано Ричем Даивом
Пингвин Читатель уровня 1
Это отличный начинающий читатель с несколькими словами на странице. Речь идет о собаке, которая не знает таких команд, как «сидеть», и должна вернуться в собачью школу.


Руби и Волшебный сад (Холм Фей)
Кари Майстер, иллюстрация Эрики Мезы
Руби и ее друзья-феи живут на Холме Фей. Они любят изучать магию и мечтают о том, как будут выглядеть их большие крылья, когда они их заработают. В сладком акте доброты Руби помогает заблудившемуся олененку найти свой дом.

Детям нравится этот восхитительный, юмористический сборник историй о очаровательной обезьяне, которая разгадывает загадки . Предсказуемый текст помогает новым читателям понять, чего ожидать от истории дальше. Вот пример: (Одно предложение на странице)

«Детеныш обезьянки ищет улики.

Детеныш обезьянки пишет заметки.

Детеныш обезьянки ест закуску.

Обезьянка надевает штаны ».

А, а вы знаете, что еще понравится детям? (Помимо рассказов?) Это БОЛЬШАЯ, впечатляющая книга. Детям нравится читать большие книги ради признания, верно?


Моя зубная щетка отсутствует
, автор — Ян Томас
Собака сообщает своим друзьям, что его зубная щетка отсутствует. Осел просит Пса описать это. Что приводит к веселому веселью! Потому что по каждому описанию Собаки (щетина, длинная ручка) Осел думает, что нашел ее, но он находит другие вещи, которые также подходят под эти описания (Толстый Кот, метла, взбиватель яиц и т. Д.) Иллюстрации в стиле комиксов и забавный, забавный финал. Совершенство. (Можете ли вы сказать, что я люблю Яна Томаса?)

Смелые графические иллюстрации отражают юмористические переживания животных, которые описывают то, от чего все они убегают. Как оказалось. . . ну, вы увидите, когда прочтете. Будьте готовы хихикать!


Собачья будка
Ян Томас
Мяч попадает в собачью будку. Кто достанет? Корова будет. Но не выходит. Потом входит Свин, но тоже не выходит.Наконец входит Дак. Ой! Что происходит? Что происходит с друзьями после посещения конуры? Вы будете смеяться, когда узнаете, что происходит на самом деле.


Бисквит
Алисса Сатин Капуцилли, иллюстрация Пэта Шориса
Бисквитные книги — это классические книги для раннего чтения, которые дают детям успешный опыт чтения. Бисквит — милый игривый щенок, который живет со своей маленькой девочкой и ее семьей. См. ВСЕ детские книги по бисквитам.


Снежный день
Кэндис Рэнсом, иллюстрация Эрики Мезы
Братья и сестры, брат и сестра смотрят, как хлопья падают за окном. Когда учебу отменят, они смогут поиграть со своими друзьями на улице. Это продолжает их серию книг для удобного чтения, в которую также входят Apple Picking Day , Pumpkin Day и Garden Day .


This Is My Fort (Книга «Обезьяна и торты»)
Дрю Дэйвальта, иллюстрация Оливье Таллека.
Пирог создает форт, но не позволяет Обезьяне играть в нем.Обезьяна действительно любит форты, поэтому он меняет правила с умным поворотом. Мне нравится урок инклюзивности , а также диалоговые пузыри разного цвета, показывающие, какой персонаж говорит.

В этой простой истории с одним предложением на странице Джексон любит бейсбол. Он играет в игру. Все идет хорошо, пока не появится пчела! Симпатично и весело. Рад видеть в нем какое-то разнообразие.

Волнение возрастает, когда стебли осознают, что они растут. Но азарт превращается в сравнения (кто самый хрустящий и точный). Когда они проводят мозговой штурм, появляется газонокосилка и стрижет их всех. Ох! Итак, что они будут делать? Забавно и мило!


Привет, Джек!
(Книга Джека) от Mac Barnett & Greg Pizzoli
Мне нравится эта удивительная история для ранних читателей, потому что она проста, увлекательна и ДЕЛАЕТ СМЫСЛ. Прочтите все о озорном Джеке, который живет с леди. Джек снова и снова попадает в неприятности, и это весело. 🙂


Джек взлетает!
(Книга Джека) Мак Барнетт и Грег Пиццоли
Леди отправляет Джека и его друга Рекса по билету в один конец в космос, где они разбиваются о космический корабль пришельцев. Инопланетянин злится, поэтому Джек и Рекс отправляются на темную сторону Луны, где встречаются с большим страшным монстром! Но инопланетянин их спасет! Это настоящее захватывающее приключение в упаковке для начинающего читателя.Впечатляющий!


Маленький пингвин и таинственный объект
Тэдж Бентли
Пингвин приветствует вас в книге и показывает то, что он и другие пингвины нашли, но не понимают. Он описывает это — оно тяжелое, не вкусное и не удобное. Другой пингвин думает, что это когтеточка для спины — что вы подумаете? Пингвины любят загадки, и здесь есть много игривых исследований, дедуктивных рассуждений и веселого финала.


Принцесса Я действительно могу это построить!
Келли Гриноуолт, иллюстрировано Амарией Раушер
В этой позитивной, разнообразной, детально проработанной истории STEM изобретательница Принцесса Истинно любит строить. Итак, когда ее собака сэр Лапша говорит ей, что в приюте закончились лакомства, принцесса Трули решает изобрести автомат для закусок для приюта.


Don’t Worry, BEE Happy
by Ross Burach
Эта милая история в мультяшном формате рассказывает о двух пчелах по имени Шмель и пчела, их сварливом друге лягушке и обо всем, что происходит в их жизни. день… рассказано короткими историями.Вам понравится их невероятная дружба и развлекательные выходки — от дня фото до икоты или танцевальной вечеринки.


Лягушка встречает собаку
Джейни Траслер
Хотя это не книга по акустике, а, возможно, контролируемый текст, она проста и симпатична. Вы обнаружите, что это напоминает Дика и Джейн с очень короткими предложениями вроде: « лягушек прыгают. Собака тоже может прыгать?


Великая битва на двухъярусной кровати
( Книга желудей ) Тина Куглер
Когда братья-лисы Фриц и Фрэнни ложатся спать, они фактически не засыпают. Они сравнивают, какая двухъярусная кровать лучше всего, и представляют себе приключения в лесу с замком, рвом и лодкой, подводной лодкой и вулканом на своих кроватях. Простой текст в виде речевых пузырей и интересная тема делают его незаменимым для новых читателей.


«Посмотри на кота: три истории о собаке»
Дэвида Ларошеля, иллюстрировано Майком Вонуткой
Дети, которые любят глупые истории, захотят читать эту историю снова и снова! Прочтите историю, которую рассказывает рассказчик, а затем на противоположной странице, прочтите аргументы Пса, не согласующиеся с рассказом рассказчика.Не бывает «синего кота в зеленом платье», — утверждает собака! Но может они оба правы? Повторение слов и похожая структура короткого текста делают его отличным выбором для растущих читателей.


Surf’s Up (Моби Шиноби и Тоби Ту!)
Люк Флауэрс
Ниндзя Моби и его собака идут на пляж. В этих рассказах они обнаруживают, что независимо от того, чем им нравится строить замок из песка, всегда лучше, если они будут работать вместе.Рифмы, легко читаемый текст, очаровательные персонажи и забавные истории делают эту книгу обязательной к прочтению для начинающих читателей.


Волшебная искра
( Книга желудей ) Джессики Янг, иллюстрировано Мари Вандербемден

Читателям, которые любят магию и фей, понравятся эти рассказы о трех феях, которые стали друзьями в первый день школы фей . Новые друзья совершают экскурсию в Хрустальный бассейн, чтобы увидеть, какой магией обладает каждый из них.После того, как они обнаруживают свои особые таланты, их ждут новые волшебные приключения, такие как испекание торта и планирование вечеринки.


Нравится ли вам мой велосипед? (Привет, Ежик!)
от Norm Feuti
Это не только написано на панелях комиксов, но и диалоги выделены пузырьками цветов, уникальных для говорящего персонажа, что делает этот первый опыт графического романа полезным. Ёжик не может дождаться, чтобы показать своему другу Гарри его новый байк. Милые истории дружбы и езды на велосипеде.


Блестящие новые друзья (Единорог и Йети)
Хизер Эйрис Бернелл, иллюстрация Хейзел Кинтанилья
Единорог помогает Йети быть благодарным и уверенным в том, кто он и где он живет. Тогда Йети помогает Единорогу попробовать что-то новое, например, поиграть в снежки. Рассказы о дружбе двух мифических существ, что может быть лучше !?


Пенни и ее мрамор
Кевин Хенкес
Когда Пенни выводит свою младшую сестру на прогулку, она видит блестящий синий мрамор на лужайке своего соседа и кладет его в карман.Но Пенни плохо, что она держит его, потому что он не ее. Пенни должен решить, что делать — оставить шарик себе или вернуть шарик.


Ник и Нак запускают воздушного змея
Брэндон Будзи, иллюстрация Адама Рекорда
Основные моменты для читателей головоломок Уровень 1
Я ОБОЖАЮ эти новые «Основные моменты» для читателей-головоломок! Ник — мальчик, а Нак — робот. После ветреного дня они берут в руки палки и делают из них воздушного змея. Но сначала им нужно найти все припасы. Самая лучшая часть этой истории заключается в том, что, читая, вы будете помогать им находить припасы. Например, « Найдите 5 бутылок клея, спрятанных на картинке. ”После того, как вы закончите, следуйте указаниям сзади, чтобы сделать своего собственного воздушного змея. Весело, правда?


Ник и Нак строят скворечник
Брэндон Будзи, иллюстрация Адама Рекорда
Основные моменты Читатели головоломок Уровень 1
Умные Ник и Нак съедают много ледяных леденцов, а затем используют свои палочки для мороженого, чтобы построить скворечник.Помогите им найти нужные им материалы, ища спрятанные предметы . Я впечатлен сочетанием интересной истории с разнообразным главным героем, интерактивными скрытыми картинками и интеграцией в концепции STEM.


А черви?
от Райана Т. Хиггинса
Тигр большой и храбрый, он ничего не боится, кроме того, что читатели поймут, что есть что-то, чего он боится. Когда Тигр перечисляет то, что он любит, например, цветы, яблоки и книги, каждый раз, когда он начинает думать о них, он паникует, что появятся черви. «Черви все портят», — говорит Тигр. Черви любят яблоки, грязь и книги, оставленные Тигром. Они так благодарны за его добрые дары, что спешат крепко обнять Тигра. Поклонники Слона и Пигги будут смеяться над этим глупым финалом и сумасшедшими выходками Тигра.


Бабушка на веере
Кевина Болджера, иллюстрация Бена Ходсона
Какая забавная книга для легкого чтения! Каждая страница похожа на мультфильм с легкими для чтения словами и легкими предложениями, в которых они используются. Фантастические иллюстрации.


Ленивый медведь, Безумный медведь
Кевина Болджера, иллюстрации Бена Ходсона
Так много медведей! Медведь с пластинами. Медведь на коньках. И овцы. И мышей. Что ж, вы поняли. На каждый долгий гласный звук добавляется еще сумасшедших приключений с привлекательными мультфильмами.


Я хочу быть доктором
Лора Дрисколл, иллюстрировано Каталиной Эчеверри
История, наполненная полезной информацией о врачах, этот маленький мальчик и его семья попали в больницу, потому что его брат Джек повредил ногу.Они узнают о разных врачах, которые могут помочь Джеку вылечить ногу.


Ice Cream Soup
by Ann Ingalls
Маленький мальчик делает торт из мороженого , который превращается в суп из-за всего, что он добавляет. Мне нравится рифмующийся текст, потому что он помогает первым читателям.

Можно мне печенье? by Jennifer Morris
Алфи очень хочет съесть печенье, но его первые попытки получить печенье не очень вежливы. Его мама помогает ему понять, что он должен вежливо спросить.

LEGO Star Wars: A New Hope Эмма Грейндж
Прочтите захватывающую историю оригинального фильма «Звездная война » (эпизод IV, ), пересказанного с использованием мини-фигурок и наборов. (Эти читатели DK — любимые в моей школьной библиотеке!)


Steve & Wessley в магазине мороженого , автор J.E. Morris
Читатель учебного уровня 1
Стив не может войти в магазин мороженого.Он толкает и толкает дверь, но это не работает. Вы будете смеяться, когда поймете ошибку Стива. Эти простые истории забавны и идеально подходят для начинающих читателей.

Caterpillar to Butterfly автор Laura Marsh
Мне нравится информационный, но простой текст, соответствующий каждой красивой фотографии. Эти книги яркие, красочные и основанные на фактах — идеально подходят любому начинающему читателю.


Jungle Animals by Camilla Gersh
Одним словом, идеально.Эта небольшая книга отличается прекрасным балансом красочных изображений (фотографий) и выровненного информационного текста. Фантастический!

Ниндзя хочет помочь на ферме . Но его удары ногами, смахиваниями и сальто оказываются катастрофическими с каждой работой, что, конечно, весело. Когда он уже собирается отказаться от помощи фермеру, он находит свою идеальную работу. . . Очень забавный рифмующийся рассказ.


Rat Attack
by Molly Coxe
Крысы пытаются украсть варенье Грэма, но у Энн, Фрэн и Стэна есть план.В рассказе используется короткий звук «а», но, что еще лучше, есть реальная история. К тому же, фотографии чучел животных и декорации просто фантастические. (Не все истории в этой серии так хороши, как эта из-за наложения темного текста на загруженных фотографиях — вы просто не можете видеть все слова.)

Переход к следующему разделу… ЛЕГКИЕ СЧИТЫВАТЕЛИ УРОВЕНЬ 2…

2) Easy Readers / Level 2 Readers

Переходя к читателям уровня 2, помните, что у каждой издательской компании разные критерии того, что делает книгу уровня 2.Как правило, это просто шаг вперед по сравнению с книгами уровня 1 с несколькими дополнительными словами и предложениями на странице.


Fly Guy
Тедд Арнольд
Fly и мальчик встречаются в этой первой книге из супер веселой серии . Флай становится домашним животным и другом мальчика. В этой истории мальчик выставляет свою мушку в удивительном конкурсе домашних животных, ослепляя судей и выиграв шоу. Эта серия ОТЛИЧНАЯ!


Потерянный котенок (Кэти Фрай, частный сыщик)
Кэтрин Кокс, иллюстрация Ванессы Брантли Ньютон
Хорошо, что Кэти Фрай решает загадки, потому что ей нужно использовать свои детективные навыки, чтобы помочь потерянному котенку (которого она называет Шерлоком) найти его дом.Милая, занимательная и разнообразная серия книг для первых читателей.


Фрэнк и Бин
Джейми Михалак, иллюстрированный Бобом Кокаром
Какая странная и забавная, но интересная книга историй! Одинокий Фрэнк не может не дружить с Бином, даже если поначалу он этого не хочет. Бин такой милый, шумный и энергичный персонаж, что Фрэнк не может не дружить с ним.


Первый день школы единорогов
Джесс Эрнандес, иллюстрировано.Мариано Эпельбаум
Милли не терпится пойти в школу единорогов! Хотя на самом деле она не единорог — она ​​осел в праздничной шляпе. Вскоре Милли понимает, что все остальные животные тоже не единороги, это другие животные, замаскированные под единорогов. Забавный!


This Is My Fort (Книга «Обезьяна и торты»)
Дрю Дэйвальта, иллюстрация Оливье Таллека.
Пирог создает форт, но не позволяет Обезьяне играть в нем. Обезьяна действительно любит форты, поэтому он меняет правила с умным поворотом.Мне нравится , урок инклюзивности , а также диалоговые пузыри разных цветов, показывающие, какой персонаж говорит.


То, что видел Олли
, автор Joukje Akvelo, иллюстратор — Зиб Постума
Олли видит странные вещи. Когда его сестра видит коров, Олли видит водяных буйволов. Когда его сестра видит машины, Олли видит цирковой парад с акробатами и морским львом. В школе Олли подскакивает как можно ближе к доске, где видит птиц вместо букв.Вот почему по ее рекомендации Олли получает очки, которые ему нужны лишь иногда. Игривые иллюстрации и очаровательный главный герой с богатым воображением делают эту историю милой и легкой для читателя на важную тему — получение очков.


Снежный форт Кендалла
Мередит Русу
ВеллиВишеры обеспокоены тем, что животные замерзают в снегу. Они решают построить форт из снега. Когда они начинаются, Кендалл отвлекается на все остальные веселые занятия на снегу.Дружба и командная работа помогают друзьям выполнять работу.


Генри и Мадж
Синтии Райлант, иллюстрации Сьюси Стивенсон
Генри одинок, поэтому родители разрешают ему завести собаку. Он выбирает щенка по имени Мадж, который становится его лучшим другом. Дети любят читать короткие, трогательные мини-истории в каждой главе, в которых всегда есть полезные подсказки с картинками.


Wildflowers
от Liniers (читатель уровня 2)
Три сестры исследуют необитаемый остров, где они обнаруживают… ужасную авиакатастрофу, маленькую гориллу в крошечном домике, говорящие экзотические цветы и свирепого атакующего дракона! Но не волнуйтесь, это всего лишь диких приключений братьев и сестер с большим воображением. Сначала вы можете задаться вопросом, в каком странном приключении участвуют эти девочки … и если вы еще не догадались, вы узнаете в конце, когда их мать зовет их на ужин, и они оставляют свои игрушки (горилла, дракон, крохотный домик) разбросаны по лужайке.

Smell My Foot (Chick and Brain), автор Cece Bell
Написанные в виде комиксов, это веселые и странные разговоры между Chick и Brain и, в конечном итоге, Spot. Чик пытается научить Брэйна вежливому разговору, а Брэйн требует, чтобы Чик понюхал его ступню.Чик не сделает, пока… Брэйн не скажет «пожалуйста». Это дружба, веселье и легкомыслие в лучшем виде, которые обязательно будут развлекать всех растущих читателей снова и снова.


Неограниченное количество белок в «Я потерял зуб»!
by Mo Willems
Поклонники «Слона и Свиньи» узнают знакомые диалоговые пузыри и причудливый юмор , а также множество веселых двойных значений в этой новой, более длинной книге о Белке Зип, потерявшей зуб.К счастью, его друзья-белки готовы помочь. Недоразумения делают это драматическое зубастое приключение по-настоящему веселым. Ищите «эмоции-желуди» на страницах, когда белки испытывают БОЛЬШИЕ чувства.


Kit and Kaboodle Take the Train
Мишель Портис, иллюстрация Митча Мортимера
Основные моменты Головоломки Уровень 2 Давайте читать
Детям понравится это интерактивное чтение. Идеально подходит для начинающих читателей. Прочтите историю о двух хороших друзьях, которые весело ехали на поезде до Силливилля.Читая историю, ищите скрытые картинки на многих двухстраничных разворотах.


Kit and Kaboodle Go Camping
Мишель Портис, иллюстрация Митча Мортимера
Основные моменты Puzzle Readers Уровень 2 Давайте читать
Эти двое друзей собираются вместе для похода, а затем отправляются в поход в лес. Они играют в игры, едят закуски, смотрят на облака и разбивают лагерь. Помогите им найти то, что им нужно в их рюкзаках, выполнив поиск скрытых изображений.Какая забавная книга!


Любопытный Джордж в Follow That Hat!
Х.А. и Margret Rey
Мне очень нравится это приключение Curious George, рассказанное в диалоговых пузырях и очаровательных иллюстрациях о дне в парке. Играя в мяч, Джордж и Сэм замечают, что желтая шляпа движется сама по себе. Что происходит? Сэм и Джордж следуют за шляпой, преследуя ее до самого дерева, где они обнаруживают, что под ней была белка.


Лепесток и мак
Лиза Клаф и Эд Брайант (сериал)
Веселая и забавная книга для раннего чтения, написанная в стиле комиксов.Лепесток и Поппи — лучшие друзья, которые живут вместе на маяке. Когда слоненок Поппи начинает заниматься своей тубой, носорог Лепесток ненавидит это настолько, что решает заняться подводным плаванием. Что ж, оба друга отправляются в лодку, туба и все такое, и Поппи не может перестать думать, что с Лепестком происходит что-то плохое. В конце концов, все получается с множеством веселых шуток и глупостей, чтобы добраться до цели. Вам понравится, что есть еще книги о лепестках и маках: Лепесток и мак и жуткий Хэллоуин и Лепесток и мак и пингвин .


Передай мяч, Пн!
Дэвида А. Адлера, проиллюстрировано Сэмом Риксом
В этой истории, любимой ранним читателем, о мальчике, который любит заниматься новыми видами спорта, Мо одержим баскетболом. К сожалению, все в его команде выше, и у него проблемы с передачей мяча достаточно высоко. Его отец помогает ему тренироваться в прохождении все выше и выше. Их практика окупается во время следующего баскетбольного матча.


Мы копаем червей!
Кевин МакКлоски
Я люблю, люблю, люблю эту книгу для ранних читателей! Это Toon Book Early Reader с потрясающими иллюстрациями и одним предложением текста на странице, которое кое-что объясняет о черве — иногда у него есть дети, которые задают вопросы, на которые червь отвечает.Макклоски нарисовал на переработанных пакетах для продуктов, что придает им великолепный землистый вид. Я просто не могу сказать достаточно хороших слов об этой маленькой книжке! (Эта книга входит в мой список ЛУЧШИЕ ДЕТСКИЕ НЕФИЦИАЛЬНЫЕ КНИГИ 2016 года.)


Обезьяна и слон поправляются
Кэрол Лекса Шефер, иллюстрировано Галией Бернстайн
Ура, еще одним ранним читателем, который не воняет! Умные приключения друзей, обезьяны и слона, с яркими, смелыми иллюстрациями.


Дерзкие собаки, записанные в Книге рекордов Гиннеса , автор Кари Майстер
Я умею читать 2
Впечатляющие собаки и их подвиги привлекут внимание любителей животных и заставят их читать в этой увлекательной книге для начинающих.


Медленные, медленные ленивцы
by Bonnie Bader
Пингвин 2-го уровня для юных читателей
Я ОБОЖАЮ фотографии в этом информационном читателе для начинающих. Они делают текст научной литературы популярным, чтобы ваш ребенок учился, пока он или она читает и просматривает фотографии.Даже я узнал много нового о ленивцах из этой книжки! Настоятельно рекомендуется.


Эмерсон — могучая девочка!
, автор: Мередит Русу
Эмерсон и ее друзья ВеллиВишер играют в саду в поисках Злого Велли Запада . Эмерсон с энтузиазмом ловит Ведьму, но ее поведение портит им удовольствие. Ей нужно будет найти способ исправить ситуацию с друзьями, но она справится с этой задачей.

Fly Guy представляет акул Тед Арнольд (серия)
Посетите аквариум вместе с Баззом и Fly Guy, чтобы узнать об акулах в этой потрясающей простой программе для чтения научно-популярной литературы.Мне нравится, как Арнольд совмещает мультфильмы с фотографиями!


Эд и Тед и собака Теда Фред
Энди Гриффитс, иллюстрировано Терри Дентоном
Easy Reader Level 2
Детям понравится этот глупый капер, написанный в рифму с простыми словами о Эд, Тед, собака по имени Фред , и кит по имени Нед — молодец!

Мистер Куттер и Табби, бросьте мяч Синтия Райлант и Артур Ховард (сериал)
Понравится ли эта книга вашим детям 5 и 6 лет? Так много детей любят эти сладкие истории о Mr.Клюшка и его кошка « Fine » по кличке Табби.


The Party and Other Stories (Fox and Chick)
by Sergio Ruzzier
Очаровательные акварельные иллюстрации в комиксах сопровождают три истории дружбы , наполненные сухим юмором. Мне нравится, как в произведениях Руззиер отражены нюансы эмоций и индивидуальности, которые сопровождают рассказы. Блестяще. Несомненно, это будет любимая книга для легкого чтения для 5-6-летних.


Каракули и чернила из коробки
Этан Лонг
В этом легком приключении каракули и чернила (кошка и мышка) обнаруживают, что коробка — это действительно крутая штука, чтобы играть с — ее может стать так много вещи (гоночная машина, маска, комбинезон).К сожалению, дуэт начинает спорить о том, кому достанется ящик, и коробка разрывается пополам. Разобравшись со своими различиями, они думают о бокстастическом решении.

Aggie the Brave Лори Райс, иллюстрировано Фрэнком Дормером
Красочные иллюстрации соответствуют основным предложениям, рассказывающим историю собаки Эгги, которая должна пойти к ветеринару , чтобы ее стерилизовали, ночевать и лечить дома . История рассказывает о процессе у ветеринара, а также о том, чего ожидать — например, о швах и конусе, которые она должна носить после операции.Мне нравится, как маленький владелец мальчика представляет, что Эгги — не конус, а ЛЕВ.


Дни с лягушкой и жабой
Арнольд Лобель (сериал)
Хихикайте и делитесь повседневной жизнью двух лучших, но очень разных друзей. Феерическая и первоклассная любимица!


Слон Джо, храбрый пожарный
Дэвид Войтович
Шаг в чтение Comic Reader 2
Дракон застревает в дереве, но его друг, Слон Джо, спасает его. Это достойная история с уникальной вырезкой из бумаги и мультяшными диалоговыми пузырями.


Обед, или ЧТО ЭТО? Клубника с веснушками,
,
, автор: Джулианна Мур, иллюстрированный ЛеУиеном Фамом.
. Дети легко откроют для себя эту книгу о любопытных (грубых, устрашающих) продуктах, которые подают в школьной столовой. Я впечатлен этой забавной историей.


Улитки — просто моя скорость!
Кевин Макклоски
Макклоски начинает эту книгу с одного большого предложения фактической информации на развороте на две страницы: « Со слизью они могут путешествовать по любой поверхности. ”Затем в карикатурных иллюстрациях есть диалоговые пузыри речи с более подробной информацией. « Моя слизь может быть как масло… » и « или как клей! ”Более поздние страницы в книге устроены немного иначе, с немного большим количеством текста. Если вы ищете качественную и удобную книгу для чтения, это отличный выбор.


Рыбы не боятся врачей (Коала Мод)
Дж. Э. Моррис
Мод нервничает по поводу посещения врача. Она хотела бы быть рыбой, а потом воображает это — что у нее два гибких плавника и крутой хвост. Вскоре она купается в глубоком синем море в своей мечте. Прежде чем она это узнает, свидание окончено. Когда ее мама хвалит Мод за ее храбрость, она отвечает: «… рыбы не боятся врачей. ”Привлекательные панели в стиле комиксов приглашают читателей в этот родственный им детский опыт и, надеюсь, помогут детям разработать стратегию для нервов в кабинете врача. Я думаю, это отличная тема, не так ли !?


Летучая мышь и Ленивец болтаются вокруг.
Их дружба заключается в том, чтобы играть, есть и даже не соглашаться, но всегда проводить время вместе. Интересно и родственно.

Easy Readers, уровень 3+

Читатели уровня 3 дают читателям прочитать параграфы, иногда 2 или более, на каждой странице. Опять же, как и другие уровни раннего чтения для детсадовцев, первоклассников и второклассников, уровень сложности 3 варьируется в зависимости от издательства.


CeCe Loves Science: Push and Pull
Кимберли Дертинг и Шелли Р.Йоханнес, проиллюстрированный учительницей Вашти Харрисон
Сесе, мисс Кюри, объясняет классу противоположные силы тяги и толчка. Она делит класс на две команды. Командам поручено создать дозатор лакомств для собак, используя либо толкающую, либо тянущую силу. Читатели оценят разнообразие, темы STEM и установку на рост.


Snowball Run
Лиза Харкрейдер, иллюстрация Линн Аврил
Сегодня снежный день, поэтому Эмми, ее младший брат Оуэн и Букер катаются на санях по Букер-Хилл. Но Оуэн быстро устает подниматься обратно на крутой холм, и он слишком тяжел для Эмми и Букера, чтобы поднимать его более одного раза. Но у Эмми есть отличная идея. С помощью ее мамы они сделали шкив — и это работает! Теперь они могут кататься на санях весь день, даже когда Оуэн устанет.


The Outside Dog
Шарлотта Померанц, иллюстрация Дженнифер Плекас
Марисоль живет тихой жизнью со своим дедушкой в ​​Пуэрто-Рико. Однажды она находит бездомную собаку возле своего дома и называет ее Панчо.Как и другие бродячие собаки, которых она видит, Марисоль хочет оставить Панчо. Однако ее дедушка беспокоится о блохах и клещах. Может, на этот раз Дед передумает, когда увидит, какой хороший пес Панчо.


Линг и Тинг: не совсем то же самое
Грейс Лин
Шесть рассказов о близнецах, Линг и Тинг, , показывают их уникальные личности, хотя выглядят одинаково. От стрижки до пельменей — дети найдут свои ежедневные приключения забавными, милыми и интересными.Эта разнообразная серия для легкого чтения является фаворитом многих учеников детских садов и 1-х классов.


Пираты Рафи и Рози!
, автор — Лулу Делакр (уровень 3, свободное владение языком)
Действие происходит в Пуэрто-Рико, в тексте смешаны испанские слова, древесные лягушки, братья и сестры Рафи и Рози с большим воображением . Эти три истории происходят в форте Морро в Сан-Хуане. Дети исследуют и играют — притворяются пиратами, находят настоящие золотые монеты и воображают нападение морского чудовища.Эта книга также на испанском языке: Rafi y Rosi Piratas


Сестры Инь-Ян и ужасный дракон
Нэнси Таппер Линг, иллюстрация Андреа Офферманн
Предназначенные для борьбы с драконом, близнецы Мэй и Вэй имеют свои собственные идеи о том, как остановить дракона, когда он атакует. Ничего не работает, пока они не научатся работать вместе… и эта доброта побеждает.


Hamster Chase
Анастасия Суен, иллюстрация Аллана Эльзена
О, нет! Питер вынимает классного хомяка из клетки, и он убегает. Он и его друзья пытаются поймать его, но каждый раз, когда они приближаются, он снова убегает. Вернут ли они его когда-нибудь обратно в клетку?

Также читают:

Как научить ребенка читать за 10 простых шагов

Когда дети учатся читать?

Как бывшая учительница первого класса, учить детей читать — одно из моих самых больших увлечений! Но поскольку большинство детей фактически не начинают «читать» примерно до 6 лет (что превышает целевой возрастной диапазон для моего блога), я не хотел, чтобы родители чувствовали давление, что их трехлетний ребенок должен начать читать. (чего, кстати, нет!).Однако приведенная ниже информация является общей информацией, которая полезна для детей всех возрастов , независимо от того, готов ли ваш ребенок читать или нет. Не применяйте все эти стратегии сразу, и вы не должны ожидать, что ваш ребенок сможет сделать все сразу. Обучение чтению — это процесс , и приведенная ниже информация просто предназначена для вас, когда вы почувствуете, что ваш ребенок готов.

Также примите во внимание, что, хотя приведенные ниже предложения помечены как «шаги», они не обязательно расположены в последовательном порядке и не в порядке важности.Информация, которую вы найдете здесь, — это просто руководство, которое поможет вам увидеть, как сочетаются друг с другом каждый из компонентов чтения!

1. Читайте вслух с по своему ребенку

Обучение вашего ребенка чтению — это действительно процесс, который начинается в младенчестве. Нет, я определенно НЕ сторонник программ, которые утверждают, что научат вашего ребенка читать с помощью карточек! Я ЕСМЬ призываю вас начать читать вместе с новорожденным через несколько дней после того, как вы встретите ее дома! Продолжающееся чтение не только создает особую связь для вас двоих, но и прививает ей любовь к книгам.Удовольствие от чтения — один из важнейших факторов успеха чтения у детей школьного возраста. Если дети не научатся читать с раннего возраста, это, скорее всего, помешает им в будущем.

Сколько вы читаете своему ребенку, полностью зависит от вас и вашей семьи, но я предлагаю вам стремиться читать по крайней мере 3-4 книги в день, даже если ваш ребенок очень маленький. Когда она станет немного старше и сможет сидеть дольше, поставьте перед собой цель всей семьи читать вместе хотя бы 20 минут каждый день.

Вот несколько советов, какие книги читать вашему ребенку. Но обязательно читайте все, что ваш ребенок отвечает и что ему нравится!

  • Рождение — 1 год : Колыбельные, Настольные книги (с настоящими картинками), Тканевые книги (с различной текстурой), Песенники
  • 1 год — 3 года : Рифмы, песенники, сборники рассказов
  • 3 года — 5 лет Алфавитные сборники, песенники, книжки с картинками, книги с рифмами

2.Задавайте вопросы

Задавать вопросы ребенку во время чтения — это не только замечательно для поощрения вашего ребенка к взаимодействию с книгой, но также чрезвычайно эффективно для развития его способности понимать, то, что он читает. Видите ли, если наша главная цель в «чтении» — заставить ребенка «произносить» слова, мы полностью упустили возможность. Даже дети, которые могут расшифровывать слова и «читать» с большой беглостью, все равно могут быть не в состоянии понять то, что они читают.Если ребенок не может понять, что он читает, действительно нет смысла читать!

Пока ваш ребенок маленький, задавайте ему такие вопросы, как: «Вы видите кошку?» указывая на изображение кота. Это не только расширит его словарный запас, но и побудит его взаимодействовать с книгой, которую он читает. Когда он станет старше, попросите его самому указать на предметы в книге и издавать звуки животных, которых он видит.

Когда вашему ребенку исполнится 2–3 года, начните задавать вопросы до, во время и после чтения книги.Покажите ребенку обложку книги и спросите его, о чем, по его мнению, будет рассказ (предсказание). Во время чтения спросите его, что, по его мнению, произойдет в истории, или почему он думает, что персонаж сделал определенный выбор (предположение). Если персонаж изображает сильную эмоцию, определите эту эмоцию и спросите своего ребенка, испытывал ли он когда-либо подобное (соединение). В конце книги спросите, сбылись ли его предсказания. После этого попросите его рассказать вам, что он вспомнил о происходящем в книге (резюмируя).

Изменение каждой из этих техник во время чтения вслух в соответствии с уровнем развития вашего ребенка — отличный способ способствовать и улучшить понимание прочитанного!

3. Будьте хорошим (читающим) пример

Даже если ваш ребенок увлекается книгами с раннего возраста, его увлечение быстро ослабеет, если он не увидит, как читать в домашних условиях. Если вы сами не заядлый читатель, сделайте сознательное усилие, чтобы ваши дети видели, как вы читаете хотя бы несколько минут каждый день! Читайте журнал, поваренную книгу, роман, свою Библию… решать только вам! Но покажите ребенку, что чтение — это то, что нужно делать даже взрослым.Если у вас есть сын, поделитесь этой статьей с мужем. Сыновьям нужно видеть, как их отцы читают, тем более что молодые энергичные мальчики не склонны к этому от природы.

Как родители, мы иногда можем зацикливаться на том, что именно должны делать наши дети , чтобы добиться успеха. Но мы часто забываем, что дети часто учатся на собственном примере. Возьмите книгу и отдохните… конечно же, ради ребенка!

4. Определите буквы в естественной обстановке

Еще до того, как наши мальчики родились, мы нарисовали и повесили большие деревянные буквы, произносящие их имена, над кроватками в качестве декоративного акцента в их комнатах.Никогда бы не подумал, что у этих деревянных букв будет такой стимул к обучению для Большого Брата! Примерно в 2,5 года он начал спрашивать, какие буквы были над его именем. Честно говоря, именно так он научился писать свое имя по буквам … и он также может писать имя своего брата, потому что его письма тоже интересовали его. С технической точки зрения это называется «экологическая печать» и включает в себя всю печать, которую мы окружаем — вывески быстрого питания, этикетки, дорожные знаки, одежду, журналы и т. Д.

Часто мы хотим, чтобы заставили наших детей выучить названия букв к определенному возрасту.Мы покупаем карточки или DVD, утверждая, что учим наших детей письму. Мы тренируем нашего двухлетнего ребенка снова и снова в течение нескольких минут. Не покупайтесь на это … позвольте своему ребенку быть ребенком и воспользуйтесь «моментами обучения» по мере их появления! Детский разум подобен губке и, безусловно, способен запомнить алфавит путем сверления, но это не самый эффективный метод, который даст наилучшие долгосрочные результаты. Вашему ребенку будет интересно узнать о принте, который он видит вокруг себя, и он будет задавать вопросы.Это ваш шанс приступить к практическому применению , которое на самом деле имеет реальное значение и значение для вашего ребенка .

Не поймите меня неправильно и подумайте, что я не считаю изучение алфавита важным. Это, конечно, важно … но метод, которым мы их обучаем, даже на важнее ! Всегда помните, что наша конечная цель — воспитать ученика, который на протяжении всей жизни любит читать, а не ребенка, который просто запоминает без всякого смысла.

5. Объединение нескольких областей разработки

Дети учатся лучше всего, когда задействованы несколько органов чувств или областей развития. Вот почему практическое обучение обеспечивает более длительное удержание и более значимое применение. Как только ваш ребенок проявил интерес к буквам, и вы уже начали использовать естественные настройки для идентификации этих букв, начните выполнять действия, которые включают в себя как можно больше органов чувств. K Имейте в виду, что изучение названий букв не так важно почти , как изучение их звуков!

Существует множество способов включить несколько областей развития в отношении распознавания букв и навыков раннего чтения.Алфавитные поделки позволяют вашему ребенку выучить форму буквы вместе с ассоциацией звука, который она издает, одновременно используя мелкую моторику в процессе вырезания, склеивания и создания! Игры, в которых задействована грубая моторика (например, бросание мешков с фасолью на соответствующую букву), также являются прекрасным способом включить движение. Конечно, каждый ребенок любит песни и стишки! Проведите инвентаризацию сильных сторон и сфер интересов вашего ребенка и нацелите занятия, которые им подходят!

6.Классификация по жанру

Когда вашему ребенку исполнится 5 лет, и он сможет понять разницу между реальным и выдуманным, я бы посоветовал начать помогать вашему ребенку разбираться в разных жанрах книг во время совместного чтения. Это может показаться сложным, но на самом деле это не так. Есть около 5 разных жанров детских книг, на которые я бы посоветовал вам указать своему малышу. Конечно, вы можете использовать термин «тип», а не «жанр», если это легче запомнить.

  • Документальная литература (реальные истории или факты о животных, местах, людях и т. Д.)
  • Фэнтези (выдумка, не может произойти в реальной жизни из-за магии, говорящих животных и т. Д.)
  • Реалистичная фантастика (выдуманная история, но технически это может произойти в реальной жизни, потому что персонажи и ситуации невероятны)
  • Алфавитные книги
  • Сборники песен

Когда дети классифицируют книгу по определенному жанру, они должны сначала резюмировать книгу в своей голове и вспомнить детали.Затем они должны использовать эту информацию, чтобы решить, к какому жанру относится данная книга. Наконец, ваш ребенок будет вспоминать детали из других книг того же жанра, устанавливая связи между ними. Это простое занятие, которое может занять 5-10 секунд вашего времени после прочтения книги, но оно, безусловно, содержит массу мыслей и обработки в этом молодом мозгу!

Также важно отметить, что не все книги подходят к одному из этих жанров, особенно книги, которые считаются «читателями фонетики».«Я бы посоветовал вам выполнять это упражнение только с высококачественной детской литературой, а не с книгами, которые пытаются заставить вашего ребенка« заглушить »самостоятельно. Большинство книжек с картинками, которые можно найти в детских библиотеках, относятся к одному из этих жанров.

Помните, наша цель — научить наших детей понимать, то, что они читают… иначе чтение, честно говоря, принесет им мало пользы. Когда мы поощряем наших детей думать и обрабатывать книгу, которую мы только что прочитали вместе, мы непреднамеренно моделируем то, что, как мы надеемся, однажды они будут делать самостоятельно!

7.Семейства слов

Проще говоря, семейства слов — это слова, которые рифмуются. Обучение детей семействам слов — это фонематическая деятельность, которая помогает детям видеть закономерности в чтении. Это важный навык, потому что он позволяет детям начать «читать», группируя наборы букв в слове. Первая часть слова называется onset , а последняя часть слова обычно называется rime . Семейства слов разделяют похожий «иней» по мере изменения начала.

Как только ваш ребенок узнает слово «швабра», он сможет прочитать все другие слова с таким же рифлением (верх, поп, стоп, полицейский, прыжок), потому что меняется только одна буква. Кроме того, распознавание рифмующихся слов само по себе является отличным языковым навыком!

8. Фонематическая осведомленность и фонетика

«Фонемы» — это самые маленькие звуки в английском языке (полный список фонем см. Здесь). Эти звуки состоят из согласных, коротких гласных, долгих гласных и диграфов.«Фонематическая осведомленность» состоит из изучения этих звуков и того, как управлять ими в одном слове. Диграфы — это уникальные звуки, состоящие из отдельных букв, таких как / th /, / sh /, / ch / и т. Д.

«Акустика» включает в себя обучение написанию этих звуков и различных правил, которым следует английский язык. Акустика — важный компонент чтения / правописания, но никогда не должна быть в центре внимания. Опять же, мы стремимся сбалансировать нашу «программу» грамотности с пониманием прочитанного в качестве конечного результата. Изучение правил фонетики — это просто инструмент, который помогает ребенку научиться расшифровывать и писать по буквам.Я использовал программу «Пути к чтению» в классе в качестве программы фонематической осведомленности и фонетики, и она мне очень понравилась! Это сделало изучение всех сложных вариантов написания таким интересным, но я бы не рекомендовал это, пока ваш ребенок не пойдет в детский сад или первый класс.

9. Расшифровка

Декодирование часто называют «зондированием». Это важный элемент в обучении вашего ребенка чтению, но определенно не из самых важных.Как только ваш ребенок узнает звуки, которые издает каждая буква (чему учат в реальных, значимых ситуациях), он будет готов начать складывать слова. Глядя на короткое слово, предложите ей произнести каждый звук / b /, / a /, / t /, а затем сложите их вместе «летучая мышь».

Чем чаще дети декодируют слова, тем лучше они научатся автоматически определять это слово. Однако иногда эта задача бывает утомительной, поэтому важно найти творческие способы сделать ее интересной.Когда я преподавал в первом классе, я покупал куклы-мизинцы, которые мои ученики могли использовать, чтобы указывать на буквы во время их расшифровки. Это был огромный успех, и этот процесс доставил столько удовольствия!

10. Визуальные слова

Визуальные слова, также известные как часто встречающиеся слова, являются наиболее распространенными словами в нашей письменной речи, которые часто трудно декодировать фонетически, потому что они не соответствуют правилам фонетики. Из-за этого их необходимо запомнить.Как я уже говорил вам раньше, я не сторонник механического запоминания для оптимального обучения, потому что я чувствую, что оно задействует только самый низкий уровень когнитивных процессов. Однако для того, чтобы ваш ребенок мог свободно читать, необходимо запоминать слова с листа. Есть несколько популярных списков обзорных слов, которые отдельные исследователи сочли полезными, в том числе Список Дольче и Список Фрая. Не расстраивайтесь, глядя на этот список… просто начните работать над несколькими словами-подсказками, когда почувствуете, что ваш ребенок готов.

Как вы, наверное, заметили, не существует «волшебной формулы», чтобы научить вашего ребенка читать. Пункты, которые мы обсуждали в предыдущих сообщениях, выдвинули на первый план простые и эффективные стратегии, которые легко изменить для вашего ребенка . Ведь каждый ребенок учится по-своему! Эту серию не следует использовать в качестве «контрольного списка» и думать, что после того, как вы охватите все стратегии, ваш ребенок будет умело читать. Скорее, эта серия предоставляет вам ценную информацию, чтобы вы могли направлять своего ребенка, создавая насыщенную печатными материалами учебную среду, способствующую его / ее росту как читателю.Не торопитесь и не нервничайте! Хотя важно использовать лучшее время для обучения, еще важнее позволить вашему ребенку быть ребенком!

Учимся читать

В итоге, вот несколько практических советов, которые вы можете реализовывать каждый день на основе обучения чтению стратегий, которыми вы поделились в этой публикации. Очевидно, что вы не можете применить все эти предложения к детям любого возраста, поэтому используйте свое суждение о том, что является лучшим способом научить вашего ребенка чтению.

  • Читайте своему ребенку каждый день!
  • Задавайте ребенку вопросы до, во время и после чтения.
  • Пусть ваш ребенок увидит, как вы читаете.
  • Ищите буквы на улице и в окружающей среде.
  • При обучении буквам и буквенным звукам задействуйте как можно больше чувств.
  • Прочтите разные книги и сделайте игру, угадывая жанр.
  • Удачи, рифмы!
  • Работа со звуками букв и манипулирование ими в словах (фонематическая осведомленность)
  • Поощряйте ребенка произносить короткие слова (согласные, гласные, согласные).
  • Практикуйтесь в запоминании нескольких слов с листа каждый день.
  • Больше всего, веселитесь вместе!

Этот пост был впервые опубликован в феврале 2012 года. Обновлено в 2018 году.

Нажмите здесь, чтобы узнать больше, чтобы прочитать ресурсы:

Области развития раннего детства

Упражнения со словами Fun & Easy Sight

Почему я не люблю Bob Books

Лучшие детские Библии для младенцев, малышей и дошкольников

Библейские стихи для детей

Обзор DVD Meet The Sight Words

30+ практических занятий для всей семьи

10 лучших приложений для чтения для детей

15 книг для 5-летних (выбор на 2021 год)

У вас есть детский сад, который пойдет в школу осенью? Возможно, вы нервничаете из-за их уровня чтения или из-за того, что они теряют интерес к этому священному ритуалу перед сном, верно?

Поскольку детский сад знаменует собой начало более строгой программы чтения, дети могут расстроиться и потерять удовольствие от чтения.Что, если бы был способ с этим бороться? С любовью и поддержкой и правильными детскими книгами вы без проблем вырастите настоящего книжного червя.


Лучшие книги для 5-летних 2021 года

Вот несколько отличных идей для книг для 5-летних.

1. День, когда цветные карандаши бросили

Фаворит для эмоционального интеллекта

Эта книга отлично подходит, когда ваш ребенок расстроен или обделен. История следует за мелками в коробке для мелков маленького мальчика.Им надоело, как с ними обращаются, поэтому они все бросили работу.

Это фаворит из-за забавного сюжета, а также неявного сообщения о том, что вы чувствуете, когда вы расстроены, а также за то, что он подчеркивает важность сотрудничества.


2. Жирафы не умеют танцевать

Если ваш ребенок более застенчив, этот титул будет для него приятным. Джеральд не является талантливым танцором, и он грустит и сомневается, когда другие животные дразнят его. В конце концов, однако, он придумывает танец, который он может танцевать, и все удивляются.

Это подходящее название, чтобы поднять понятие о запугивании, а также о любви к себе. Мы выбрали эту книгу именно для этого, а также за ее рифмованные качества, чтобы заинтересовать детей.


3. Суп-мороженое

Отличный выбор для начинающих поваров

Этот читатель первого уровня идеально подходит для ваших 5-летних детей, если они начинают читать больше самостоятельно. История о человеке, который хочет приготовить торт с мороженым, но добавляет слишком много ингредиентов, например, о супе.

В нем есть рифмы с забавными иллюстрациями для веселого смеха по пути.


4. Спокойной ночи, Спокойной ночи, стройплощадка

Если вашему ребенку нравятся все грузовики, это хорошая книга для него, особенно перед сном. Каждый грузовик в истории по очереди заканчивает свою работу и желает спокойной ночи, а также называет настоящие строительные грузовики.

С его красивыми иллюстрациями и сюжетной линией, ориентированной на грузовики, ваш маленький любитель строительства, вероятно, будет выбирать его снова и снова.


5. Bob Books, Set One

Читатели, впервые читающие независимые книги

Эти книги хороши тем, что для начинающих читателей есть несколько наборов, всего пять.Первый набор лучше всего подходит для 5-летних и других новых неуверенных читателей, потому что он охватывает только четыре буквы в книге.

Как только ваш ребенок почувствует себя уверенным в чтении, установите один самостоятельно, он может перейти к следующему. В коробке вы получите 12 небольших и простых историй, так что ваш малыш сможет обрести уверенность в себе на ходу.


6. Любопытный Джордж Любопытный насчет фонетики

Любопытный Джордж — классический персонаж сборников рассказов, которого все обожают. Эти звуковые ридеры сделают так, чтобы ваша обезьяна могла читать Любопытного Джорджа самостоятельно.

Он включает несколько сложных слов, таких как «блин», чтобы не перегружать вашего ребенка. Слова-вызовы также усилены в иллюстрации, чтобы помочь вашему ребенку их идентифицировать, наряду с часто встречающимися словами, такими как «и» и «the».

Этот звуковой набор включает 12 книг, все с вашими стандартными приключениями Джорджа, и руководство для родителей, которое поможет вам закрепить прочитанное.


7. Если вы дадите мышке печенье

Детский сад, класс

Зайдите в любой класс детского сада, и вы обязательно найдете это название.Это основной продукт, который должен быть на книжной полке каждого ребенка, и он прекрасно подходит для обучения маленьких детей причинно-следственной связи.

Он предлагает причудливую сюжетную линию с голодной мышкой и тем, как он продолжает возвращаться за новыми вещами, когда вы даете ему новые вещи. Спустя десятилетия я все еще помню это, когда я был ребенком.


8. История Фердинанда

Фердинанд — молодой бык, который отличается от остальных быков в стойле. Хотя большинство из них грубые и шумные, Фердинанд предпочел бы посидеть и понюхать цветы.Это побуждает детей не относиться к жизни слишком серьезно и получать удовольствие от своего окружения.

Это прекрасный пример того, чтобы быть верным себе, даже если другие считают это странным. Каждая страница содержит всего несколько предложений, поэтому ее легко читать. Уникальные иллюстрации просты, но информативны, оставляя место для воображения.


9. На моем стуле сидит медведь

Рифмующиеся слова в этой истории помогут вашему ребенку заинтересоваться. Текст также больше обычного, и некоторые слова выделены больше, чем другие, чтобы помочь читателю.

История рассказывает о мышке, которая видит на своем стуле медведя. Мышь переживает, потому что теперь ему негде сесть. Как только медведь уходит домой, он видит в своем доме мышь и так далее.

С игривыми иллюстрациями и глупым сюжетом, мы уверены, что вашему пятилетнему ребенку будет интересно прочитать эту.


10. Я и мой дракон

Если ваш ребенок любит драконов, этот причудливый титул может оказаться незаменимым. История вращается вокруг мальчика и его домашнего дракона.Мальчик продолжает объяснять, почему из драконов получаются идеальные домашние животные и что вам нужно сделать, чтобы выбрать идеального дракона.

Нам нравится это название за его уникальный сюжет и иллюстрации, подтверждающие его. Минимальный объем текста на странице, поэтому он отлично подходит для начинающих читателей. Это также дает возможность обсудить, что значит заботиться о ком-то или о чем-то, даже если это дракон!


11. Радужная рыба

Если у вашего ребенка проблемы с совместным использованием, что является распространенной проблемой среди 5-летних детей, это своевременная книга, которую стоит взять в руки.Это история о самой блестящей и красивой рыбе в океане.

Его недостаток в том, что он скуп и не хочет делиться своей красивой чешуей с другими рыбами. В конце концов он узнает, что иногда делиться чем-то весело, и, в свою очередь, он становится намного счастливее.

Красивые, водянистые иллюстрации и мораль рассказа должны держать вашего ребенка любопытным, а также размышлять над его собственными способностями делиться или не делиться.


12. Драконы любят тако

Это глупая история, которая наверняка заинтересует вашего пятилетнего ребенка, особенно если он увлекается драконами.История о том, как драконы любят есть тако.

Глупость возникает, когда мы читаем, что происходит, когда они едят сальсу. Мы любим эту книгу за ее веселый характер. Это также легко понять, что помогает научиться предсказывать, что произойдет дальше.


13. Маленький двигатель, который мог

Может быть, ваш ребенок немного разочарован в своем путешествии по чтению. Пришло время рассказать историю о маленьком паровозике. Это была настоящая классика для многих поколений, ведь задачи поезда были похожи на наши собственные — они приятные и приятные.

Эта книга отлично подбадривает и напоминает аудитории, что нужно сохранять настойчивость, и вы сможете добиться всего, чего захотите.


14. Пит Кэт Акустическая Коробка

Pete пользуется большим успехом у детей, и этот звуковой набор наверняка заинтересует вашего ребенка и он будет готов попробовать читать самостоятельно. В этой коробке находится 12 мини-книг с короткими и долгими гласными звуками, а также с обычными словами.

Они отлично подходят для знакомства вашего ребенка с читателями по фонетике, но имейте в виду, что вам, возможно, придется начинать читать их вместе, пока ваш ребенок не станет более уверенным в себе.


15. Трудно быть пятью

Любой родитель типичного пятилетнего ребенка знает, что этот возраст может быть тяжелым. Эта книга — полезный и забавный инструмент для обучения вашего ребенка самоконтролю. Он использует юмористические рифмы, чтобы передать идею истории, а глупые иллюстрации добавляют веселья.

Нам нравится эта книга, потому что она помогает проверить чувства вашего ребенка к определенным вещам и заставляет его чувствовать себя лучше, зная, что их тяжелые эмоции на самом деле вполне нормальны и переживаются всеми нами.


Детский сад Уровень чтения

Детский сад — это важный этап на пути вашего ребенка к грамотности, поскольку он, по сути, знаменует начало его приключения. Здесь они научатся основам чтения, например, научатся распознавать слова и буквы, а также озвучивают слова (1) .

В детском саду дети усвоят концепцию чтения сверху вниз и слева направо. Краткие книги по акустике с простыми предложениями — лучшие книги для 5-летних.

Это не значит, что вам следует полностью отсчитывать книжки с картинками. Совместное чтение сборников рассказов дома — это особый способ сблизиться, даже если ваш ребенок начнет учиться читать самостоятельно.

Как выбирать книги для 5-летних

Чтобы вы получали самые лучшие книги для своего пятилетнего ребенка, следует помнить о некоторых важных вещах.

Звук

Любые книги с повторением букв и легкими для чтения предложениями — это фантастика для 5-летних.Это ваши типичные заурядные читатели. Читатели-акустики поощряют идею о том, что слова состоят из букв, а буквы состоят из звуков, которые затем соединяются вместе (2) .

Читатели

Phonics — популярный вариант, потому что они приходят на разных уровнях, чтобы познакомиться с вашим ребенком на его уровне по мере его развития.

Словарный запас

Как бы мы ни хотели, чтобы у наших детей был широкий словарный запас, вы не хотите перегружать их слишком большим количеством новых громких слов в их рассказах.Хорошая идея — смягчить словоблудие и оценить, понравятся ли вашему ребенку новые слова или он в конечном итоге расстроится.

Большие, менее известные слова допустимы, если они умерены. Как правило, дети этого возраста больше всего знакомы со словосочетаниями и семействами слов, такими как кошка, летучая мышь, циновка и т. Д. (3) .

Читаем вместе дома

Чтобы помочь вашему ребенку усвоить уроки в школе, важно закрепить то, что выучили в течение дня, дома.Однако имейте в виду, что в школе они будут учиться так много, что чтение дома может стать для них непосильным. Предотвратите выгорание, играя в словесные игры или занимаясь другими видами грамотности вместе.

1. Уберите отвлекающие факторы

Когда вы собираетесь провести время с ребенком и почитать книгу, важно убрать все отвлекающие факторы. Это означает, что вы оставите свой мобильный телефон в другой комнате, устроитесь поудобнее и уделите все внимание своему ребенку.

Трудно избавиться от отвлекающих факторов.Но если вы полностью сосредоточитесь на совместном чтении, это принесет им больше пользы, чем если бы вы были только наполовину.

2. Пусть выбирают книгу

Дети любят независимость. Отличный способ помочь воспитанию — позволить им выбирать книги, которые вы читаете вместе.

Это может означать, что они выбирают одну и ту же книгу в сотый раз. Однако перечитывание своих любимых книг помогает научить их предсказывать, что будет дальше в книге.

3. Найдите разные способы рассказать историю

Существует множество различных способов совместного чтения, будь то чтение рассказа слово в слово или составление своего собственного, просто глядя на иллюстрации.Смешайте это, чтобы поощрять творчество и поддерживать их вовлеченность.


Давайте читать!

Прежде чем выбирать книги для своего ребенка, не забудьте запомнить словарный запас, а затем примите решение, исходя из того, подходит ли, по вашему мнению, для вашего ребенка.

Теперь, когда мы рассмотрели лучшие книги для 5-летних детей и как их найти, какая из них ваша любимая?

День, когда цветные карандаши бросают курить, должен быть нашим лучшим выбором. Это забавная сюжетная линия, и нас действительно поразило скрытое послание, побуждающее детей выражать свои чувства.

этапы развития грамотности 5-6 — Kidspot

Начало школы — это удивительно увлекательное занятие, и большая часть этого волнения может исходить от детей, которые учатся читать.

Взрослые люди воспринимают сложность обучения чтению как должное. Обучение чтению — тяжелая работа для маленьких детей, но, к счастью, есть много способов, которыми вы можете дома поддержать развивающиеся навыки грамотности вашего ребенка, помогая им достичь своих целей.

Все дети будут развиваться в свое время в контексте возможностей, практики и предыдущего опыта.Дети, которые происходят из грамотных семей, где ценится грамотность, имеют преимущество. Этот возраст — период огромного развития, которое может происходить скачкообразно или неуклонно и последовательно — и все это нормально.

Как учатся дети от пяти до шести лет

  • Дети от 5 до 6 лет учатся распознавать имена Многие классные руководители начинают с имени ребенка в качестве точки чтения, поскольку многие дети уже знают свое имя и могут определять буквы в своем имени . Это помогает им чувствовать себя уверенно в начале «процесса обучения чтению».Дайте вашему ребенку дома модели с его собственным именем, с которых он может скопировать.
  • Дети 5-6 лет изучают буквы и звуки Дошкольники часто знают свои A, B, C, однако первый год обучения в школе посвящен изучению звуков, которые соответствуют каждой букве. В национальном масштабе используется множество звуковых программ. Большинство программ начинается с обучения детей буквам в последовательности a, m, s, t, I, f, d. Это связано с тем, что каждая буква выглядит, звучит и артикулируется (формируется языком и губами) по-разному, что сводит к минимуму путаницу.Помогите своему ребенку, произнося и спевая глупые скороговорки. Это поможет вашему ребенку стать чувствительным к звукам в словах.
  • Дети 5–6 лет изучают печатные издания В дошкольном возрасте детям рекомендуется научиться уверенно обращаться с книгами. Дети этого возраста продолжают это делать по мере того, как изучают «концепции печати». Понятия печати относятся к правильному удерживанию книги, определению заголовка текста, пониманию того, что передняя обложка или титульный лист часто говорит нам, о чем будет рассказываться, определение иллюстратора, направленность чтения слева направо и обратная развертка ( возвращаясь с правой стороны страницы, чтобы начать чтение следующей строки с левой стороны).
  • Дети 5–6 лет учат буквы, слова, предложения Дети узнают, что буквы образуют слова, которые затем соединяются вместе, чтобы составить предложения. Государства различаются по способам обучения этому. Когда учитель начинает с предложений, это называется подходом «сверху вниз», а когда они начинают строить слова из букв, это подход «снизу вверх».
  • Дети 5–6 лет научатся озвучивать Учителя могут описывать первые слова, которые ваш ребенок учится читать, как слова CVC (согласный, гласный, согласный), например, папа, мама и кошка.Ваш ребенок научится слышать и распознавать каждый звук, а затем разделять звуки, а затем снова соединять их вместе. Этот навык помогает научиться писать и писать слова по буквам. Ваш ребенок еще не может сказать вам, сколько слогов в слове, но он может хлопать в ладоши по количеству звуков, которые слышит в слове. Игры с хлопками в домашних условиях помогают им практиковать эти навыки.

Понимание

Дети 5–6 лет в это время также развивают свои навыки понимания. Есть шесть основных стратегий понимания, которым можно начинать обучать с этого раннего возраста.

Это следующие стратегии:

  • Установление связей — связывание того, что они прочитали (или прочитали им), с тем, что они уже знают по теме.
  • Предсказание — использование информации в тексте, чтобы угадать, что будет дальше
  • Визуализация — способность создать в уме картину происходящего в истории
  • Мониторинг — знать, когда слово звучит неправильно, а когда рассказ не имеет смысла
  • Подведение итогов — дети могут объяснить прочитанное или услышанное в 1 или 2 предложениях.

Помогите им выучить

    • Дети 5–6 лет учат часто используемые слова. Часто используемые слова — это небольшое количество слов (дети выучивают около 200), которые составляют большой процент письменного текста. Дети начинают учить эти базовые слова, такие как, и, по их словам, чтобы помочь детям читать более свободно, и потому что чтение может быть очень трудоемким для маленьких детей, когда им приходится озвучивать каждое слово. Часто встречающиеся слова могут быть известны родителям как слова-прицелы.
    • Дети 5-6 лет могут посещать домашнее чтение. В то время как каждая школа организует вечернее чтение по разной системе, на национальном уровне признается важность вечернего чтения для детей. Важно не просто читать вашему ребенку, но и взаимодействовать с ним по поводу текста. Ваш ребенок может принести домой книгу из школы, но также разрешить детям выбирать книгу дома. Легкие книги позволяют детям обрести уверенность в себе. Более сложные книги, чтение которых вам, возможно, придется разделить, позволяют им следовать своим интересам.Создайте специальное место для домашнего чтения и сосредоточьтесь на своем ребенке. Это демонстрирует им, что они важны и что вы цените умение читать.

Важно

«Дети становятся читателями на коленях у родителей» Эмили Бухвальд.

Как помочь ребенку научиться читать

Как я могу помочь своему ребенку научиться читать?

Чтение книг вслух — один из лучших способов помочь ребенку научиться читать. Это может быть весело и для вас. Чем больше восторга вы проявляете, читая книгу, тем больше она понравится вашему ребенку.Самая важная вещь, о которой нужно помнить, — это позволять вашему ребенку устанавливать свой собственный темп и получать удовольствие от того, что он делает. Читая ребенку, делайте следующее:

  • Проведите пальцем по словам во время чтения, чтобы показать ребенку, что на отпечатке написана история.

  • Используйте забавные голоса и звуки животных. Не бойтесь облажаться! Это поможет вашему ребенку увлечься рассказом.

  • Остановитесь посмотреть картинки; попросите ребенка назвать то, что он видит на картинках.Поговорите о том, как картинки связаны с историей.

  • Пригласите своего ребенка присоединиться, если в тексте есть повторяющаяся фраза.

  • Покажите ребенку, насколько события в книге похожи на события из его жизни.

  • Если ваш ребенок задает вопрос, остановитесь и ответьте на него. Книга может помочь вашему ребенку выразить свои мысли и решить свои проблемы.

  • Продолжайте читать своему ребенку, даже когда он научится читать.Ребенок может слушать и понимать более сложные истории, чем он может читать самостоятельно.

Слушайте, как ребенок читает вслух

Когда ваш ребенок начинает читать, попросите его прочитать вслух. Это поможет укрепить уверенность вашего ребенка в своих способностях к чтению и поможет ему получить удовольствие от изучения новых навыков. Читайте по очереди с ребенком, чтобы моделировать более продвинутые навыки чтения.

Если ваш ребенок просит помощи со словом, дайте его сразу, чтобы он не потерял смысл рассказа.Не заставляйте ребенка произносить слово. С другой стороны, если ваш ребенок хочет произнести слово, не останавливайте его.

Если ваш ребенок заменяет одно слово другим во время чтения, посмотрите, имеет ли это смысл. Например, если ваш ребенок использует слово «собака» вместо «щенок», значение будет таким же. Не прекращайте чтение, чтобы поправить его. Если ваш ребенок использует слово, не имеющее смысла (например, «дорога» вместо «читать»), попросите его прочитать предложение еще раз, потому что вы не уверены, что понимаете то, что только что прочитали.Признайте пределы энергии вашего ребенка. Прекращайте каждое занятие при появлении первых признаков усталости или разочарования или до них.

Прежде всего, хвалите своего ребенка! Вы первый и самый важный учитель для своего ребенка. Похвала и поддержка, которые вы дадите своему ребенку, когда он научится читать, помогут ему получить еще больше удовольствия от чтения и обучения.

Обучение чтению в школе

Большинство детей учатся читать к 6 или 7 годам. Некоторые дети учатся в 4-5 лет.Даже если у ребенка есть преимущество, он может не опередить школу. Остальные ученики наверняка наверстают упущенное во втором или третьем классе. Если вы будете подталкивать ребенка к чтению до того, как он будет готов, это может помешать вашему ребенку учиться. Дети, которым действительно нравится учиться, с большей вероятностью будут хорошо учиться в школе. Эту любовь к учебе нельзя принуждать.

Когда ваш ребенок пойдет в начальную школу, он начнет свое формальное обучение чтению. Есть много способов научить детей читать.Один из способов подчеркивает важность распознавания слов и учит детей понимать значение целого слова по тому, как оно используется. Изучение того, какие звуки представляют буквы — акустика, — это еще один способ, которым дети учатся читать. Акустика используется для «декодирования» или озвучивания слов. Еще одна техника — сосредоточение внимания на связях между устным и письменным словом. Большинство учителей используют комбинацию методов для обучения детей чтению.

Чтение — важный навык для детей. Большинство детей учатся читать без особых проблем.Если подтолкнуть ребенка к обучению до того, как он будет готов, то научиться читать будет сложно. Но совместное чтение и игры с книгами делают чтение увлекательным. Родители должны участвовать в обучении своего ребенка. Поощрение у ребенка любви к учебе будет иметь большое значение для обеспечения успеха в школе.

Советы по чтению

Ниже приведены несколько советов, которые следует помнить, когда ваш ребенок учится читать:

  • Каждый день выделяйте время для совместного чтения. Многим детям нравится, когда им читают сказки перед сном.Это отличный способ расслабиться после напряженного дня и подготовиться ко сну.

  • Оставьте книги в комнате ребенка, чтобы она могла наслаждаться ими сама.

Share Post:

About Author

alexxlab

Recommended Posts

No comment yet, add your voice below!

Leave a Reply

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *