Что в год должен уметь малыш: Что должен уметь ребенок в 1 год?

Содержание

Что должен уметь ребенок в 1 год?

Когда Вашему малышу исполнится 1 год, Вы будете удивлены, как много он умеет делать!


Ребенок, который еще недавно постоянно нуждался в Вашей помощи, начинает проявлять первые признаки самостоятельности. Кроме того, у Вашего годовалого малыша уже начинает формироваться свой собственный характер.

Движения


За это время малыш научился самостоятельно переворачиваться, ползать, сидеть и свободно стоять – как минимум, несколько секунд. Также он совершал попытки пойти и, возможно, уже ходит, держась за Вашу руку. Некоторые малыши в год уже могут вскарабкаться на небольшую ступеньку!


В течение года формируется активная познавательная деятельность: двигаясь, малыш осваивает пространство, а также изучает предметы, хватая их руками.

Социальное развитие


Малыш хорошо различает взрослых людей и узнает среди них маму, реагируя на нее особым образом. В ответ на просьбу дает маме предмет, имитирует жесты взрослых – например, хлопает в ладоши, делает «пока-пока».

Самостоятельность


Малыш начинает проявлять признаки самостоятельности: пытается помочь маме при одевании, может проявлять желание кушать самостоятельно или совсем отказываться от еды, которую Вы ему предложили. К первому году жизни ребенок может сигнализировать о своих потребностях не только при помощи крика – он уже активно «общается» при помощи указательного пальца.

Зрение


Достигнув года, малыш узнает предметы на картинках, хорошо различает цвета и видит окружающий мир почти как взрослый. У ребенка возникает представление о пространстве – о глубине и отдаленности расположения предметов, и даже об их геометрической форме.

Обоняние


В течение первого года жизни малыша его способность к восприятию и различению запахов значительно развивается, а реакция на приятные и неприятные запахи становится разной.

Речь


В возрасте одного года ребенок понимает отдельные слова и даже простые инструкции – например, запрет. Он уже может называть предметы первыми двумя буквами, активно подражает знакомым звукам – «му-му», «ав-ав».


К окончанию первого года малыш может освоить словарный запас из нескольких полезных слов!

Эмоции


В течение первых 12 месяцев эмоциональная жизнь ребенка существенным образом обогащается: малыш не просто улыбается, но теперь еще и смеется. Кроме того, усилилось проявление прочих эмоций – например, возникают робость и стеснительность, с которыми малыш справляется благодаря своему любопытству.

Игры


Годовалый малыш с удовольствием сам играет со множеством игрушек: катает большой мяч взад и вперед, тянет за собой предметы на веревочке, вставляет маленький стаканчик в стаканчик побольше и даже пробует сам рисовать карандашом!


Оценивая навыки, приобретенные малышом за первый год жизни, нужно учитывать его темперамент и другие особенности, ведь каждый ребенок уникален.


Материал подготовлен на основании Т.В. КУСТОВА с соавт. ОЦЕНКА ПСИХОМОТОРНОГО РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА РАННЕГО ВОЗРАСТА: ЧТО ДОЛЖЕН ЗНАТЬ ВРАЧ-ПЕДИАТР. МЕДИЦИНСКИЙ СОВЕТ • №11, 2018

Что должен уметь ребенок в 1 год | Пузёныш — канал для будущих мам

Родителям, которые воспитывают своего первого малыша, всегда интересно знать, правильно ли он развивается, быстро ли осваивает положенные ему по возрасту навыки. Если ребенок развивается так, как ему и положено, родители спокойны, если он осваивает что-то чуть быстрее нормы — это огромный повод для гордости. И все-таки всегда немного тревожит мысль — вдруг что-то упущено, и о каких-то признаках нормального развития родители просто забыли и не могут убедиться, что их маленькое чадо и здесь лучше всех? Итак, что должен уметь ребенок в 1 год, какими навыками владеть к этому возрасту, по каким признакам можно проверить, успешно ли растет ваш малыш.

Что должен уметь ребенок в 1 год

Мы расскажем, какие навыки должны быть у годовалого малыша как с точки зрения физического, так и с точки зрения психического развития. Обратите внимание, что все перечисленные ниже навыки являются довольно средней нормой, то есть, кому-то некоторые вещи даются чуть раньше, кому-то — чуть позже. Так что если вы объективный родитель, вам не стоит ни прыгать от радости, если ребенок умел все перечисленное в 10-11 месяцев или расстраиваться, если он освоил какие-то навыки лишь через месяц-другой после первого дня рождения.

Итак, что должен уметь ребенок в 1 год с точки зрения своих двигательных навыков:

  • малыш должен уметь достаточно уверенно стоять на двух ногах без помощи,
  • годовалые малыши обычно могут самостоятельно ходить, держа взрослого за руку или две, иногда — без помощи,
  • годовалый ребенок в основном продолжает ползать и делает это очень активно, однако есть дети, которые практически не ползают, пропуская этот этап, это нормально,
  • годовалый ребенок умеет ползать по лестнице как вверх, так и вниз, с помощью взрослого он может и ходить по лестнице, наступая на одну ступеньку каждой ножкой по очереди (приставной шаг),
  • годовалые малыши умеют приседать и выпрямляться, они могут встать на ножки из любого положения, в котором оказались,
  • годовалый ребенок способен сам залезть на кресло или диван и спуститься обратно на пол.

Что должен уметь ребенок в 1 год с точки зрения познавательных навыков:

  • годовалый малыш может самостоятельно или подражая взрослому собрать и разобрать пирамидку,
  • он умеет открывать банки или коробки, доставать из них мелкие предметы (следите, чтобы они были безопасны — например, чтобы это были игрушки) и убирать обратно, закрывая крышку,
  • годовалому малышу под силу построить небольшую башню из нескольких кубиков,
  • такой ребенок довольно активно играет самыми разными предметами, которые может найти дома: обувью, шапкой, предметами посуды и т.д.,
  • годовалый малыш осмысленно играет с такими игрушками, как кукла или медвежонок, он может их “кормить”, “делать прическу”, “ругать” и т.д. как подражая родителям, так и самостоятельно,
  • годовалый малыш способен взять двумя пальцами какие-то небольшие предметы,
  • ребенок в один год открывает и закрывает дверцы шкафов, ящики, достает из них предметы, чтобы рассмотреть,
  • годовалый малыш активно подражает действиям взрослых или других детей своего возраста.

Что должен уметь ребенок в 1 год с точки зрения эмоционально-социального развития:

  • годовалый малыш уже способен на проявление эмоций, он обнимает и целует родителей или любимые игрушки,
  • ребенок умеет радоваться во время игры, испытывать восторг перед новой игрушкой (но может и испугаться ее),
  • ребенок узнает членов семьи и радуется, когда они возвращаются после отсутствия,
  • годовалый малыш может узнавать на фотографии членов семьи и показывать пальчиком, где мама, где папа,
  • ребенок реагирует на появление незнакомого человека настороженно, иногда встречает его появление плачем,
  • годовалому малышу интересно листать книги с картинками, на картинках он узнает знакомых ему животных и т.д, может показать их пальчиком,
  • малыш эмоционально реагирует на музыку танцем или попыткой подпевать, особенно если взрослые показывают ему пример,
  • ребенок подражает мимике взрослых,
  • годовалый малыш реагирует на запреты или строгость взрослых криками, плачем, писком,
  • годовалый ребенок довольно эмоционально реагирует на свое отражение в зеркале — он завораживается им, восхищается, строит рожицы,
  • малыш, подражая взрослым, “разговаривает” по телефону.

Что должен уметь ребенок в 1 год с точки зрения развитости его речевых навыков:

  • у годовалого малыша есть небольшой словарный запас, а также свой, “детский” язык,
  • ребенок хорошо владеет звукоподражанием, может изобразить, как мычит корова, лает собачка и т.д.,
  • ребенок активно подражает интонациям взрослых и детским словам ровесников,
  • ребенок может выполнить несложные просьбы принести какую-то игрушку, открыть или закрыть банку и т.д.,
  • ребенок понимает, что такое “нельзя”,
  • ребенок может показать на домашние предметы, когда его спрашивают, где они,
  • ребенок умеет махать ручкой на прощание, играть в “ку-ку”, закрывая лицо руками и т.п.,
  • конечно же, годовалый малыш знает, как его зовут, и реагирует на собственное имя.

Что должен уметь ребенок в 1 год с точки зрения бытовых навыков:

  • годовалый малыш умеет откусывать и жевать кусочки хлеба или печенки,
  • он пьет из бутылочки, иногда даже из кружки, удерживая ее двумя руками,
  • в возрасте около года дети начинают учиться кушать при помощи ложки,
  • ребенок сам протягивает ручки под воду, льющуюся из крана, для умывания, умеет вытирать руки и лицо при помощи полотенца,
  • при одевании ребенка одни дети активно помогают старшим, другие — кричат и сопротивляются, все это считается нормой,
  • в возрасте около года дети начинают проситься в туалет, если малыш еще не начал это делать, то он по крайней мере активно сообщает особыми звуками, что испачкал штанишки.

Оригинал статьи размещен здесь: http://puzenush.ru/razvitie/chto-dolzhen-umet-rebenok-v-1-god/

🎈 Если вам понравилась статья, поддержите ее лайком 👍 (ПАЛЕЦ ВВЕРХ). Это поможет другим людям узнать о ней

Будем признательны, если вы поделитесь статьей в соцсетях со своими друзьями!

Подпишитесь на нас, чтобы получать новые статьи наших авторов первыми!

Что должен уметь ребенок в год и два года, развитие детей

Глядя на маленькое счастье, его подвижность и изобретательность, уже тяжело перечислить все его умения и достижения, так как список достаточно внушительный. Малыш в два годика:

  • хорошо бегает и прыгает;
  • подпрыгивает на месте двумя ногами;
  • уверенно и без помощи поднимается и опускается по ступенькам;
  • может пройти пару шагов на корточках;
  • говорит о себе в третьем лице, называя по имени;
  • активно использует в речи от 15 до 50 слов;
  • составляет словосочетания и маленькие предложения;
  • строит вопросительные предложения и выделяет их интонационно;
  • различает четыре основных цвета, предметы по размеру, геометрические тела и формы, показывает и называет их;
  • самостоятельно играет конструктором, кубиками, другими игрушками, придумывая сюжетные игры;
  • рисует пальчиковыми красками, фломастерами на водной основе или трехгранными карандашами с помощью и в присутствии взрослого;
  • существенно улучшается координация «глаза-руки».

Умные родители.
Вместе нарисовать картинку, сделать поделку, собрать сортер, пазлы или пирамиду – это значит вместе провести время, с пользой для обоих. Малыш стал взрослее, самостоятельнее, говорит без умолку, рассказывает сказки словами родителей. В коротких предложениях все слова согласованы, связаны предлогами – и все они правильны. Пример сработал, и рядом с вами теперь семейная гордость – Ваш ребенок!

Полезные игрушки.
Велосипед, машинки разных цветов, размеров и моделей, всевозможные куклы, а также другие игрушки, которые помогут в сюжетных играх в ванной комнате, в игровой или на улице.

Малыш всему учится, глядя на вас, вместе с вами и благодаря вам. Не забывайте в суматохе насыщенных дней уделять ребенку внимание, находите время поиграть с ним, почитать или вместе порисовать.
Маленькие радости, состоящие из ежедневных привычек, – пробуждение с потешкой, совместные прогулки по любимым местам, пение песенок или сказка на ночь, поцелуй и объятия перед сном, – навсегда остаются в сокровенных уголках памяти.
Как много будет этих воспоминаний, насколько они будут теплыми и искренними зависит от вас – родителей!

Как развивается и что должен уметь ребенок? Таблица по месяцам.

Ищет отца или мать, если спрашивают, где папа или мама

8 месяцев

11 месяцев

Поворачивается, когда родители называют его имя

8,5 месяцев

11,5 месяцев

Реагирует на похвалу или запреты

9,5 месяцев

1 год 0,5 месяцев

Выполняет просьбы «иди сюда» или «дай мне»

10,5 месяцев

1 год 2 месяца

Если спрашивают, ищет предмет, с которым только что играл

11 месяцев

1 год 3 месяца

В ответ на вопрос ищет еду, свою бутылочку или чашку

1 год

1 год 4 месяца

Правильно показывает части тела или направляет взгляд на них

1 год 1 месяц

1 год 5 месяцев

Понимает слово «открыть» и открывает банку

1 год 1,5 месяцев

1 год 6 месяцев

Правильно показывает или направляет взгляд на 2 из 4 тестовых картинок

1 год 2 месяца

1 год 7 месяцев

Правильно показывает или направляет взгляд на свой живот (живот другого человека или куклы)

1 год 3 месяца

1 год 8 месяцев

Выполняет просьбу «подними куклу и положи ее на стол»

1 год 3,5 месяца

1 год 9 месяцев

Правильно показывает или направляет взгляд на 4 из 8 тестовых картинок

1 год 5 месяцев

1 год 11 месяцев

Правильно показывает или направляет взгляд на 3 части тела

1 год 6 месяцев

2 года

Правильно показывает или направляет взгляд на 8 из 12 тестовых картинок (предъявляются 3 картинки одновременно с последующей заменой одной)

1 год 7 месяцев

2 года 1 месяц

Понимает слово «холодный», указывает на холодные предметы или называет их

1 год 8 месяцев

2 года 3 месяца

Понимает слово «большой», в ответ на просьбу берет больший мяч (из двух)

1 год 9 месяцев

2 года 4 месяца

Показывает свою руку или смотрит на нее

1 год 10 месяцев

2 года 5 месяцев

Понимает слово «тяжелый», показывает на тяжелый предмет

1 год 11 месяцев

2 года 7 месяцев

Распознает 2 вида передвижения на тестовых картинках (птица, рыба – летит, плывет)

2 года

2 года 8 месяцев

Понимает 2 из 4 предлогов/наречий (на, под, рядом, за/позади)

2 года 1 месяц

2 года 9 месяцев

Понимает 2 вопроса: «Что делаешь ложкой (расческой, с чашкой)?»

2 года 2 месяца

2 года 11 месяцев

Понимает слово «легкий», берет легкий предмет

2 года 3 месяца

3 года

Понимает 2 вопроса из 3: «Что ты делаешь, когда устал (голоден, грязный)?»

2 года 4 месяца

3 года 1 месяц

В ответ на вопрос показывает свой подбородок

2 года 5 месяцев

3 года 3 месяца

Знает, мальчик он, или девочка

2 года 8 месяцев

3 года 7 месяцев

Показывает дважды правильно на самую длинную из 3 линий

2 года 10 месяцев

3 года 9 месяцев

Что умеет и должен уметь малыш в годик: 50 признаков

Нам годик! Эти первые 365 дней были наполнены разными эмоциями – от волнений и тревог до ярких восторгов и мгновений настоящего счастья! Как же радуют маму и папу эти первые достижения малыша – первый зубик, первое слово, первый шажок. И все же, внимательные и заботливые мама и папа задаются вопросом: «Что должен уметь ребенок к годику? Все ли умеет наш малыш? Не упустили ли мы чего-нибудь важного?»

Читайте такжеТоп-5 популярных методик раннего развития детей: плюсы и минусы обучения

Редакция сайта Kolobok.ua собрала 50 важных признаков правильного развития малыша к первому году.

ДВИГАТЕЛЬНЫЕ НАВЫКИ

Читайте такжеУспешная лактация: 5 важных причин почему надо кормить грудью по ночам

• Уверенно стоит без поддержки.

• Ходит с поддержкой взрослого за одну или за обе руки. Некоторые детки уже ходят самостоятельно.

• Активно ползает, хотя некоторые малыши начинают ходить без этапа ползания – это тоже норма.

• Поднимается приставным шагом вверх-вниз по ступенькам (при поддержке взрослых).

Приседает и выпрямляется, умеет подняться на ножки, если сел или упал.

• Залезает и спускается на пол с дивана, кресла.

ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ УМЕНИЯ

Читайте такжеИз любого ребенка до 12 лет можно сотворить вундеркинда: Анна Лютова

• Собирает и разбирает пирамидку.

• Открывает и закрывает крышечки баночек, коробок, складывает в них игрушки и достает обратно. Начинает это делать, если ему показывает взрослый (подражает).

• Играет с предметами домашнего обихода (с посудой, прищепками, крышечками).

• «Кормит», «причесывает», «воспитывает» игрушки, подражая действиям взрослого.

• Захватывает указательным и большим пальчиками мелкие предметы.

Катит за/перед собой игрушку на колесиках, может отбить ножкой мячик.

• Открывает и закрывает дверцы шкафов, достает из них содержимое выдвигать и задвигать ящики.

• Подражает действиям взрослого: «причесываться», «краситься маминой косметикой», «дуть на горячее» и т. п.

• Подражать действиям сверстников: стучать, хлопать, сыпать, копать песок и т. п.

ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ

Читайте также6 привычных вещей в уходе за ребенком, которые приносят вред, а не пользу

• Малыш может эмоционально проявлять свои чувства: целовать, обнимать маму, папу, любимую игрушку.

• Радуется веселым затеям со старшими, новым игрушкам (правда, бывает, что малыш пугается, увидев новую игрушку – слишком большую или очень громкую)

• Узнает своих близких и радуется их появлению.

• Узнает близких на фото или на видео, указывает, кто где. На фото мамы или папы может показать, где нос, рот, глаза.

• Чужой человек иногда вызывает у малыша настроженность, испуг. 

• Кроха с удовольствием рассматривает картинки в книжечках, указывает пальчиком на изображение знакомых предметов или существ.

• Может пританцовывать или «подпевать», услышав знакомую музыку.

• Подражает мимике и гримасам близких взрослых.

• Может выражать с помощью мимики, плача, крика свое отношение к строгому тону или запрету взрослых.

• Разглядывает свое отражение в зеркале, может строить себе рожицы, играть со своим отражением.

• «Говорит» по телефону с воображаемым человеком, подражая интонации и мимике взрослых.

РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ

Читайте также5 пород собак идеальных для семьи: как выбрать лучшего друга

• Умеет произносить на «детском» языке около 5-10 слов.

• Отвечает на вопрос: «Кто это?/Что это» соответствующими звукоподражаниями: кошка – мяу, собака – гав-гав, поезд – ту-ту и т.д.

• Умеет ответить действием на вопрос: «А как Сашенька танцует?», «Как Сашенька прыгает?» и т.д.

• Повторяет за взрослыми или за сверстниками новые слова, пусть они и получаются искаженными. 

• Показывает, если попросить, на одну нужную игрушку из предложенных четырех, или на одну картинку из двух.

• Выполняет простейшие просьбы: «Принеси мячик», «Дай книжку», «Закрой дверь», «Положи игрушку», «Вымой ручки».

• Осознает слово «нельзя».

• Показывает знакомые предметы в доме, если спросить: «Где диван?», «А где лампа?», «А где кресло?» и т.д.

• Машет ручкой в знак «пока-пока», показывает «сороку-ворону», играет в «ладушки» или демонстрирует, как летает птичка (машет ручками), ходит мишка косолапый.

• Знает и четко реагирует на свое имя

ПРОСТЕЙШИЕ БЫТОВЫЕ НАВЫКИ

Читайте такжеОсобенности воспитания детей по знаку Зодиака: стихия Земли

• Откусывает и жует кусочки хлеба, бублика, яблока.

• Пытается самостоятельно есть ложкой, часть еды доносит сам. Некоторые детки кладут ручкой еду на ложку, а затем уже отправляют содержимое ложки в ротик. Чаще всего все же едят руками, и это пока норма (до первого полугодия).

• Кроха старается сам пить из чашки или поильника, придерживая емкость ручками

• Малыша протягивает ручки под воду из крана, моет руки, умывает лицо, вытирается полотенцем.

• Пытается одеваться сам или протягивает ручку, когда на него надевают одежки.

• Пытается просунуть ножку в ботиночек. Хотя большинство деток очень не любят процесс одевания и открыто выражают свое недовольство криком и плачем.

• Сообщает особенными звуками, что намочил или испачкал штанишки (если ходит достаточно долгое время, около часа-двух, без подгузника). Возможно, уже просится на горшок.

Читайте такжеВредные привычки у детей: почему и что делать

P.S. Милые мамы и папы, не волнуйтесь, если показатели вашего крохи не соответствуют нашему списку по всем пунктам. В списке – средние данные, и некоторые детки что-то з этого перечня начинают делать немного позже. Им просто нужно еще чуть-чуть потренироваться – с вашей помощью у деток все получится!

Вам будет интересно узнать о 10 способах не испортить утро с детьми работающей маме

Что должен уметь ребенок в 1 год — Жизнь под Лампой!

Развитие ребенка, особенно первенца — это не только огромная радость, но и тяжелое испытание для нервов родителей. В наш век развитых технологий и распространяющейся гиперопеки любое отклонение от идеальной нормы может вызывать у новоиспеченных мамы и папы чуть ли не панику. Чаще всего такой настрой ничем не обоснован и не подкреплен, так как разные дети относятся к разным психотипам, рождаются с разным весом, ростом, имеют различное физическое здоровье, разный обмен веществ и массу других особенностей организма. Такая разность и обуславливает тот факт, что все дети развиваются по-разному: кто-то начинает рано ползать, а кто-то не ползает вообще, кто-то чуть ли не с рождения хватает все попадающееся под руку, а кто-то любит долго и задумчиво рассматривать предметы. Не бывает двух одинаковых детей, однако определенные нормы развития детей все-таки существуют. Именно о том, как развивается ребенок до 1 года, и что он должен уметь к своему первому дню рождения, и пойдет речь в этой статье.

 РАЗВИТИЕ МАЛЫША В РАННЕМ ВОЗРАСТЕ

Чем младше ребенок, тем стремительнее происходит его развитие. Оно включает в себя социализацию, получение представлений об определенных навыках, узнавание родителей, изучение мира. До года происходит самое быстрое изменение разума и поведения малыша.

В наиболее раннем возрасте ребенок активно познает окружающий мир. У него еще нет представления о собственном «я», но его крайне интересует все происходящее вокруг.

Годовалый ребенок — это исследователь, которому необходимо давать возможность активно изучать окружающий мир, залезать в интересные места, трогать интересные вещи — но при этом оберегать от опасностей, которые могу подстерегать его: горячих кастрюль и чайников, падений, острых предметов. И тогда малыш довольно быстро обучится всему тому, что должен уметь ребенок в 1 год.

Наиболее эффективной в данный период развития ребенка большинство психологов признает методику умеренного невмешательства. Позвольте ребенку исследовать окружение настолько, насколько он считает нужным. Очень хорошо, если у родителей есть возможность регулярно менять друг друга на посту своеобразного «охранника» ребенка.

Как правило, до трех лет женщины единолично занимаются воспитанием малыша, однако такая круглосуточная работа крайне тяжела и требует постоянной концентрации, достичь которой во время регулярного недосыпания очень сложно. Поэтому, чтобы одновременно не ограничивать свободу ребенка в исследовании мира, родителям стоит договориться между собой либо найти хорошую няню. Конечно, больше всех повезет тем, у кого есть заботливые тетушки или бабушки, готовые посвящать время малышу.

ТРУДНОСТИ, С КОТОРЫМИ СТАЛКИВАЮТСЯ РОДИТЕЛИ ГОДОВАЛОГО РЕБЕНКА

Какие трудности могут поджидать родителей на этом этапе развития? Конечно, в первую очередь необходимо подготовиться к тому, что младенец — это существо, которое пока еще не вполне осознает причинно-следственную связь между многими явлениями. Он пока не понимает, что от прикосновения к горячему может быть больно, а от проглатывания мелких твердых игрушек можно задохнуться. Именно поэтому малышу необходим практически постоянный контроль. В этом возрасте будет неплохо объяснять ребенку на шутливом примере, что некоторые вещи могут причинять боль и быть опасными.

Итак, пройден огромный путь от рождения до достижения годовалого возраста. Родителям пора свериться со списком вещей и навыков, что должен уметь ребенок в 1 год.

ОСНОВНЫЕ И ОБЯЗАТЕЛЬНЫЕ НАВЫКИ ДЕТЕЙ ПО ДОСТИЖЕНИИ ГОДА: НА ЧТО ОБРАТИТЬ ВНИМАНИЕ

Оценивая развитие своего ребенка, обязательно оценивайте его достижения в овладении такими навыками, как умение ходить, обслуживать себя при еде,  концентрировать внимание, общаться и взаимодействовать с окружающим миром. Не забудьте обратить внимание и на мелкую моторику рук.

ХОДЬБА — ОДИН ИЗ КРИТЕРИЕВ УМЕНИЙ РЕБЕНКА В 1 ГОД

Пожалуй, один из самых волнительных моментов в жизни родителей — это первый шаг их ребенка. Однако именно из-за огромной ценности этого момента многие пугаются, когда он не приходит слишком долго; или наоборот, ребенок начинает делать шажки слишком рано.

В среднем дети делают первые относительно самостоятельные шаги, держась за какую-нибудь опору, именно к 12 месяцам. Однако из этого правила могут быть исключения. Средние показатели указывают, что начало самостоятельной ходьбы может быть положено и в 9 месяцев, и в 15. Поэтому, если вашему малышу уже 14 месяцев, а он по-прежнему не может сделать самостоятельный шажок — не следует паниковать и срочно вести его по всем врачам. Будьте терпеливы к своему ребенку, дайте ему время.

ОСНОВНЫЕ НАВЫКИ ОБСЛУЖИВАНИЯ СЕБЯ ПРИ ПИТАНИИ

До одного года необходимо научить ребенка питаться с ложечки. Врачи (особенно стоматологи) рекомендуют отучать малыша от бутылочек и сосок-пустышек как можно раньше. Дело в том, что злоупотребление сосками может привести к неправильному прикусу и другим проблемам с зубками в дальнейшем.

МОТОРИКА: ЧТО ДОЛЖЕН УМЕТЬ ДЕЛАТЬ РЕБЕНОК В 1 ГОД

До года ребенок активно изучает окружающий мир, а также его реакцию на собственные действия. Малыш должен научиться достаточно крепко держать в руках различные предметы, носить их, возможно, вертеть в руках и рассматривать. Некоторые проблемы с моторикой в таком возрасте могут быть в пределах нормы, однако если ваш ребенок плохо контролирует свои пальчики и не может держать предмет в 12 месяцев, лучше обратиться к педиатру, который поможет разобраться с проблемой. Впоследствии задержки в развитии моторики могут стать более заметными и вылиться в патологическую неуклюжесть и неловкость. Однако, как правило, период активного рукоделия (когда малыши собирают оригами и лепят из пластилина) выравнивает эти задержки и помогает активно развивать мелкую моторику.

Для оценки мелкой моторики ребенка в возрасте 1 года также используют такие простые игры, как:

  • постройка пирамидок из колечек;
  • постройка «башенок» из кубиков;
  • укладывание предметов в коробку.

НАВЫКИ ОБЩЕНИЯ ГОДОВАЛЫХ ДЕТЕЙ

Годовалый ребенок должен знать значение хотя бы 10 слов. Обратите внимание на такие важные слова, как «нельзя», «горячо», «опасно», «вкусно» и тому подобные. Через эти слова можно воспитать в ребенке различные реакции на взаимодействие с окружающим миром и привить понимание простейших причинно-следственных связей.

Также ребенок в 1 год должен понимать значение таких слов, как «дай», «стой», «возьми», «покажи», и уметь правильно на них реагировать (брать предмет, когда говорят «возьми», останавливаться по просьбе).

К двенадцати месяцам у ребенка должно развиться понимание эмоций человека. Он должен понимать, когда мама или папа хвалят его или, наоборот, ругают. Очень ярким показателем эмоционального развития малыша является плач «за компанию» — когда ребенок слышит, как его ровесник плачет, он может присоединиться без особой причины. Ругать его за это ни в коем случае не стоит — это может привести к снижению эмпатии в будущем. Нужно мягко убедить малыша, что с ним ничего плохого не случилось, и успокоить его.

Малыш должен уметь общаться со сверстниками. Как правило, общение годовалых детей ограничивается играми, но и это уже яркий показатель хорошего эмоционального и социального воспитания.

Годовалый ребенок должен хорошо знать, как называть своих родственников и ближайших людей: мама, папа, баба, деда; в случае с братьями или сестрами — упрощенная форма имени. Также ребенок в 1 год должен знать свое имя — уметь называть его другим людям и откликаться на него.

Обратите внимание: очень важный элемент социального воспитания — умение выразить согласие или несогласие. Ребенок должен знать слова «да» и «нет», кивать или мотать головой в ответ на односложные вопросы.

РЕАКЦИЯ НА ОКРУЖАЮЩИЙ МИР

В таком возрасте зачастую очень тяжело определить наличие или отсутствие каких-либо заболеваний, вызывающих инвалидность или потерю тех или иных органов чувств, например, частичную глухоту.

Именно поэтому важно определять реакцию малыша на окружающий мир. На какие факторы следует обратить внимание:

  • узнает ли ребенок голоса родителей и близких;
  • узнает ли ребенок лица родителей и близких;
  • чувствует ли ребенок боль, когда ударяется, обжигается или ранится;
  • не теряет ли ребенок ориентацию в пространстве, когда ползает или ходит.

Важно: при нарушении любого из вышеперечисленных факторов следует обратиться к педиатру и провести обследование. Если вовремя заметить неправильное развитие слуховой системы, зрительных органов, осязания и других систем организма, то можно их исправить.

Умение ребенка в возрасте 1 года концентрировать внимание

Очень важный момент в развитии маленького ребенка —  умение концентрировать свое внимание на чем-то одном (мультике, игре, общении) хотя бы в течение пары минут. Дети до года зачастую неспособны на такое относительно спокойное поведение — их внимание практически невозможно удержать, поскольку они еще не умеют справляться с определенной силой воли, которая для этого необходима. Однако в год у ребенка уже должно быть представление о продолжительности действий.

Обратите внимание: если ваш малыш в годовалом возрасте не может сосредоточиться на каком-либо занятии хотя бы на минуту, вам следует посетить педиатра. Причиной такого состояния может быть синдром дефицита внимания.

В таком маленьком возрасте он не играет большой роли в жизни ребенка, однако с поступлением в детский сад, а затем школу он может сыграть злую шутку и обернуть беспечность и неусидчивость против самого ребенка. Последствия могут быть самые неприятные — от неуспеваемости до невозможности освоить какие-либо навыки из-за низкой концентрации внимания.

ЧТО НЕ ДОЛЖЕН, НО МОЖЕТ ДЕЛАТЬ РЕБЕНОК В 1 ГОД

Помимо вышеперечисленных навыков, у детей к году часто развиваются следующие умения:

1. Ребенок умеет выражать свои естественные потребности (голод, горшок, неудобство) любыми средствами, кроме плача. Например, это могут быть специфические звуки (кряхтение, сопение, характерное гуканье), по которому родитель может понять, что необходимо малышу.

2. Малыш учится или уже умеет играть в простые игры с мячом. Умеет толкать, бросать, хватать мяч, передавать его другим.

3. Попытки воспроизводить взрослую речь — это отличный признак, который может указывать на быстрое развитие ребенка в 1 год и его хороший потенциал. Иногда из-за особенностей детского произношения получаются особенные слова, которые лишь отдаленно напоминают настоящие (например, «собака» — «бабака») и прочно входят в речь малыша именно в таком, «детском» виде.

4. Обобщение предметов по общему признаку — это яркий признак того, что ваш ребенок в 1 год обладает незаурядным складом ума и способен к абстрактному мышлению. Если малыш называет свою куклу «лялей» и, увидев на улице у другого дитя другую куклу, показывает пальчиком и говорит «ляля» — это хороший знак. Попробуйте развить ребенка в этом направлении.

5. Рисование с помощью подручных средств, пальцев и ладошек часто развивается еще до года, однако этот навык не является обязательным и необходимым, а его отсутствие не указывает на проблемы в развитии.

РАННЕЕ РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ В 1 ГОД

Родителям следует понимать, что полное предоставление малыша самому себе так же губительно для его навыков, как и чрезмерное увлечение дорогими «развивалками» и постоянные нагрузки различными занятиями. Чтобы продолжить развивать имеющиеся навыки ребенка в 1 год, необходимо уловить середину — играться с малышом в развивающие игры, но не давить на него, когда он устал и хочет просто побаловаться, поползать или посмотреть мультики.

РАЗВИВАЮЩИЕ ИГРУШКИ, КОТОРЫЕ ПОМОГУТ РАЗВИТЬ НАВЫКИ РЕБЕНКА В 1 ГОД И СТАРШЕ

Сейчас магазины пестрят самыми разными игрушками-развивайками на любой вкус и цвет. У всех них есть кое-что общее — они чрезвычайно переоценены. Некоторые родители убеждены, что если они потратят состояние на покупку развивающих игрушек всех мастей, то ребенок вырастет гением. Это не так. Важно не количество игрушек, а умение взрослого подать их интересно и понятно для ребенка. Необязательно закупать дорогие игрушки в детских магазинах, чтобы научить ребенка различать цвета (используйте карточки из цветной бумаги), формы (опять-таки — вырежьте треугольники и квадраты из бумаги).

Развивающая игрушка «своими руками»:

Обратите внимание: стоит также упомянуть, что без определенных игрушек у малыша будет задержка в развитии моторики. Самые эффективные и недорогие игрушки для этой цели — кубики, пирамидки из колечек, шарики.

КАК СОВЕРШЕНСТВОВАТЬ НАВЫКИ ОБЩЕНИЯ У РЕБЕНКА В 1 ГОД

Безусловно, общение с родителями играет ключевую роль в развитии малыша. Главный принцип — не забывайте, что он еще не знает большинства элементарных вещей. Старайтесь не просто рассказывать причины и последствия, а показывать их визуально, собственными действиями.

Стимулируйте ребенка в 1 год сообщать о своих нуждах. Например, сажая его на горшок, произносите «условный знак», например, «пссс». Малыш запомнит звук и сможет его повторить. Здесь дело за прививанием понимания связи — горшок и звук. Как только малыш это усвоит, он сможет сообщать вам о своем желании в туалет, даже не умея толком говорить.

Старайтесь использовать как можно более простую речь. Общайтесь с ребенком, употребляя отдельные слова, а не целые конструкции. Активно применяйте жесты, мимику, интонацию. Это все поможет малышу научиться понимать не только вербальное, но и невербальное общение.

Более подробно о методиках раннего развития детей рассказывает педиатр – доктор Комаровский:

Источник: sethealth.ru

Понравилась статья? Поделитесь с друзьями на Facebook:

физическое развитие мальчиков и девочек, что должен уметь малыш, а также осовенности рациона питания ухода

Дети растут быстро, важно уметь реагировать на все изменения, которые происходят с ребёнком.

В это статье рассматривается особенности развития ребёнка в 1 год 1 месяц.

Также Вы найдёте тут советы для родителей.

Физическое развитие мальчиков и девочек в год и месяц

  • Вес мальчиков в год и месяц составляет 8,7-11 кг.
  • Рост — 73,5-78,4.
  • Охват головы — от 44,9 до 47,6 см.

Девочки в этом возрасте по габаритам меньше мальчиков.

  • Их вес — 8-10,2 кг.
  • Рост — 8 71,6-76,8 см.
  • Охват головы – 43,7-46,4 см.

И мальчики, и девочки в этом возрасте уже должны иметь 8 передних зубов.

Что умеет делать малыш

Ребенок в 13 месяцев уже может распознавать эмоции и в полной гамме сам их демонстрировать окружающим.

Вы увидите на его лице не только радость или грусть, а уже весь спектр настроений: любовь, независимость, страх, злость, упрямство.

Кругозор ребенка продолжает расширяться.

Его интересуют названия предметов, готовьтесь, что Вам придётся по нескольку десятков раз повторять их названия, а также без конца отвечать на вопросительные звуки малыша.

Большинство деток в этом возрасте уже могут ходить. Если ребёнок уже ходит, то делает это неспеша и не совсем уверенно. Также встречаются дети, которые могут уже бегать, но если Ваш малыш еще не научился ходить, то не стоит пока бить в тревожный колокол – у него впереди еще несколько месяцев (узнайте, когда ребенок начинает ходить здесь).

Дети уже могут сами сидеть за столиком и делать попытки есть без помощи взрослого.

Также ребёнок вполне самостоятельно может играть с мячом, строить пирамидки. Он может толкать или тянуть на себя какие-либо предметы, выполнять простые просьбы, например, принести что-то.

Интеллект и социальные навыки

Речь ребёнка в этом возрасте активно развивается, но состоит в основном из повторяющихся слов: «мама», «папа», «деда», «баба», «дай».

Малыш понимает, когда ему также говорят «дай» или «на», может имитировать голоса животных: «му», «гав», «мяу».

Очень часто малыш произносит лишь ударный слог в слове, тем сам, давая названия окружающим предметам. Например, ложку он назовет «ло», кубик – «ку».

Ребёнок, играя, может говорить сам с собой то понижая, то повышая голос, менять интонации.

Нормой для 13-ти месяцев является знание 10-ти слов.

Обратите внимание! Дети могут знать и меньше, но главное заниматься с ребенком – читать вместе с ним сказки, рассказывать с ним стихи и вообще, больше разговаривать, чтобы он слышал правильную речь.

Это возраст, когда ребёнок учится делать обобщения. Например, все круглые предметы он воспринимает как мяч, а все животные воспринимаются им как кошка или собака. Он объединяет и действия.

Всё, что касается еды называет «ням-ням», а все двигающиеся предметы для него автомобили – «би-би».

Малыш в этом возрасте ещё очень сильно привязан к родителям, но это время, чтобы начать понемногу сближать его с другими детьми. Родителям стоит найти подходящую компанию для своего чада среди детей друзей или родственников, а также во время прогулок в песочнице.

Также малыш в этом возрасте уже отделяет своё «я» и играет с игрушками один, если у него есть настроение. Но он по-прежнему боится остаться один, капризничает, если рядом нет кого-то из родителей, настороженно относится к незнакомым людям, если в гости приходит кто-то, кого он ещё ни разу не видел.

Рацион питания: что можно кушать

В этом возрасте у малыша ещё не так много зубов, но это не повод продолжать кормить его смесями и пюре из баночки.

Просто измельчайте пищу до такой консистенции, чтобы ребёнок ей не подавился.

Помните, что познание мира для крохи происходит и через вкусы в том числе.

Ниже представлено примерное меню для ребёнка, рассчитанное на 3 дня:

1-й день 2-й день 3-й день
Завтрак Омлет паровой
Каша на молоке
Хлеб с маслом
Чай
Овощное пюре
Хлеб с маслом и тёртым сыром
Чай с молоком
Манно-морковное суфле
Молоко
Хлеб с маслом
Обед Протёртый борщ
Суфле из курицы
Пюре картофельное
Компот
Суп-пюре из цветной капусты
Суфле рыбное
Пюре из кабачков
Сок
Щи вегетарианские
Запеканка картофельная с мясом
Печенье
Компот
Полдник Кефир
Печенье
Яблоко тёртое
Кефир
Сухарики
Фрукты
Творог
Кефир
Фрукты
Ужин Гречневая каша
Молоко
Хлеб
Запеканка творожная
Молоко
Хлеб
Овощное пюре
Чай с молоком
Хлеб

Моторика

  • К 1 году 1 месяцу малыш уже уверенно держит в игрушку в одной руке, играя при этом с ней второй.

Важно! Родители должны обращать как можно больше внимания на развитие мелкой моторики у ребенка, используя специальные игры и упражнения.

  • Родители могут предложить малышу поиграть с мелкими кубиками, а также попробовать научить его пользоваться карандашом или фломастером.
  • В этом возрасте дети склонны копировать поведение родителей. Воспользуйтесь этим, покажите малышу, как правильно играться с машинками, складывать предметы в коробочки, это могут быть небольшие бусины.
  • В 13 месяцев ребёнок может самостоятельно переворачивать страницы в книгах, поэтому на данном этапе это занятие может привлекать его больше всего. Отдайте ребёнку в пользование ненужные бумаги и газеты – пусть рвёт и комкает их в своё удовольствие. Это развивает моторику пальцев.

Сон

Справка! Уже в этом возрасте малыши начинают делиться на сов, жаворонков и голубей.

  • Жаворонков родители могут уложить в 20-22 часа, но малыши встают рано – в 4-5 утра они уже начинают свою «трудовую деятельность».
  • Сов невозможно уложить раньше 23-х часов. Поднимаются они около 6-7 утра, затем можно попробовать снова уложить их спать. Читайте также о том, сколько должны спать дети в первый год жизни.
  • Голуби не имеют определённого режима сна, поэтому каждый день удивляют своих родителей часами сна и бодрствования.

На этом этапе жизни ночной и дневной сон малышей делится на две части. Ночью они могут просыпаться, чтобы покушать, а затем заснуть снова. При дневном отдыхе дети часто капризничают. В сумме в этом возрасте ребёнок спит около 13-ти часов.

Занятия с малышом

Ребёнок в этом возрасте будет развиваться гармонично, если ему уделять достаточное количество времени.

Не пытайтесь насильно заставить малыша заниматься – пусть ваше времяпрепровождение будет в виде игры, заинтересуйте ребёнка.

Если вы видите, что малыш протестует и сопротивляется, то дайте ему заняться своими делами и отдохнуть.

Для занятий с малышом Вы можете приобрести альбомы, краски, пластилин для лепки, конструктор, различные сортёры, пирамидки, кубики, карточки с рисунками, буквами и цифрами, книжки с плотными страницами, а также, если у вас есть возможность, оборудуйте часть комнаты малыша гимнастическими тренажёрами и шведской стенкой.

Даже если Ваш малыш уже ходит, нужно продолжать развивать этот навык. На прогулке не катайте малыша в коляске слишком долго, дайте ему походить ножками, исследовать окружающий мир, возможно, что он захочет сам толкать свой «транспорт». Не препятствуйте. На детской площадке помогите ему карабкаться по перекладинам, залезать на горку и скатываться с неё.

Поиграйте с малышом в «найди игрушку». Просто спрячьте её за спину, под одеяло, за занавеску и попросите ребёнка её найти. Сделайте зарядку для пальчиков, приговаривая при этом какой-нибудь тематический стишок. Развивайте в нём чувство цвета просто попросив сопоставить цвет игрушки с цветами на листках, которые Вы предварительно подготовили.

Важно! Обязательно комментируйте каждый прогресс ребёнка.

Это не только даст ему мотивацию, но также в будущем повлияет на его речь. Самое главное – не делайте за малыша всей работы, дайте ему заниматься самому, даже если видите, что у него не очень хорошо получается.

Особенности ухода

В год и месяц малыш должен быть приучен к тому, что каждое утро начинается с умывания и чистки зубов.

Ребёнок должен понимать, что это необходимо и полезно для него, не пропускайте этих процедур.

Малыша нужно купать каждый день, но практикуя ежедневные купания, не забывайте, что кожа ребёнка быстро сохнет.

Важно! Используйте специальные средства для и после купания, чтобы это предотвратить.

После года давайте малышу возможность купаться самостоятельно, но под Вашим пристальным наблюдением.

Если Вы в это время отучаете ребёнка от груди, делайте это в благоприятное время, чтобы малыш избежал стресса. Не стоит делать этого во время переезда или болезни. Вознаграждайте малыша лаской и вниманием, постарайтесь отвлекать его чем-то новым и захватывающим.

Безопасность малыша

Дети в этом возрасте очень активные. Они с радостью обследуют квартиру и тащат с собой всё, что видят на своём пути.

У них в руках запросто могут оказаться важные документы, телефон, пульт от телевизора или ключи.

Уберите все предметы, которые не предназначены для малыша подальше, на тумбочки поставьте блокираторы.

Сделайте для малыша больше пространства в доме. Это поможет ему меньше стукаться о предметы. Но если это невозможно, то оборудуйте острые углы мебели силиконовыми накладками – они смягчат удар. Также не лишним будет поставить крышки на розетки, чтобы ребёнок не смог в них ничего засунуть.

Важно! Никогда не оставляйте малыша одного во время купания, держите кафель в ванной и на кухне всегда сухим.

Уберите мебель от подоконника, чтобы ребёнок не мог забраться на него, не давайте ему играть с предметами, которые не предназначены для детей – ножи, спички, различные инструменты. Малыш может себя ранить.

Важно! Следите за ребёнком на детской площадке и на улице, не оставляйте его одного в доме или квартире.

На нашем сайте также есть материалы про следующие периоды жизни малышей: в год и 2 месяца, год и 3 месяца, год и 4 месяца, год и 5 месяцев, год и 6 месяцев, год и 7 месяцев, год и 8 месяцев, год и 9 месяцев, год и 10 месяцев, год и 11 месяцев.

Полезное видео

Рекомендуем вам посмотреть видео про особенности данного возраста:

Советы родителям

Прислушивайтесь к своему ребёнку, помогайте ему проявлять индивидуальность во всех его начинаниях. Помните, что он имеет право на свои эмоции и чувства. Возможно, сейчас эти советы кажутся Вам лишними, ведь малышу едва исполнился год, но в будущем обязательно увидите плоды своего труда.

этапов развития в 1 год

этапы движения

  • принимает сидячее положение без посторонней помощи
  • ползет вперед на животе, подтягивая руки и толкаясь ногами
  • принимает положение рук и коленей
  • ползет на руках и коленях с опорой туловище на руках и коленях
  • Переходит из положения сидя в ползание или лежа на животе (лежа на животе)
  • Подтягивается, чтобы встать
  • Прогулки, держась за мебель
  • Мгновенно стоит без поддержки
  • Может пройти два или три шага без поддержки

Milestones In Hand and Finger Skills

  • Использует клещи
  • Сталкивает два кубика вместе
  • Помещает объекты в контейнер
  • Вынимает объекты из контейнера
  • Позволяет объектам перемещаться по собственному желанию
  • Попытки указательным пальцем
  • имитировать каракули

Вехи языка

  • Уделяет повышенное внимание речи
  • Отвечает на простые устные запросы
  • Отвечает на «нет»
  • Использует простые жесты, такие как покачивание головой в ответ на «нет»
  • Болтает с перегибом
  • Говорит «дада» и «мама»
  • Использует восклицания, такие как «ой-ой!»
  • Пытается имитировать слова

Когнитивные вехи

  • Исследует объекты разными способами (тряска, стук, бросание, бросание)
  • Легко находит скрытые объекты
  • Смотрит на правильное изображение, когда изображение названо
  • Имитирует жесты
  • Начинает правильно пользоваться предметами (пить из чашки, расчесывать волосы, набирать номер телефона, слушать трубку)

Социальные и эмоциональные вехи

  • Застенчивый или тревожный с незнакомцами
  • Плачет, когда мать или отец уходят
  • Любит подражать людям в игре
  • Показывает определенные предпочтения для определенных людей и игрушек
  • Проверяет реакцию родителей на его действия во время кормления (Что вы делаете, когда он отказывается от еды?)
  • Проверяет реакцию родителей на его поведение (Что вы делаете, если он плачет после того, как вы вышли из комнаты?)
  • В некоторых ситуациях может вызывать страх
  • Предпочитает мать и / или обычную лицо, осуществляющее уход за всеми остальными
  • Повторяет звуки или жесты для привлечения внимания
  • Поедает себя пальцами
  • Вытягивает руку или ногу, чтобы помочь, когда одет

Наблюдение за здоровьем развития

Каждый ребенок развивается по-своему, поэтому невозможно сказать именно тогда, когда ваш ребенок отточит данный навык.Хотя этапы развития, перечисленные в этой книге, дадут вам общее представление об изменениях, которых вы можете ожидать по мере взросления вашего ребенка, не беспокойтесь, если его развитие пойдет немного иначе. Сообщите своему педиатру, если у вашего ребенка проявляются какие-либо из следующих признаков возможной задержки развития в возрастном диапазоне от восьми до двенадцати месяцев.

  • Не ползает
  • Перетаскивает одну сторону тела при ползании (более одного месяца)
  • Не может стоять, когда поддерживается
  • Не ищет скрытые объекты, пока он наблюдает
  • Не говорит ни одного слова («мама» или «дада»)
  • Не учится использовать жесты, такие как размахивание или покачивание головой
  • Не указывает на предметы или изображения

Вехи для годовалых | Типичное развитие на второй год | Разобрался

Если у вас есть годовалый ребенок, вы знаете, насколько он может быть занят! Каждый день жизнь вашего растущего ребенка наполнена исследованиями и обучением.Вы не уверены, что характерно для детей этого возраста? Взгляните на эти этапы развития, и вы лучше поймете, чего ожидать.

  • Сядьте, не опираясь ни на что и не поддерживаясь

  • Ползание по животу, шевеление или ползание на руках и коленях

  • Тяга к стоянию и движение, держась за мебель

Между 12 и 24 годами месяцев, дети обычно могут:

  • Стоять самостоятельно и ходить, держась за руки

  • Высовывать руки, ноги и ступни, чтобы помочь одеться и раздеться

  • Прогуляться без посторонней помощи

  • Начните подниматься по лестнице

По мере приближения к 2 годам дети обычно могут:

  • Пить из чашки-поильника (или из обычной чашки с помощью)

  • Неуклюже использовать ложку, чтобы есть

  • Поднимайте такие предметы, как Cheerios или изюм, большим и одним пальцем (так называемый «захват клешнями»)

  • Направляйте, ткните и, возможно, даже ущипните

  • 901 04 Положите вещи в ведро и снова вытащите их

  • Каракули толстым мелком или маркером

Когнитивные вехи — это способы, которыми ваш ребенок учится думать, исследовать, учиться и решать новые задачи.Дети в возрасте от 12 до 24 месяцев обычно:

  • Знают, как пользоваться повседневными предметами, такими как ложка, зубная щетка или телефон

  • Начните следовать простым указаниям, таким как «послать мне поцелуй» или «сесть». вниз »

  • Начните простую ролевую игру, например, накормите чучело

  • Укажите на их голову, глаза, уши, нос или рот

  • Установите связь между словом, которое вы говорите, и изображением на книга

  • Проявите реакцию на знакомые песни и истории

  • Начните проверять причинно-следственные связи, например, что происходит, когда они бросают чашку на пол

Язык в этом возрасте — это не только звуки ваш ребенок делает.Это также касается того, насколько хорошо ваш ребенок понимает, что вы говорите, . И речь идет о том, как ваш ребенок выражает свои желания и потребности. Примерно в возрасте от 12 до 24 месяцев дети обычно могут:

  • Болтать так, что это похоже на разговор, и пытаться «поговорить» с вами

  • Узнавать имена членов семьи и слова, обозначающие обычные предметы (чашка, мяч , башмак)

  • Поднимите руки, когда они хотят, чтобы их подняли, укажите на вещи, которые они хотят, и покачайте головой нет

  • Поймите основные команды, такие как стоп

  • Скажите нет мама и несколько других слов

  • Выражайте счастье, печаль и разочарование разными звуками или криками

Социальные и эмоциональные вехи

Годовалые дети имеют ограниченное социальное взаимодействие с другими детьми.Но в этом году ваш ребенок может научиться многим социальным навыкам и способам выражения эмоций. Большинство годовалых детей могут делать следующее:

  • Улыбаться и смеяться в ответ на кого-то другого или во время игры

  • Плачь, когда кто-то рядом расстроен

  • Почувствуйте себя комфортно, исследуя комнату, когда рядом находится опекун

  • Проявляйте привязанность к знакомым людям

  • Легко впадайте в истерику, когда разочарование

  • Нервничать с новыми людьми и цепляться за воспитателей

Помните, что дети развиваются с разной скоростью.Ваш ребенок может встретить некоторые из этих этапов немного раньше или немного позже. Но если ваш ребенок не встречает большинство из них, подумайте о том, чтобы поговорить с ребенком
медицинская организация
. Было бы полезно иметь
оценка
посмотреть на навыки. Как только вы получите лучшее представление о пути развития вашего ребенка, вы можете говорить о
раннее вмешательство
стратегии и другие способы помочь.

этапов развития вашего годовалого ребенка

В течение 12 месяцев в возрасте от 1 до 2 лет вы будете наблюдать, как ваш ребенок начинает становиться меньше похожим на младенца и больше на подающего надежды малыша.Вы станете свидетелями физической трансформации, когда ваш годовалый ребенок начнет осваивать новые двигательные навыки, которые помогут ему обрести немного независимости, и вы, вероятно, начнете видеть, как начинает проявляться уникальная личность.

Иллюстрация Эмили Робертс, Verywell

Физическое развитие

Оценка в 12 месяцев, вероятно, отразит некоторые большие изменения для вашего ребенка. За короткое время они, вероятно, перейдут от ползания к ходьбе и, прежде чем вы это заметите, попытаются подняться по лестнице и перемещаться по вашему дому без посторонней помощи.

Ключевые вехи

  • Общая моторика : Большинство детей делают первые шаги до 12 месяцев и начинают ходить самостоятельно к 14-15 месяцам.
  • Мелкая моторика : К 18 месяцам ваш малыш, скорее всего, сможет пить из чашки, есть ложкой и помогать раздеваться.
  • Основные моменты : В возрасте от 1 до 2 лет вы, вероятно, увидите, как ваш ребенок переходит от борьбы с ходьбой к тому, чтобы научиться бить по мячу и начать бегать.

Совет для родителей

Ваш годовалый ребенок не поймет, какие предметы неподвижны, а какие небезопасно держаться. Когда они начинают учиться ходить, складные столы, хрупкие хрупкие предметы и сложенные друг на друга предметы, которые могут опрокинуться, могут представлять опасность, поэтому важно удалить нестабильные предметы, которые они могут попытаться использовать для равновесия. Теперь, когда они в пути, стало легче получить доступ к разным частям дома, так что освежите внимание и с защитой от детей.

Эмоциональное развитие

Ваш годовалый ребенок начнет пытаться стать независимым во многих отношениях.Они могут настаивать на том, чтобы помочь себе одеться, и могут захотеть проверить новые физические навыки.

Но они также могут быть цепкими и искать у вас утешения, когда чувствуют себя усталыми, напуганными или одинокими. К тому времени, когда вашему ребенку исполнится 2 года, вы, вероятно, заметите вызывающее поведение, поскольку он будет настаивать на том, чтобы делать то, что хочет, даже когда вы говорите «нет».

Ключевые вехи

  • Стеснительно или нервно реагирует на незнакомые ситуации или людей
  • Копии других людей
  • В некоторых ситуациях проявляет страх

Совет для родителей

Справиться с тревогой разлуки бывает непросто.Избегайте «красться», когда ваш ребенок не смотрит, чтобы избежать нервного кризиса в детском саду.

Неожиданное исчезновение может усугубить тревогу вашего ребенка в долгосрочной перспективе. Вместо этого поцелуйтесь и пообещайте, что скоро вернетесь. Слишком долгое прощание только усугубит ситуацию, поэтому постарайтесь, чтобы ваши распорядки были короткими и обнадеживающими.

Социальное развитие

Хотя вы можете заметить, что ваш годовалый ребенок стал немного опасаться незнакомцев, вы также заметите удивительное желание общаться с другими людьми, особенно с братьями и сестрами и постоянными опекунами.Ваш ребенок может быть взволнован, увидев других детей.

По большей части, годовалые дети предпочитают играть рядом с другими детьми, а не с ними. Но вы можете иногда видеть, как ваш ребенок начинает вовлекать в игру других детей.

Ключевые вехи

  • Вручает вам книгу для рассказов
  • Играет в такие игры, как «peek-a-boo» и «pat-a-cake»
  • Отдает предпочтение родителям или опекунам

Совет для родителей

Ваш годовалый ребенок не поймет, что значит делиться, и может очень сильно относиться к своим игрушкам.Не настаивайте, чтобы они поделились с другими детьми.

Вместо этого дайте им несколько предметов, недоступных для всех, чтобы они чувствовали, что имеют некоторый контроль над своей игрой.

Когнитивное развитие

Скорее всего, вы увидите большие изменения, когда дело доходит до когнитивного развития вашего ребенка. В возрасте от 12 до 24 месяцев ваш ребенок, вероятно, сможет узнавать именные предметы, например, кошку или собаку. Взаимодействие с другими людьми

Они также смогут играть в простые вымышленные игры и демонстрировать улучшенную способность следовать вашим инструкциям.

Речь и язык

В конце первого года жизни вашего ребенка он все еще может полагаться на невербальные коммуникативные стратегии, такие как указание, жесты или бросание предметов.

Но воркование и крики ранней детской лепты уступят место отчетливым лепетающим звукам, таким как «да», «ба», «га» и «ма». Ваш ребенок постепенно начнет складывать из них узнаваемые слова и все время понимать больше из того, что вы говорите.Взаимодействие с другими людьми

До второго дня рождения вашего ребенка он, вероятно, сможет произносить простые предложения из двух-четырех слов и указывать на простые предметы, когда вы их называете.

Играть

Игра очень важна для развития ребенка в этом возрасте. Обретенная ловкость вашего годовалого ребенка заставит его стремиться исследовать близлежащие объекты.

В этом возрасте популярны тряски или стук музыкальных инструментов, а также игры с игрушками с рычагами, колесами и движущимися частями.Блоки — всегда хороший выбор, особенно когда вашему ребенку нужно снести башню, которую вы строите вместе.

Когда дело доходит до лучших игрушек для годовалых, игрушки-толкатели могут быть очень интересными. Ищите прочные предметы, которые помогут вашему малышу сохранить равновесие, когда он начнет проверять новые двигательные навыки.

Ключевые вехи

  • Отвечает на их имя
  • Выполняет очень простые инструкции и запросы
  • Понимает «нет»

Совет для родителей

Лучший способ помочь вашему ребенку развить словесные навыки в этом возрасте — постоянно разговаривать с ним.Одевая их, говорите о цвете одежды, ощущениях от ткани и названии той части тела, к которой вы прикасаетесь.

Назовите предметы, которые вы используете каждый день, например полотенца, чашки, машину, куклы и т. Д. Старайтесь быть последовательными и избегайте использования милых имен, таких как «toesywoesy» для пальцев ног. Эта «маркировка» поможет вашему ребенку выучить названия предметов и действий и подготовиться к самостоятельной речи.

Другие вехи

Ваш годовалый ребенок может стать более напористым физически.Дети в этом возрасте не понимают, что у других людей тоже есть чувства, поэтому они могут ударить, не осознавая, что это причиняет боль кому-то другому.

Вы можете поддержать подающую надежды независимость своего ребенка, предлагая ему выбор. Протяните две разные игрушки и позвольте им выбрать, с какой из них они хотят поиграть.

Скорее всего, вы заметите, что навыки решения проблем начнут улучшаться, когда они поймут, как манипулировать игрушками или как поместить блок в коробку. Навыки памяти также начнут улучшаться.

Когда следует беспокоиться

Хотя все дети развиваются немного по-разному, вам следует поговорить со своим врачом, если ваш ребенок не достигает определенных этапов или если вы замечаете потенциальные задержки в развитии.

Центры по контролю и профилактике заболеваний рекомендуют поговорить с врачом, если к 18 месяцам у вашего ребенка:

  • Не могу ходить
  • Не показывает, чтобы показать вещи
  • Теряет навыки, которые у них были ранее
  • Не копирует других
  • Не содержит как минимум шести слов
  • Не набирает новых слов
  • Не замечает и не возражает, когда опекун уходит или возвращается

Слово Verywell

Ваш годовалый ребенок может попытаться помочь вам, когда вы его кормите, или настаивать на том, чтобы мыть руки.Они хотят активно участвовать во всем, что вы пытаетесь сделать. Это важный момент, чтобы обратить внимание на то, что вы моделируете, потому что ваш ребенок будет имитировать то, что он видит.

Это также может быть трудным временем, поскольку ваш малыш может настаивать на том, чтобы снимать обувь десятки раз подряд, или может научиться кричать, чтобы привлечь ваше внимание. Но это также может быть прекрасным временем, чтобы наблюдать, как ваш ребенок каждый день осваивает новые навыки.

этапов развития: 12 месяцев — HealthyChildren.org

Каких этапов развития должен достичь мой ребенок к двенадцатимесячному возрасту?

С восьми до двенадцати месяцев ваш ребенок будет становиться все более подвижным, и это развитие будет волновать и бросать вызов вам обоим. Возможность перемещаться с места на место даст вашему ребенку восхитительное чувство силы и контроля — его первый настоящий вкус физической независимости.

Вот еще несколько важных моментов, на которые стоит обратить внимание.

Вехи движения

  • Самостоятельно принимает сидячее положение
  • Ползет вперед на животе, подтягивая руками и толкаясь ногами
  • Предполагает положение рук и коленей
  • Ползание на четвереньках с опорой на туловище на четвереньках
  • Переходит из положения сидя в ползание или лежа на животе
  • Поднимается, чтобы встать
  • Прогулки, держась за мебель
  • Мгновенно стоит без опоры
  • Может пройти два или три шага без поддержки

Milestones In Hand and Finger Skills

  • Использует клещи
  • Стреляет двумя кубиками вместе
  • Помещает предметы в контейнер
  • Вынимает предметы из контейнера
  • Объекты сдаются добровольно
  • Тыкает указательным пальцем
  • Пытается имитировать каракули

Вехи языка

  • Уделяет повышенное внимание речи
  • Отвечает на простые устные запросы
  • Ответил «нет»
  • Использует простые жесты, например покачивание головой в ответ «нет»
  • лепет с перегибом
  • Говорит «дада» и «мама»
  • Использует восклицательные знаки, такие как «ой ой!».
  • Пытается имитировать слова

Когнитивные вехи

  • Исследует объекты множеством различных способов (встряхивание, стук, бросание, падение)
  • Легко находит спрятанные предметы
  • Изображение с именем
  • выглядит правильным.

  • Имитирует жесты
  • Начинает правильно пользоваться предметами (пить из чашки, расчесывать волосы, набирать номер телефона, слушать трубку)

Социальные и эмоциональные вехи

  • Застенчивый или тревожный с незнакомцами
  • Плачет, когда мать или отец уезжают
  • Любит имитировать людей в игре
  • Показывает особые предпочтения для определенных людей и игрушек
  • Проверяет реакцию родителей на его действия во время кормления (что вы делаете, когда он отказывается от еды?)
  • Проверяет реакцию родителей на его поведение (Что вы делаете, если он плачет, когда вы выходите из комнаты?)
  • В некоторых ситуациях может вызывать страх
  • Предпочитает мать и / или постоянного опекуна всем остальным
  • Повторяет звуки или жесты для привлечения внимания
  • Сам себя кормит из пальца
  • Вытягивает руку или ногу, чтобы помочь при одевании

Наблюдение за здоровьем развития

Каждый ребенок развивается по-своему, поэтому невозможно точно сказать, когда ваш ребенок совершенствует тот или иной навык.Хотя этапы развития, перечисленные в этой книге, дадут вам общее представление об изменениях, которых вы можете ожидать по мере взросления вашего ребенка, не беспокойтесь, если его развитие пойдет немного иначе. Сообщите своему педиатру, если у вашего ребенка проявляются какие-либо из следующих признаков возможной задержки развития в возрастном диапазоне от восьми до двенадцати месяцев.

  • Не ползает
  • Перетаскивает одну сторону тела при ползании (более одного месяца)
  • Не может стоять, когда поддерживается
  • Не ищет скрытые предметы, пока наблюдает
  • Не говорит ни одного слова («мама» или «дада»)
  • Не учится использовать жесты, такие как размахивание или качание головой
  • Не указывает на предметы или изображения

Информация, содержащаяся на этом веб-сайте, не должна использоваться вместо медицинской помощи и рекомендаций вашего педиатра.Ваш педиатр может порекомендовать лечение по-разному, исходя из индивидуальных фактов и обстоятельств.

12-месячный ребенок: вехи развития | Pampers

Можете ли вы поверить, что прошел год? Вашему малышу уже исполнилось 12 месяцев, и теперь ему так много поводов для волнения! Он становится более способным питаться и самовыражаться, и, если он еще не сделал этого, он готовится сделать эти важнейшие первые шаги.На данный момент его диета может немного измениться, и спать всю ночь может быть немного сложно, но он узнает больше о своем мире каждый день. Узнайте больше о том, что ждет вас и вашего 12-месячного ребенка в этом месяце.

Вехи развития ребенка

В этом месяце вы обязательно испытаете волну вех в развитии 12-месячного ребенка, и его первые слова и шаги тоже могут быть не за горами. Он обретает независимость от своей новой мобильности, ползет ли он, бегает, путешествует (идет, держась за мебель для поддержки) или уже идет.Ваш ребенок может также начать формировать звуки и слоги, которые в конечном итоге станут словами.

Рост и физическое развитие: продолжайте наблюдать, как он растет

За последние 12 месяцев ваш ребенок сильно вырос! Фактически, к своему первому дню рождения он может утроить свой вес при рождении и вырастет до внушительных размеров от 28 до 32 дюймов. Знайте, что рост детей имеет тенденцию немного замедляться в первый день рождения, но вы всегда можете проверить графики роста, которые использует врач вашего ребенка, чтобы убедиться, что он прогрессирует так, как ожидалось.Эти же графики часто используются для отслеживания роста до возраста 24 месяцев.

Когда ваш малыш начнет делать первые несколько пробных шагов, вы можете заметить, что его ступни повернуты наружу. Это нормально и должно исправиться само собой. По мере того, как в ближайшие месяцы он станет сильнее на ногах, связки его бедер будут напрягаться, и его ступни начнут указывать вперед.

Гигиена полости рта тоже важна. Эксперты советуют вам записаться на прием к стоматологу в первый раз, когда у него прорежется первый зуб, но обязательно к его первому дню рождения.Как только эти первые зубы начнут появляться, обязательно аккуратно чистите их два раза в день и сосредоточьтесь на том, чтобы отучить ребенка от бутылочки к его первому дню рождения, чтобы предотвратить кариес. У младенцев есть много различий в том, когда начинают появляться их первые зубы, поэтому не беспокойтесь так сильно о том, сколько зубов у них может быть, а может и нет, и сосредоточьтесь на гигиене полости рта.

Чувства: глаза ясные и любопытные

К настоящему времени зрение вашего 12-месячного ребенка достигло нормального взрослого уровня и стало острее, чем когда-либо.Теперь он может видеть так же ясно, как и вы! Вы можете заметить, что у него улучшается зрительно-моторная координация. Его зрение и моторика теперь могут позволить ему тянуться к определенным объектам и поднимать их, и даже есть с большим контролем. На этом этапе он мог бы лучше сосредоточиться на мелких деталях и, например, с легкостью справился бы с небольшими кусочками еды. Также вероятно, что во рту оказывается больше еды, чем на полу, поскольку он становится более опытным в подносе еды пальцами или, возможно, ложки ко рту и использования чашки-поильника.

Движение: круизинг и балансировка

Эти первые шаткие шаги относятся к числу наиболее захватывающих вех для 12-месячного ребенка, которые ваш ребенок может достичь примерно в это время или в следующие месяц или два. К этому возрасту ваш малыш может стать профессионалом в том, чтобы принимать стоячее положение и даже делать шаги, держась за мебель (это называется круизом). Его равновесие улучшается, поэтому вы можете видеть, как он отпускает мебель или ваши руки и делает два или три шага самостоятельно, без поддержки.Он будет терять равновесие и время от времени падать на пол, но до тех пор, пока вы обеспечите безопасное место для этих первых шагов, все это будет частью процесса обучения. Большинство младенцев спотыкаются лишь на короткое время, прежде чем встают на ноги и начинают уверенно ходить.

Когнитивное развитие: отработка звуков и слов

К настоящему времени ваш ребенок может имитировать жесты и указывать или ползать к чему-то, что он хочет. Он также усердно работает над тем, чтобы достичь того момента, когда сможет выразить то, что он хочет, простыми словами.Например, он экспериментирует со звуками, и вы можете обнаружить, что он может составить несколько узнаваемых слогов, таких как «ма», «га» или «ба». Все это ступеньки к его первым настоящим словам. Возможно, вы с нетерпением ждете его первого слова, но имейте в виду, что все дети разные и начинают говорить в разное время. Продолжайте говорить и читать ему, и вы вдохновите его практиковать больше звуков и, в конечном итоге, попытаетесь общаться с вами.

Как поддержать развитие вашего ребенка

Существует бесконечное множество способов стимулировать любопытство вашего 12-месячного ребенка и способствовать его развитию.Говорите с малышом, когда занимаетесь своим днем, и не забывайте также играть и читать вместе. Придерживайтесь установленного распорядка дня перед сном, едой и играми. Например, если вашему ребенку нравится рассказывать истории перед сном или какое-то время, посвященное игре на полу, убедитесь, что вы включили эти успокаивающие занятия в свой ежедневный распорядок. Ознакомьтесь с нашими видеогидами, чтобы узнать, как легче ложиться спать. Если воспитатель проводит время с вашим ребенком, убедитесь, что он или она также следует обычным делам вашей семьи.

Игры должны доставлять удовольствие и вам, и вашему ребенку, поскольку это дает ему возможность поработать над важными навыками. Вот несколько идей, о которых следует помнить:

  • Позвольте ему поиграть с мягкими кубиками или другими складными игрушками, чтобы улучшить его координацию и моторику. На этом этапе 12-месячные детские игрушки не должны быть сложными или дорогими: иногда предметы домашнего обихода, такие как миски, так же интересны для него, как и модные дорогостоящие предметы.

  • Поиграйте в пикабу вместе.Эта простая игра обеспечивает бесконечное развлечение для вашего ребенка и помогает ему понять постоянство объектов, идею о том, что объекты продолжают существовать, даже когда мы их не видим.

  • Эксперты по развитию рекомендуют ограничивать время использования экрана и доступ к цифровым устройствам в первые два года жизни вашего ребенка. Будьте осторожны с «фоновыми носителями», такими как телефон и телевизор, поскольку все, что привлекает ваше внимание, отвлекает внимание от вашего ребенка. Когда ребенок не спит, рекомендуется отложить телефон и выключить телевизор.Узнайте больше об оптимальном времени просмотра перед экраном для младенцев и маленьких детей и о том, как сделать разумный выбор всей семьей.

Кормление 12-месячного ребенка

После первого дня рождения ребенка можно начинать приучать его к коровьему молоку — цельному молоку или молоку с пониженным содержанием жира (2 процента) — и постепенно отказываться от смеси. Однако вы можете продолжать кормить грудью по требованию, если ваш ребенок этого хочет. Чтобы начать переход от молочной смеси к коровьему молоку, просто замените бутылочки или стаканы со смесью бутылками с коровьим молоком.Начинайте давать коровье молоко постепенно, увеличивая до 2–3 стаканов молока каждый день. Если вы заметили какие-либо симптомы, такие как крапивница, свистящее дыхание, рвота или диарея, в течение нескольких часов или дней после того, как ваш ребенок впервые попробовал коровье молоко, обратитесь к лечащему врачу вашего ребенка, который может провести некоторые тесты, чтобы определить, есть ли у вашего ребенка аллергия на молоко.

Он также может быть меньше заинтересован в детском питании сейчас и больше заинтересован в том, что происходит и что вас едят за семейным обедом, так что вы можете начать предлагать ему больше продуктов с разным вкусом и текстурой и поделиться с ним некоторыми своими блюдами. , будь то небольшие кусочки овощей на пару или кусочки пасты.Просто убедитесь, что любая еда для взрослых не содержит приправы (младенцам не нужна соль) и измельчена или нарезана на кусочки, чтобы предотвратить удушье.

Вы, наверное, также замечаете, что он все лучше справляется с едой, которую едят руками, и ест, что делает время приема пищи менее беспорядочным. Если он не кажется особенно взволнованным новым блюдом, имейте в виду, что может потребоваться от 10 до 15 попыток, прежде чем ребенок сможет по-настоящему решить, нравится ли ему определенная еда или вкус.

Теперь, когда ваш ребенок наслаждается более разнообразной едой, в том числе коровьим молоком, вы можете заметить, что частота и консистенция его пухлых подгузников изменится.Не волнуйтесь, если у него нет диареи или признаков запора, которые могут включать твердый стул, или если он не показывает признаки дистресса при опорожнении кишечника, если у него запор, и повышенного содержания жидкости, если у него диарея. Здорово, если он наслаждается новой едой, но имейте в виду, что примерно половина его калорий должна поступать из грудного молока или смеси (около 24 унций в день), а остальная часть может поступать из его новых любимых столовых продуктов.

Если вы еще этого не сделали, сейчас отличное время для загрузки приложения Pampers Club.Получайте вознаграждения за покупки Pampers, такие как подарки, подарочные карты и купоны.

Сколько сна нужно 12-месячному ребенку?

В этом возрасте вашему ребенку необходимо от 12 до 16 часов сна каждый день, включая два дневных сна, которые могут длиться от 30 минут до двух часов каждый. Если повезет, она спит дольше по ночам, хотя, если она испытывает тревогу разлуки, она может время от времени просыпаться и плакать.

Чтобы помочь вам обоим пережить эти более трудные ночи, вот несколько советов по успешному сну 12-месячного ребенка:

  • Придерживайтесь распорядка сна. Ванна, рассказ и колыбельная — несколько хороших успокаивающих средств, и полезно пытаться выполнять эти действия каждый день в одно и то же время, поскольку постоянство часто является ключом к хорошему ночному сну.

  • Пусть попробует устроиться сама. Если ваш ребенок просыпается ночью, дайте ему несколько минут, чтобы попытаться снова заснуть, прежде чем вы броситесь к нему.

  • Мягкое заверение. Если она расстроена ночью, вы можете сказать несколько утешительных слов и быстро проверить подгузники.Не включайте свет и не поднимайте ее, и со временем она научится снова засыпать самостоятельно.

Один день из жизни вашего ребенка

Каждый ребенок и каждая семья индивидуальны, но вот посмотрите, что вы могли бы включить в дом с 12-месячным ребенком.

Здоровье вашего ребенка: проблемы с дыханием и аллергией

От хронических состояний до временных приступов несварения желудка ваш ребенок может поражать множество заболеваний. Она может с трудом переваривать некоторые из новых продуктов, которые ей нравятся, и вы также можете заметить некоторые реакции на ее окружение, например чихание или другие симптомы, похожие на аллергию.Ниже приведены несколько условий, на которые следует обратить внимание:

  • Диарея и запор. Со всеми этими новыми продуктами, которые нравится вашему ребенку, включая возможное добавление коровьего молока в его рацион, вы можете иногда замечать диарею или запор. Если она плачет при дефекации или ее стул кажется твердым, это может указывать на запор, поэтому обратитесь к лечащему врачу вашего ребенка, который может посоветовать дать ей дополнительную воду или фруктовый сок, чтобы помочь с увлажнением и смягчить стул.Особенно важно сообщить лечащему врачу вашего ребенка, если запор сопровождается рвотой или лихорадкой.

  • Астма. Это хроническое заболевание возникает, когда дыхательные пути в легких воспаляются и сужаются. Астма вызывает отчетливый хрипящий звук, обычно ночью или рано утром. Это может быть связь с аллергией, хотя она может поразить даже детей, у которых аллергия неизвестна. Приступы астмы более вероятны, когда у ребенка респираторная инфекция, например, простуда, а также могут быть спровоцированы стрессом.Это сложное состояние, и симптомы могут значительно отличаться от человека к человеку. Обратитесь к лечащему врачу вашего ребенка, если у вашего ребенка есть эпизоды свистящего дыхания. Ваш врач может поставить диагноз и посоветовать, как с уверенностью справиться с этими эпизодами в будущем.

  • Сенная лихорадка. Насморк и красные зудящие глаза — некоторые из распространенных симптомов сенной лихорадки (или аллергического ринита), которая является реакцией на такие аллергены, как пыльца, пыль, плесень или шерсть домашних животных.Хотя у него есть симптомы, похожие на симптомы простуды, есть несколько отличий. При сенной лихорадке вы можете заметить прозрачные выделения из носа, кашель, кровотечение из носа, темные круги под глазами и постоянное прочищение горла. Если вы подозреваете, что у вашего ребенка сенная лихорадка, которая, как правило, передается по наследству, проконсультируйтесь с лечащим врачом вашего ребенка для определения диагноза и вариантов лечения.

Краткий обзор часто задаваемых вопросов

Сколько весят младенцы в 12 месяцев? Вес 12-месячного ребенка варьируется, но большинство детей утроили свой вес при рождении.Помните, что рост обычно немного замедляется в месяцы, предшествующие первому дню рождения.

Могут ли дети ходить в возрасте 1 года? Каждый ребенок индивидуален. В 12 месяцев ваш ребенок может ходить или не ходить, и любой сценарий является нормальным. Она, вероятно, стала профессионалом в том, чтобы принимать стоячее положение, и, возможно, она привыкла путешествовать по комнате, держась за мебель для поддержки. Примерно в это время она может предпринять несколько пробных шагов без посторонней помощи и поправится, когда ее равновесие улучшится.

Сколько калорий в день должен потреблять годовалый ребенок? Стремитесь давать ребенку около 1000 калорий в день. Около половины этих калорий должно поступать из грудного молока, смеси и, в конечном итоге, из коровьего молока; остальное может быть получено из более широкого разнообразия продуктов, которые она сейчас пробует.

Чем я могу кормить своего 12-месячного ребенка? Попробуйте покормить ее образцами того, что вы едите. Вы можете предложить такие вещи, как приготовленные макароны, яичницу, цельнозерновой хлеб или тосты.Просто убедитесь, что любой столовый продукт размят или нарезан на мелкие кусочки, чтобы не подавиться. Помните, что 12-месячное детское питание теперь может включать немного больше разнообразия, и вы начнете замечать, что у нее есть определенные предпочтения.

Сколько молока нужно 12-месячному ребенку? Вашему ребенку необходимы питательные вещества из не менее 16 унций коровьего молока каждый день, чтобы он получал необходимые витамин D и кальций для укрепления костей и развития мозга.

Сколько должен спать 12-месячный ребенок? Она может спать от 12 до 16 часов в сутки, включая два дневных сна и более продолжительный ночной сон.

Как научить ребенка говорить? Поговорите со своим малышом. Опишите, что происходит во время кормлений, ванн и других занятий. Читайте ей каждый день и поощряйте ее произносить звуки и практиковать разные слоги в «разговоре» с вами. Не волнуйтесь, если поначалу ваши разговоры с малышом не будут для вас особенными. Все дети учатся в своем собственном темпе, и вы можете быть уверены, что она учится на вашем примере, даже если ее слов еще недостаточно.

Ваша родительская жизнь: создание долговечных воспоминаний

У вас, вероятно, есть массив фотографий вашего малыша на вашем телефоне, но думали ли вы о том, чтобы превратить эти снимки в более долговечные воспоминания? Подумайте о создании альбома для вырезок, фотоальбома, шкатулки или другого подарка на память, который поможет вам запечатлеть и запомнить первый год вашего ребенка.Может быть, вы сохранили больничный браслет вашего ребенка с момента его рождения или вы висели на прядке волос с той самой первой стрижки. Такие уникальные сувениры идеальны для включения; не забудьте добавить фотографии себя и других членов семьи, когда они были вместе с вашим ребенком. Вот еще несколько идей, которые помогут вам отметить этот особенный день рождения. Веселье на первый день рождения
Готовитесь к первому дню рождения вашего малыша? Это захватывающая веха, и вы обязательно захотите отпраздновать ее со своими близкими.Один из способов начать планирование — выбрать тему. Вы можете выбрать сезонную тему, например, вечеринку в саду для вашего весеннего ребенка или праздничную осеннюю тему для вашего осеннего ребенка. Или вы можете руководствоваться интересами вашего ребенка и спланировать свою тему вокруг животных, машин или чего-либо еще, что привлекает внимание вашего ребенка. Если у вас есть тема, выбор приглашений и украшений станет немного проще. Затем подумайте о своем списке гостей: сохраните ли вы его интимно и пригласите только близких родственников и друзей? Или вы планируете большую вечеринку с соседями, коллегами и всеми их семьями? Выбор за вами, но самое главное — сделать много снимков, насладиться днем ​​и отпраздновать, как далеко вы продвинулись как родитель и как семья!

Развитие ребенка в возрасте 20 месяцев — Руководство по развитию ребенка

Как будет спать ваш 20-месячный ребенок?

Ваш 20-месячный ребенок должен спать в общей сложности около 13 часов, разделенных на ночной сон продолжительностью от 11 до 12 часов и дневной сон от 1,5 до 2 часов.

Ваш 20-месячный ребенок и еда

В дополнение к трехразовому питанию ваш ребенок может также съесть пару здоровых перекусов. Это может быть возможностью ввести в их рацион новые продукты. Кубики сыра, несладкие рисовые лепешки, кусочки фруктов, таких как яблоко, банан или груша, а также морковные или огуречные палочки — все это хорошие идеи для перекуса.

Когда зубы прорезаются, важно еще больше знать о потреблении сахара. Помните, что частота — это больше фактор, чем количество.Если вы думаете, что ваш ребенок голоден, предложите ему один полезный перекус в середине утра и один в середине дня. Избегайте всех сладких напитков, включая фруктовые соки или «сокосодержащие напитки».

На этом этапе вы можете столкнуться с некоторым сопротивлением носить нагрудник во время еды. Один из способов обойти это — украдкой накинуть на них старую футболку за несколько минут до еды, чтобы они даже не заметили, что это нагрудник.

Физическое развитие вашего 20-месячного ребенка

На этом этапе физические способности смешиваются с любопытством, поэтому вы часто можете слышать, как вы говорите (часто с раздраженным вздохом): «Они во всем».Например, вы обнаружите, что ваш маленький исследователь блуждает и нажимает кнопки, так что следите за тем, что они делают.

Механизм

Ваш ребенок к этому моменту должен уметь ходить и бегать в одиночестве и, возможно, уметь подниматься по ступенькам (хотя он, вероятно, не сможет снова спуститься вниз). Некоторые дети смогут прыгать.

Чувства, общение и эмоции

Ваш ребенок должен уметь понимать от вас простые инструкции — например, «Возьми свою игрушку» или «иди спать».Совершают ли они на самом деле то, что вы от них хотите, — другой вопрос, ведь к 20 месяцам вы приближаетесь к территории истерики! Хотя это называется «ужасной двойкой», стадия истерики часто начинается намного раньше, поэтому не удивляйтесь, если вас иногда встречают слезами и отказом, когда вы хотите, чтобы они что-то сделали.

Какие занятия и игры помогут моему 20-месячному ребенку развиваться?

Чтение книжек с картинками и нанесение ярлыков на предметы в них действительно может помочь вашему малышу, так как поощряет речь.Например, скажите «Где собака?» И позвольте ребенку указать на нее.

20 месяцев — также хорошее время, чтобы познакомить с концепцией манер, научив их говорить «пожалуйста» и «спасибо». На этом еще рано настаивать, но вы хотя бы закладываете фундамент.

Вы также можете ввести счет — так как ваш начинающий математик может имитировать его, если слышит его достаточно часто. Но они не начнут правильно понимать числа примерно через 30 месяцев.

Коротко: вашему ребенку 20 месяцев

Ключевые этапы развития вашего 20-месячного ребенка:

  • Можно снять одежду с небольшой помощью
  • Понимает простые пошаговые инструкции
  • Может работать без посторонней помощи

Вероятно, также:

  • Вы будете очарованы туалетом и захотите поиграть в нем (так что не удивляйтесь, если вы войдете и найдете массу туалетной бумаги с младенцем под ней)
  • Начинает прыгать — на месте или со ступеньки

Основные этапы развития ребенка

Два месяца

Примерно через два месяца вы можете ожидать, что ваш ребенок сможет делать следующее:

Физический

  • Ребенок, лежа на животике, поворачивает голову набок
  • Лежа на спине, ребенок машет руками, ногами и извивается / корчится
  • Кратковременно держит игрушку, когда вы кладете ее в руку
  • Следит за предметом или человеком обоими глазами

Связь

  • Уметь издавать воркующие звуки, такие как «ааа», «ага», «ооо»
  • Ребенок улыбается, когда ему говорят
  • Когда вы говорите с ребенком, он издает вам звуки
  • Плачет, когда мокрый, голоден, устал или хочет, чтобы его держали на руках
  • Зрительный контакт поддерживается намеренно
  • Обращается к голосам

Четыре месяца

Примерно в четыре месяца вы можете ожидать, что ваш ребенок сможет делать следующее:

Физический

  • Лежа на животике, ребенок держит голову прямо и смотрит вокруг
  • В сидячем положении ребенок держит голову ровно без поддержки
  • Лежа на спине, ребенок сложит руки на груди, касаясь пальцами
  • В сидячем положении ребенок должен начать тянуться к игрушке около
  • Когда ребенок держит игрушку в руке, он будет держать ее, глядя на нее, размахивая ею и пытаясь ее жевать

Связь

  • Находясь перед зеркалом, ребенок должен улыбаться или «ворковать» самим себе
  • Ребенок сможет тихонько посмеяться и / или посмеяться
  • После того, как вы скроетесь, ребенок улыбнется или взволнован, увидев вас
  • Ребенок издает звуки, глядя на игрушки или людей
  • Ребенок может издавать высокие визги

Шесть месяцев

Примерно в шесть месяцев вы можете ожидать, что ваш ребенок сможет делать следующее:

Физический

  • Ребенок перекатывается со спины на живот
  • Ребенок сможет сидеть с опорой
  • Малыш сможет ползать
  • Уметь схватить игрушку одновременно двумя руками
  • Дотянуться пальцем до небольшого предмета и взять его большим и всеми пальцами
  • Уметь одной рукой взять маленькую игрушку и передать ее другой
  • Играет ногами лежа на спине

Связь

  • Поднимает руки вверх
  • Звучит как «Да», «га», «ка»
  • Визжит и смеется
  • Любит смотреть на себя в зеркало

Девять месяцев

Примерно в девять месяцев вы можете ожидать, что ваш ребенок сможет делать следующее:

Физический

  • Сидит без опоры
  • Может принимать сидячее положение из лежа
  • Тянет, чтобы встать, и поднимает вес на ноги
  • Может ползать
  • Перевертывается в обе стороны

Связь

  • Копировать простые звуки
  • Лепет, издающий разные звуки e.грамм. мама
  • Ребенок будет, когда его попросят «Отдай мне» или «Верни»
  • Распознает членов семьи
  • Привязан к знакомым взрослым
  • Есть любимая игрушка

Двенадцать месяцев

Примерно в двенадцать месяцев вы можете ожидать, что ваш ребенок сможет делать следующее:

Физический

  • Сидит хорошо и самостоятельно принимает сидячее положение
  • Тянется, чтобы встать из положения сидя и снова может сесть
  • Прогулки по мебели
  • Может ползать или перемещаться снизу
  • Может стоять отдельно
  • Помогите перевернуть страницы книги
  • Бросить маленький мяч
  • Уметь поднять веревку указательным и большим пальцами

Связь

  • Очки на объектах
  • Отвечает на собственное имя
  • При одевании протягивает руку или ногу, чтобы помочь
  • Издает более значимые звуки e.грамм. Мама, папа

Восемнадцать месяцев

Примерно в восемнадцать месяцев вы можете ожидать, что ваш ребенок сможет делать следующее:

Физический

  • Хорошо ходит
  • Может подниматься по лестнице, держа за руку взрослого
  • Можно складывать блоки друг на друга
  • Переверните страницу книги
  • Положить им в рот маленькую лицевую сторону

Связь

  • Говорит несколько отдельных слов
  • Узнает и указывает на части тела
  • Любит детские стишки и пытается присоединиться к
  • Выполняет простые команды, такие как «принеси мне свою обувь»

Двухлетний

Примерно в два года вы можете ожидать, что ваш ребенок сможет делать следующее:

Физический

  • Пытается ударить по мячу
  • Работает хорошо
  • Прыжок с одновременным отрывом обеих ног от пола
  • Удерживает карандаш большим и двумя первыми пальцами
  • Можно нанизывать на нитку мелкие предметы, такие как бусины, макароны
  • Напитки из чашки без крышки

Связь

  • Любит притворяться и ролевые игры
  • Можно назвать известные объекты
  • Правильно использует такие слова, как «я», «мое» и «ты».
  • Правильно сложит два — три слова

Трехлетний

Примерно в три года вы можете ожидать, что ваш ребенок сможет делать следующее:

Физический

  • Будет ходить на цыпочках, когда показано
  • Поднимается по лестнице чередующимися ногами, при спуске все еще ставит обе ноги на каждую ступеньку
  • Ловит большой мяч
  • Педали трехколесный
  • Взбирается по стенам

Связь

  • Может назвать свое имя, возраст и пол
  • Может произносить числа до 10
  • Притворная игра более яркая
  • Играет с другими детьми по очереди
  • Понимает и использует «Ты», «Я», «Я»

Четыре года

Примерно в четыре года вы можете ожидать, что ваш ребенок сможет делать следующее:

Физический

  • Подъем и спуск по лестнице с использованием альтернативных ног
  • Хорошо на трехколесном велосипеде
  • Прыгает и стоит на одной ноге
  • Может бросать, ловить и хорошо бить
  • Рисует человека с узнаваемыми частями тела, например, головой, руками и ногами
  • Хорошо использует вилку и ложку

Связь

  • Знает собственные имя и фамилию
  • Может спеть несколько детских песен
  • Любит слушать длинные истории и рассказывать свои истории
  • Продолжает задавать много вопросов
  • По очереди и делится
  • Сочувствует друзьям, когда их обидели или расстроили

Пять лет

Примерно в пять лет вы можете ожидать, что ваш ребенок сможет делать следующее:

Физический

  • Может балансировать и стоять на одной ноге около 10 секунд
  • Хмель
  • Танцы
  • Качели и подъемы
  • Сдвигает слайд
  • Теперь можно самостоятельно одеваться и раздеваться

Связь

  • Речь очень четкая
  • Знает имя, адрес и возраст
  • Любит слушать и рассказывать истории
  • Может быть, лучший друг
  • Повышение чувства юмора
  • Больше воображения
  • Демонстрирует большую независимость

Кто может помочь?

.

Share Post:

About Author

alexxlab

Recommended Posts

6 сентября, 2021
Игры в детском саду для средней группы: Катотека развивающих игр для детей 4-5 лет | Картотека (средняя группа) на тему:
5 сентября, 2021
Размеры обуви для малышей таблица: 404 Not Found 1 — дополнительная информация Mothercare
4 сентября, 2021
Часи телефон для дітей: интернет-магазин цифровой и бытовой техники и электроники, низкие цены, большой каталог, отзывы.
3 сентября, 2021
Рима имя полное: Значение имени Римма (Рима) для девочки, характер и судьба.
2 сентября, 2021
Видео массажа половых органов: %d1%8d%d1%80%d0%be%d1%82%d0%b8%d1%87%d0%b5%d1%81%d0%ba%d0%b8%d0%b9 %d0%bc%d0%b0%d1%81%d1%81%d0%b0%d0%b6 %d0%bf%d0%be%d0%bb%d0%be%d0%b2%d1%8b%d1%85 %d0%be%d1%80%d0%b3%d0%b0%d0%bd%d0%be%d0%b2 %d0%b2%d0%b8%d0%b4%d0%b5%d0%be — 0 видео. Смотреть %d1%8d%d1%80%d0%be%d1%82%d0%b8%d1%87%d0%b5%d1%81%d0%ba%d0%b8%d0%b9 %d0%bc%d0%b0%d1%81%d1%81%d0%b0%d0%b6 %d0%bf%d0%be%d0%bb%d0%be%d0%b2%d1%8b%d1%85 %d0%be%d1%80%d0%b3%d0%b0%d0%bd%d0%be%d0%b2 %d0%b2%d0%b8%d0%b4%d0%b5%d0%be
2 сентября, 2021
Детские размеры одежды сша таблица россия: Таблицы соответствия размеров мужской, женской, детской одежды и обуви. Размеры : США, Европа, Россия
1 сентября, 2021
Лактозная недостаточность симптомы у грудничка: Лактазная недостаточность у грудничка: симптомы и диагностика
1 сентября, 2021
Условие задачи по математике: Краткая запись условия задач в 1-4 классе начальной школы

No comment yet, add your voice below!

Leave a Reply

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *