Загадки неизвестные для детей: 40 загадок обо всем на свете • Arzamas

Содержание

Игра • Arzamas

  • Игра: съедобное или несъедобное?

    Угадайте, какие слова означают еду, а какие — все остальное

    Материал из курса № 87 История русской еды

  • 15 старинных ребусов обо всем на свете

    Люди, жившие в конце XIX века, обожали ребусы — странные загадки, в которых фразы зашифрованы в виде набора картинок. На журналы, публиковавшие ребусы, подписывались тысячи читателей, а списки победителей печатали в следующих номерах. Мы выбрали 15 ребусов и предлагаем вам их отгадать

    Запись в журнале

  • Игра: кто хочет стать миллионером в Лобне?

    Всегда мечтали попробовать силы в телеигре? Попытайтесь доехать по МЦД-1 от Одинцова до Лобни, отвечая на сложные вопросы на каждой станции

    Запись в журнале

  • В какой круг ада Данте вы попадете?

    Часто предаетесь унынию? А лукавые советы даете? Склонны к раздорам? А к расточительству? Пройдите шутливый тест по мотивам «Божественной комедии» и узнайте всю правду

    Запись в журнале

  • Игра: помогите Боуи, Толстому и Софи Лорен наладить светскую жизнь на Женевском озере!

    Лев Толстой, Чарли Чаплин, лорд Байрон, Жорж Сименон, Одри Хепберн… В швейцарский кантон Во на берегу Женевского озера всегда приезжали самые разные знаменитые люди: жить, отдыхать, лечиться, работать, страдать в изгнании или просто гулять по горам. Вам нужно угадать, какие знаменитости общались между собой в здешних краях, и соединить их в тантамареске

    Запись в журнале

  • Игра: зашифруйте послание и отправьте другу

    Выберите шифр из реального дневника и напишите письмо

    Материал из курса № 81 Зачем люди ведут дневники, а историки их читают

  • Игра: спроси совета у раввина

    Еврейские раввины прошлого отвечают на вопросы читателей Arzamas

    Материал из спецпроекта Еврейский музей и центр толерантности

  • «Я не читал „Мастера и Маргариту“». Игра в признания!

    Расскажите друзьям о книге, которую все читали, а вы нет

    Материал из курса № 77 Как читать любимые книги по-новому

  • Искусство или нет? Игра в ликвидацию

    Угадайте, какие картины оставили в музее, а какие решили уничтожить или продать

    Материал из курса № 73 Как русские авангардисты строили музей

  • Игра: превратите The Beatles в Монеточку

    Правда ли, что вся поп-музыка XX века вышла из The Beatles? Проверьте! Превратите битлов в другие музыкальные группы и проекты, добавляя им новые характеристики

    Запись в журнале

  • Новогодние загадки для детей, смешные детские загадки на Новый Год

    Загадки про новый год для детей 5-6 лет

    Загадки на Новый год с ответами для детей

    Скоро Новый год 2021, значит, самое время подготовить загадки для детей к новогоднему празднику. Сегодня удивим вас прикольными и оригинальными детскими загадками в стихах, которые подойдут для семейного празднования, детского сада, школы.

    В качестве поощрения можно подготовить символические призы либо задания. В этой новой подборке вы можете подобрать загадки к Новому году для детей, в том числе 5 класса. С Годом Белого Быка, вас друзья!

    1. Если красок не хватило, Ты на парочку минут Глянь на небо, там красиво! Запустили там . (Салют)
    2. Что под елочку кладут? Дети их всегда так ждут! (Подарки)
    3. Нос — съедобная морковка, А к морозу он привык. На голове его ведерко. Кто же это? . (Снеговик)
    4. Праздничный есть фрукт один Это сочный, это спелый, новогодний . (Мандарин)
    5. Вот красный нос, вот борода. И ходит он туда-сюда, Опять он что-то там принес! Так кто же это? . (Дед Мороз)
    6. Что-то свет дневной поблек! Просто выпал белый . (Снег)
    7. В раз природа сказкой стала Под белоснежным одеялом! Справилась она сама В гости к нам пришла . (Зима)
    8. Елка станет в миг нарядной Если есть на ней . (Гирлянда)

    Простые загадки, интересные или неизвестные малышам, часто уже не актуальны для всей семьи. Для самых маленьких деток, как дома, так и в детском садике, наиболее актуальны загадки, изученные с мамой или воспитателями. При этом возможны как стихотворные, так и обычные загадки.

    Рифма в загадках помогает самым маленьким деткам сориентироваться с ответом. Малыши постарше тоже их любят, но им уже по силу и стандартные варианты в прозе. При этом все также можно выбирать самые простые загадки, «гуляющие» по детским утренникам уже много лет.

    • Колются иголки у зеленой . (Елки)
    • Когда Дед Мороз идет, наступает . (Новый год)
    • В воздухе летает, на руке быстро тает . (Снег)
    • Если снег с небес идет, значит скоро . (Новый год)
    • Она нежна, как паутинка — это белая . (Снежинка)
    • Громко выстрелит, как пушка, новогодняя . (Хлопушка)
    • С ведром везде ходить привык, круглый, белый . (Снеговик)
    • Под снегом укрылись повсюду дома, им холодно стало, наступила . (Зима)

    Новогодние загадки

    Что нужно, чтобы хорошо провести праздники? Приятная компания, подарки, а в придачу — новогодние загадки, с которыми долгие зимние каникулы пройдут не только весело, но и продуктивно. Ведь процесс разгадывания — отличная тренировка для мозга, чтобы он не оставался на каникулах без дела. В игровой форме ребенок будет продолжать пополнять словарный запас, узнавать что-то новое, развивать логику — прямо как в школе, только без зубрежки и принуждения.

    Если хотите настоящей феерии, организуйте с помощью загадок для детей домашний квест на Новый год с поиском подарков. Разгадывая головоломки, ребенок будет все ближе подходить к заветному призу, а значит, приложит все усилия для поиска ответов. Незабываемых вам праздников!

    ***

    Дед Мороз мешок большой За своей несет спиной, Созывает весь народ На веселый …

    Узнать ответНовый год

    Грянул гром, весёлый гром, Засверкало всё кругом! Рвутся в небо неустанно Разноцветные фонтаны, Брызги света всюду льют. Это праздничный …

    Узнать ответСалют

    Красавица лесная, Зеленая такая, Украшена игрушками, Гирляндами, хлопушками.

    Узнать ответЕлка

    Он прячется под елкой, И сразу не найдешь, Но в день определенный Его так долго ждешь. Он так бывает ярок, Зовется он…

    Узнать ответПодарок

    Я тепла не потерплю: Закручу метели, Все поляны побелю, Разукрашу ели, Замету снежком дома, Потому что я …

    Узнать ответЗима

    Что за звездочки сквозные На пальто и на платке, Все сквозные, вырезные, А возьмешь — вода в руке?

    Узнать ответСнежинка

    Елка в праздник Новый Год Взрослых и детей зовет. Приглашает весь народ В новогодний …

    Узнать ответХоровод

    С кем Мороз играет в прятки, В белой шубке, в белой шапке? Знают все его дочурку, И зовут ее …

    Узнать ответСнегурка

    Принесёт в подарок дед Мандаринов и конфет, Саши, Маши и Марины Очень любят …

    Узнать ответМандарины

    Он и ёлку, и подарки, И конфеты нам принёс. Это добрый и весёлый Наш любимый …

    Узнать ответДед Мороз

    За окном сверкает снег, Начинают стрелки бег, Чтобы праздника дождаться, Бить часы должны …

    Узнать ответДвенадцать

    Назовите-ка, ребятки, Месяц в этой вот загадке: Дни его — всех дней короче, Всех ночей длиннее ночи. На поля и на луга До весны легли снега. Только месяц наш пройдет, Мы встречаем Новый год.

    Узнать ответДекабрь

    Зимой греет, Весной тлеет, Летом умирает, Осенью оживает.

    Узнать ответСнег

    В хороводе пёстрых красок Персонажи разных масок Веселятся и кружат. Что за праздник?

    Узнать ответМаскарад

    Должен каждый в мире знать, Чтоб исполнилось мечтание. В полночь нужно загадать Самое заветное …

    Узнать ответЖелание

    В небесах она сверкает, Нашу елку украшает. Не померкнет никогда В новогодний день …

    Узнать ответЗвезда

    Мы слепили снежный ком, Шляпу сделали на нем, Нос приделали, и в миг Получился …

    Узнать ответСнеговик

    Дед Мороз на Новый Год Елку детям принесет. И на ней словно пожар Полыхает красный …

    Узнать ответШар

    Он под тьмы ночной покровом Вдруг из старого стал новым.

    Узнать ответГод

    Лежит дед – белее нет. Лежит всю зиму, никто не подымет. Весна придет — сам пропадет.

    Узнать ответСугроб

    Есть у дедушки Мороза Одна главная черта — Это длинная, густая, Как из ваты …

    Узнать ответБорода

    Вспыхнул в небе яркий свет И расцвел, как звезд букет.

    Узнать ответФейерверк

    Самый важный, самый нужный Гость на Новый год в семье. Развлекает, как умеет, И не просит оливье.

    Узнать ответТелевизор

    Эта изящная пружинка каждый год расправляет свой мех. В результате на каждой вечеринке она самая красивая.

    Узнать ответМишура

    Зимой, в часы веселья Вишу на яркой ели я. Стреляю, точно пушка, Зовут меня …

    Узнать ответХлопушка

    На столе стоит всегда. Любит вся его страна. В нём порою даже спят. Гости все его хотят!

    Узнать ответОливье

    Поглядели мы в окно, Аж глазам не верится! Все вокруг белым–бело И метет …

    Узнать ответМетелица

    Я снежная, я белая, Меня ребята сделали, Днем они всегда со мной, Вечером идут домой. Ну, а ночью под луной Очень грустно мне одной.

    Узнать ответСнежная баба

    Ярко искрит, но мало горит. Пока подожжёшь – все пальцы обожжёшь!

    Узнать ответБенгальский огонь

    В салате новая приправа, И в мясе тоже есть она, Весь стол собою занимает, И устранить ее нельзя!

    Узнать ответКонфетти

    Новый год ни разу в жизни Не наступит без него. Он всегда на том же месте, Каждый слушает его.

    Узнать ответОбращение президента

    Уцепившись за карниз Капельки бросает вниз Не игрушка, не свистулька, А прозрачная …

    Узнать ответСосулька

    (Visited 330 times, 2 visits today)

    Загадки про Новый год (вопрос-ответ)

    Наступает время готовить праздничный ужин. Что каждая хозяйка бросает в кастрюлю первым? (Взгляд)

    Что за модница приходит в каждый дом и сидит как гостья за столом? Она в шубку теплую одета, темно-красного особенного цвета. (Сельдь под шубой)

    Сколько вареных яиц можно съесть натощак первого января? (Одно яйцо, потому что остальные будут съедены не на пустой желудок)

    Крыса, символ наступающего года, — является созданием терпеливым, умным, запасливым. А вопрос вот в чем: может ли она себя назвать животным? (Нет, так как крысы не умеют разговаривать)

    Смешные загадки на Новый год 2021 для всей семьи (с ответами)

    Новый год — это самый весёлый праздник. Долгожданную новогоднюю ночь ждут все — и взрослые и дети. В качестве весёлого развлечения предлагаем вам подборку новогодних загадок, которые подойдут для веселых новогодних конкурсов в кругу семьи.

    Здесь вы найдёте загадки для детей и для взрослых. Будут загадки смешные, с юмором и легкие, для самых маленьких малышей. К каждой загадке будет прилагаться ответ. Выберете для себя подходящие и распечатайте понравившиеся загадки.

    Детские новогодние загадки:

    • Их готовят, покупают и под елочку кладут. С Новым годом поздравляют, и всегда их сильно ждут. (подарки)
    • Вышел зайчик погулять, лап у зайца ровно … (4)
    • Белые шапки надели дома, холодно им — наступила … (зима)
    • Самый добрый в мире дед, в шубу теплую одет; белой бородой зарос — наш любимый… (Дед Мороз)
    • Без рук рисует, без зубов кусается. (мороз)
    • Его создал Дед Мороз, Прилепил морковный нос, Он немножечко растяпа, Ведро носит вместо шляпы. (Снеговик)
    • Сияет ёлка огоньками, Заставленная коробками, Долго думать мало толку, Что запрятано под ёлкой? (Подарки)
    • Всё грохочет и гремит, Словно взорван динамит. У соседей во дворе Пёс забился в конуре. Смотрят все гурьбой наверх – В небе яркий (Фейерверк).
    • Он – таинственный очень продукт. Он – красивый оранжевый фрукт. Символ Нового Года один – И зовётся он…(Мандарин)
    • Ради традиции такой Мы соберёмся всей семьёй! Нас защитит от всех невзгод Семейный праздник – …(Новый год)

    Новогодние загадки для взрослых:

    1. В возрасте и весь седой, Машет длинной бородой, Вразвалочку походка, Рядышком красотка. И у всех возник вопрос – Кто пришёл к нам? (Дед Мороз).
    2. Плавно бёдрами качает, Метко глазками стреляет, Точёная фигурочка, И отнюдь не дурочка! Кто она? (Снегурочка).
    3. Гости за столом расселились, Напились они, наелись. Надо разогнать им скуку Ярким праздничным салютом. (Хлопушка)
    4. Разгорелось небо ночью Ярко несколько минут. Выходили, любовались Люди на ночной (Салют).
    5. С бородой и красным носом Он пришёл к нам по морозам, Нёс подарки он в мешках, Не дарил их в соцсетях. (Дед Мороз)
    6. Поджигай и беги – главное правило, Чтобы она людям травмы не доставила. До неё ты только спичкой зажжённой коснись – Маленькая палочка резво рвётся ввысь. (Петарда)
    7. Черноглазая дивчина, Только очень холодна, Влюблена она в мужчину – Из снега, как она. (Снежная баба)
    8. Мигает десятками глаз Для всех – для нас и для вас. При взгляде на неё Настроенье поднимается, Будто ёлка вся Людям улыбается. (Гирлянда)
    9. Джентльмен из льда и снега, А в руках метла. Он стоит под зимним небом, Прохожих веселя. (Снеговик)
    10. Румяна, как роза, стройна, как берёза. Прекрасны костюм и фигурочка. Кто главная спутница Деда Мороза? Конечно же, это …(Снегурочка)
    11. В красной шапке, красный нос, Но совсем не Дед Мороз. Без подарков к нам пришел, Хорошо хоть, дверь нашел. (Муж с корпоратива вернулся)
    12. Если жёсткой диетой ты связан Или даже совсем беззубый, Но традицию чтить ты обязан! И отведай … (Селёдку под шубой)

    Загадки Казани — туроператор

    С большим удовольствием провели в Казани каникулы в начале апреля 2019 года (с 10. 04 по 12.04.2019 г.). Группа школьников 10 класс, учителя и родители из Москвы. Хотелось, чтобы экскурсии были организованы и проведены так, чтобы было по максимуму интересно детям, и «Загадки Казани» все для этого сделали. Три дня пролетели на одном дыхании. Организацией экскурсии занимались заблаговременно и программу с учетом всех моих (как организатора от класса) пожеланий и с возможностью их «вмешения» в три дня нам помогла составить Юля Жизневская. Координацией занимался Айрат Нурхаматов. Благодаря им у нас все сложилось и все получили незабываемое удовольствие. Три дня для осмотра Казани, конечно, мало. Заселились мы в гостиницу накануне, т.к. прилетели вечером. Отдельно порадовал аэропорт Казани и то, что вечерний рейс прилетел во время, и мы успели на последнюю электричку, которая прибывает на ЖД вокзал прямо в центр Казани. Пешком прогулялись до гостиницы. Жили мы с Татарской слободе в отеле Татар Инн. Очень живописное место на берегу озера Нижний Кабан. Пешком до улицы Баумана и ближайшей станции метро занимает 10 минут не спеша.  

    Вот что мы успели за эти прекрасные три дня — Казань порадовала нас не только своим гостеприимством, вкусной кухней, но и замечательными солнечными теплыми днями:

    1. день. Обзорная экскурсия на автобусе с остановками и осмотром самых интересных мест. Обед в ресторане с татарской кухней. Далее у нас было свободное время. Ужин в ресторане рядом с отелем Шаляпин с татарской кухней. И после ужина мы отправились на экскурсию «Сумеречная Казань» на автобусе и пешком по местам, которые обычно туристым не посещают. Очень необычная, познавательная и интересная экскурсия — квест. Несмотря на то, что дети «раскачались» к середине, мы дружно отгадали заклинание и восстановаили баланс светлых и темных сил. Очень рекомендую эту экскурсию, и несмотря на то, что проходит она с 19:00 до 23:00, сил на нее беречь не нужно. Все продумано организаторами и «без ног мы не приползли» А получили массу интересных историй от экскурсоводов и необычных фото.

    2 день был самым сложным, так как все экскурсии были пешеходные, но даже на квесте в самом конце нам, взрослым, хватило сил обыграть наших детей. Мы разбились на две группы и пошли на экскурсии: одна группа в Казанский Кремль, вторая — по улицам Казани «Окно в прошлое». Потом поменялись. Отдельное спасибо за «придумку» такой экскурсии как «Окно в прошлое». Развитие технологий здесь сыграло важную роль в приобщении к истории Казани. В очках VR нам показали прошлое Казани 200, 100, 50, 30 лет назад. Молодцы сотрудники Загадок Казани — не зря провели кучу времени в поисках старых фотографий интересных достопримечательностей города и «вписали» их в Казань современную. Незабываемо, познавательно и впечатляет. Мы даже сфотографироваться забыли, так были увлечены. После обеда, где чуть-чуть удалось передохнуть, мы посетили музей Боратынского, и так же поделившись на две группы: дети против взрослых, прошли квест «Звезды зажигаются в Казани», на котором мы искали места, где выросли, жили, любили гулять мальчишки 19 века, которые потом стали знаменитыми. Победил, конечно, опыт взрослых ориентироваться по карте. Но все остались довольны. Отдельное спасибо девочкам-аниматорам, которые курировали нас на точках. Наши дети даже на видео записали, как они выполняли задание чтение по ролям переделанного стихотворения «Буревестник», А мы даже не догадались.

    3 день. По дороге в Свияжск мы заехали и провели внешний осмотр Храма всех религий. Затем с полуторачовой остановкой посетили Иннополис (Аналог нашего Сколково). Где нам показали, как можно жить, учиться, работать и отдыхать в этом новом инновационном городе. Отобедали мы недалеко от Свияжска в замечательно загородном клубе «свияга» и затем отправились в Свияжск.

    Все экскурсии у нас проводила Юля Жизневская. Кроме музея Боратынского и Кремля, там нас сопровождал другой экскурсовод. Юле отдельное огромное спасибо? человек, который очень любит свой город, его историю, его культуру. Готов ответить на все вопросы и рассказать и про русский быт в Казани и про татарский, про то, как в этом городе живут и мирно существуют такие разные по религии народы. Человек действительно преданный своему делу и выполняющий его с полной отдачей. Спасибо всем сотрудникам Загадок Казани, вы молодцы. Не со всеми мы познакомились, но судя по тому, как у нас все сложилось и какое удовольствием мы получили от дней проведенных в Казани — вы все — мастера своего дела. Не зря я перерыла кучу турагентств в интернете и нашла вас. Еще раз спасибо, желаю и дальше придумывать такие интересные экскурсии. Будем всем рекомендовать и обязательно еще вернемся за новыми впечатлениями в Казань.

    С уважением, Елена Изотова. Москва. Родительский комитет школы №1455.

    Какие загадки добавил ученым самый далекий квазар во Вселенной

    Самый далекий из видимых квазаров в созвездии Эридана, у которого в его центре только черная дыра почти в 1,6 миллиарда раз тяжелее Солнца, удалось определить астрономам из университета Аризоны на юго-западе США. Стоит пояснить, что современная наука доказала, что именно квазары представляют собой активные ядра галактик на ранних этапах их развития.

    Статью с описанием находки, которую ученые наблюдали в том состоянии, в котором она находилась, когда Вселенной было каких-то 670 миллионов лет, принята к публикации Astrophysical Journal Letters.

    Прежде всего, по утверждению экспертов, находящийся примерно в 13 миллиардах световых лет от нашей планеты квазар является существенным доказательством того, как первые сверхмассивные черные дыры повлияли на свои галактики. Ведь именно квазары, которые считаются самыми яркими объектами в центрах некоторых галактик, состоят из сверхмассивной черной дыры, окруженной диском горячей плазмы.

    Находка ученых, которая была обнаружена с помощью телескопов из нескольких обсерваторий, получила название J0313-1806. Она, полагают астрономы, находится на 20 миллионов световых лет дальше, чем предыдущий «рекордсмен». Важно, по мнению специалистов, что «существование такой огромной сверхмассивной черной дыры, появившейся после Большого взрыва, поможет нам разгадать тайну происхождения сверхмассивных черных дыр».

    В то же время, настолько огромная черная дыра, по версии исследователей, никак не могла образоваться из коллапсирующей звезды, как это, например, происходит с небольшими черными дырами. Вместо этого квазар должен был образоваться из черной дыры более чем в 10 000 раз массивнее Солнца, которая могла появиться в результате коллапса огромного количества газа под действием собственной гравитации.

    Квазар, уточняют астрономы, выбрасывает перегретый газ, который движется со скоростью, равной одной пятой скорости света. Этот «квазарный ветер» может в конечном итоге замедлить звездообразование в своей галактике, которая в настоящее время, кажется, производит новые звезды примерно в двести раз быстрее, чем Млечный Путь, несмотря на то, что та галактика почти в десять раз меньше нашей.

    Именно дальнейшие наблюдения с помощью космического телескопа Джеймса Уэбба, рассчитывают ученые, должны помочь разобраться в вопросе, как формировались подобные огромные квазары.

    Год в тумане. 10 загадок COVID-19, на которые до сих пор нет ответа

    С новым коронавирусом человечество живет уже больше года, и сейчас можно сказать – мы до сих пор очень мало знаем об этой болезни. Тем временем мировые политики, эпидемиологи, фармацевты и журналисты предрекают миру все новые связанные с COVID-19 катастрофы и ругаются друг с другом по поводу перспектив избавления от пандемии и эффективности принимаемых мер. А жизнь планеты остается фактически в анабиозе.

    В конце уходящей недели руководство Евросоюза заявило, что может заблокировать экспорт в Великобританию немецко-американской вакцины Pfizer/BioNTech – в ответ на срыв поставок в ЕС препарата британско-шведской компании AstraZeneсa, что спровоцировало «вакцинную войну». При этом AstraZeneсa гарантировала поставки своего препарата Великобритании. В AstraZeneсa объяснили свое решение тем, что их контракт с Евросоюзом был заключен позднее. В Брюсселе не исключают, что часть вакцин, предназначенных для ЕС, компания продает за пределы границ Европейского союза.

    В Евросоюзе живут более 453 миллионов человек. При этом вакцинированы здесь пока менее восьми с половиной миллионов – главным образом врачи, соцработники и пожилые люди. Число заболевших с начала пандемии коронавируса в странах объединенной Европы вплотную приближается к 19 миллионам, умерли почти 450 тысяч.

    Мы не готовы к следующей пандемии. Мы не знаем, когда будет нанесен очередной удар

    На этом фоне многие люди с особой тревогой восприняли недавнее заявление основателя корпорации Microsoft Билла Гейтса (если учесть все связанные с его персоной и коронавирусом теории заговора), высказавшего убежденность в том, что в мире почти неизбежна следующая пандемия еще одной, совершенно новой болезни – и она может быть в десятки раз хуже нынешней, со смертностью до 35 процентов. По мнению Гейтса, коронавирус будет впредь частью нашей повседневной жизни, как стихийные бедствия или изменения климата, если даже его мрачные прогнозы не сбудутся:

    «Мы не готовы к следующей пандемии. Мы не знаем, когда будет нанесен очередной удар, будет ли это грипп или какая-то другая болезнь, ранее неизвестная. Но мы точно знаем, что нельзя дать застать нас врасплох. Угроза следующей пандемии так и будет висеть над нами, если только мир не примет меры для ее предотвращения».

    Очевидно, тревогу в связи с тем, что остановить пандемию никак не удается, испытывают и руководители Всемирной организации здравоохранения (ВОЗ): «Помимо новых мутаций, общая усталость от COVID-19 и последствия рождественско-новогодних празднований могут спровоцировать настоящий страшный «шторм» новых штаммов болезни и вызвать очередную волну, в первую очередь в Африке, откуда она распространится далее», – заявила региональный директор ВОЗ по Африке Матшидисо Моети. За последнюю неделю в Африке было зафиксировано 175 тысяч новых случаев заражения и более 6200 смертей. За последний месяц количество новых больных там выросло на 50 процентов по сравнению с предыдущими четырьмя неделями.

    Главные 10 загадок коронавируса SARS-CoV-2, на которые пока никто не дал точного ответа:

    1. Как все-таки появился вирус

    Главной гипотезой по-прежнему остается то, что SARS-CoV-2 мы получили от летучих мышей в Китае. Среди них циркулирует много коронавирусов, и некоторые из них уже вызывали эпидемии, например в 2002 году. Однако новый коронавирус должен был пройти через другой вид животного, прежде чем приобрел способность заражать людей, – и поиски этого промежуточного хозяина все еще не привели к успеху. Анализы, взятые у животных, продаваемых на так называемом «мокром рынке» в Ухане, который в начале 2020 года был назван исходной точкой передачи вируса людям, не смогли определить его. При этом масса ученых полагают, что вирус все-таки имеет искусственное происхождение и «случайно ускользнул» из известной лаборатории в этом же городе – причем власти КНР поняли все гораздо раньше, чем сообщили об этом остальному миру.

    2. Как все-таки закончится пандемия, если это произойдет

    Многие медики полагают, что, если мировые правительства под давлением многих обстоятельств изберут стратегию «сосуществования с коронавирусом», уже будущим летом показатели заболеваемости почти во всех государствах заметно превысят уровень соответствующего периода 2020 года. Угроза нависнет в первую очередь над молодыми людьми, не имеющими дополнительных факторов риска (и, следовательно, не получившими вакцину). Это может заставить ту же Европу сменить подход и наконец взять пример со стран Азии, принявших в начале 2020 года в считаные дни самые суровые, драконовские меры для ограничения распространения коронавируса – вплоть до заколачивания дверей в квартирах заболевших и введения тотального 24-часового комендантского часа.

    3. Каков все-таки уровень смертности

    У людей старше 80 лет смертность составляет от 25 до 50 процентов

    Общий уровень смертности от COVID-19 пока колеблется от 0,5 до 1 процента от общего количества зараженных, однако смертность прямо связана с их возрастом. У людей старше 80 лет она составляет от 25 до 50 процентов. У лиц в возрасте от 50 до 70 лет она достигает 10 процентов, особенно при таких дополнительных отягчающих факторах, как болезни легких и сердца, диабет или ожирение. А такими заболеваниями страдает почти половина людей этой возрастной группы. Среди же населения до 50 лет уровень смертности – около одного случая на тысячу, что близко к показателям обычных видов гриппа.

    4. Как все-таки чаще всего передается новый коронавирус

    С лета 2020 года было опубликовано несколько крупных исследований на этот счет – однако одного твердого ответа получено не было. Ряд врачей убеждены, что основной путь передачи болезни – это капли слюны (например, при поцелуях и пользовании общей посудой), в то время как аэрозольный путь (то есть если больной чихает или кашляет рядом с вами) играет второстепенную роль. В медицинском мире нет и общего единства насчет того, передается ли SARS-CoV-2 через загрязненные поверхности – и как долго он остается на них активным и живучим.

    5. Можно ли все-таки лечить болезнь и как

    За год медики испробовали на больных, как кажется, все известные подходящие лекарства, которыми раньше лечили и малярию, и педикулез. В том числе имеющие серьезные побочные эффекты – и в большинстве случаев без заметного положительного результата. От хлорохина и гидроксихлорохина до дексаметазона, и от ивермектина и колхицина. Однако в некоторых случаях все-таки было доказано, что среди людей, находящихся в тяжелом или критическом состоянии, эти препараты малообъяснимым образом снижают смертность и потребность в «инвазивной механической вентиляции легких», то есть в подключении к аппаратам ИВЛ.

    Отделение интенсивной терапии в одном из госпиталей для больных COVID-19 в Париже. Январь 2021 года

    6. Как долго все-таки сохраняется иммунитет

    Ухудшение клинической картины течения заболевания зависит от иммунной реакции организма

    Исследования подтвердили, что почти у 95 процентов людей, заболевших COVID-19, хотя бы точно вырабатываются антитела, количество которых зависит от тяжести заболевания. И они все еще могут обнаруживаться через полгода даже у людей, у которых заболевание протекало в самой легкой форме. Однако врачи по-прежнему не могут сказать, какое количество антител необходимо для предотвращения повторного заражения.

    7. Почему все-таки одни случаи заболевания крайне серьезны, а другие совсем безобидны

    За год врачи пришли к выводу, что ухудшение клинической картины течения заболевания зависит от иммунной реакции организма – однако предсказать эту реакцию трудно. Какое-то время назад главной версией смерти многих заболевших считался так называемый «цитокиновый шторм», то есть сверхактивация белков, ответственных за передачу сигналов в клетке во время воспаления. Однако теперь возникла новая теория – что главную роль играют так называемые «аутоантитела», то есть специфические антитела, направленные, как ни странно, прямо против собственного организма.

    8. Опасно ли все-таки мутирует новый коронавирус

    В декабре прошлого, 2020 года врачи обнаружили в Великобритании новую мутацию коронавируса SARS-CoV-2, которая распространяется с большей скоростью и требует от населения еще большей осторожности. Новый подвид этого коронавируса может быть на 70 процентов заразней старого, однако, как уверяют врачи, ничто пока не говорит о том, что он более опасен с точки зрения смертности или тяжести протекания заболевания. А в ЮАР еще в прошлом октябре была выявлена другая мутация – а именно штамм 501.V2. Сейчас эта разновидность коронавируса доминирует во всей Южной Африке. Насколько она будет опасной, когда вырвется за границы региона?

    При этом так называемые «РНК-вакцины», которые сейчас и начали использовать для вакцинации в западных странах, имеют тут преимущество перед другими: вырабатываемые с их помощью антитела легче адаптируются к новым штаммам вируса, если в этом возникнет необходимость. Или нас в этом так уверяют их производители? Причем сказанное относится далеко не ко всем технологиям производства вакцин.

    Санта-Клаус, приветствующий детей через оргстекло в датском городе Аальборг. Декабрь 2020 года

    9. Какую роль все-таки играют дети в распространении болезни

    У детей чаще развиваются совершенно бессимптомные формы

    К примеру, исследование, проведенное Женевским университетом на тысяче детей и подростков в возрасте от 0 до 18 лет, доказало: уровень инфицирования у детей старше 6 лет (23 процента) оказался почти идентичным общему уровню среди населения (22 процента). «Нельзя просто смотреть на количество подтвержденных случаев у детей и сделать вывод, что они не заражаются. Поскольку у них чаще развиваются совершенно бессимптомные формы, их просто в массе гораздо меньше тестируют, – подчеркивает Сильвия Стрингини, руководитель отдела популяционной эпидемиологии лаборатории Женевского университета. – Остается без ответа один вопрос: каков реальный вклад детей в передачу болезни в обществе?»

    10. Заразны ли все-таки домашние животные

    Список видов животных, у которых подтверждены случаи заражения SARS-CoV-2, продолжает расти – среди них собаки, кошки, норки, львы, тигры и гориллы, живущие в зоопарках. Это свидетельствует о возможной передаче инфекции от человека животным (так называемый «обратный зооноз»), а также об особой восприимчивости к вирусу в первую очередь хищников, в частности из семейства куньих. Хотя исследования показывают, что среди собак и кошек SARS-CoV-2 распространяется весьма ограниченно, значительные вспышки заболевания были зарегистрированы, например, на норковых фермах, особенно в Дании, где из-за этого пришлось убить несколько миллионов животных.

    Загадки Древнего Алтая. Как появились и куда исчезли «сибирские» печи для плавки железа

    Долгое время зарубежные ученые пытались объяснить появление в VII веке нашей эры уникальных японских железоплавильных печей, не используя данные советских ученых, полученные при археологических раскопках. Тогда этому мешал языковой барьер: наши ученые печатали свои статьи на русском языке. Кроме того, искать аналогии на столь отдаленных территориях казалось занятием малоперспективным. Основные версии и споры ученых сводились к тому, были ли эти печи изобретены на японских островах или технологии были заимствованы с материка.

    Недавно археологам Томского государственного университета (ТГУ) удалось найти в Сибири почти идентичные железоплавильные конструкции, которые были построены в V веке — на 200 лет раньше, чем самые старые из печей, найденных в Японии. Мы попытались узнать, кто был автором этой уникальной технологии, какие народы могли жить тогда в горах Алтая и как современные технологии позволяют «заговорить» даже скалам.

    Спустя 40 лет

    Как сообщила ТАСС археолог ТГУ Ольга Зайцева, на Алтае железоплавильные коробчатые печи нашел в 1976 году выпускник вуза, а ныне профессор кафедры археологии Кемеровского госуниверситета Николай Зиняков.

    На берегу реки Куяхтанар (Кош-Агачский район Республики Алтай) он раскопал три такие печи, представлявшие собой сложнейшие конструкции, состоящие из подземной каменной части и надземного глиняного купола.

    В печи загружалась шихта — измельченная, обожженная руда вперемешку с древесным углем. Во время плавки по специальному каналу вытекал шлак — отходы производства, пустая порода, в подземной части образовывалась так называемая железная крица — железо, пригодное для ковки оружия и предметов быта. Высота сооружения достигала двух метров, а длина, учитывая канал и яму для шлаков, доходила до девяти метров.

    «Николай Зиняков был первым, кто открыл такие железоплавильные сооружения на Алтае и назвал их печами кош-агачского типа. Он считал, что они существовали в VI–X веках, и объяснял их появление на Алтае миграциями древних тюркских коллективов и образованием в 552 году Первого Тюркского каганата. Согласно китайским письменным источникам, древние тюрки были умелыми металлургами и до образования Первого Тюркского каганата находились в зависимости от Жужаньского каганата и платили ему дань железом. Данные китайских записей и стали основой в датировке кош-агачских печей VI–X веками», — рассказала Ольга Зайцева.

    Всего в Кош-Агачском районе было обнаружено 16 подобных объектов, однако исследования по неизвестным причинам прекратились.

    Группа археологов Томского государственного университета

    © Личный архив Ольги Зайцевой

    В 2018–2019 годах — спустя более чем 40 лет — ученые томского вуза возобновили изыскания на берегу реки Куяхтанар. Изначально ставилась цель подтвердить теорию, что печи строились не по одной, а парами. Археологи искали пару той самой третьей печи, и они ее нашли под землей при помощи магнитной разведки.

    «Эта печь уникальной сохранности. Благодаря случайности — сильному паводку, случившемуся вскоре после прекращения функционирования печи, ее в буквальном смысле «законсервировали» речные отложения. Сейчас это самая хорошо сохранившаяся коробчатая печь, известная науке. Из шлаковых блоков, оставшихся в печи, мы взяли серию проб угля для радиоуглеродного датирования. Мы установили, что печь была сооружена в конце IV — начале V века», — отметила Зайцева.

    Загадочная культура

    Ученые томского вуза установили и то, что около печей нет следов долговременных поселений.

    «Это объясняется кочевым образом жизни людей того времени. Кочевники поднимались в горы, добывали там руду и ковали металл, когда в этом возникала необходимость. В одной печи кош-агачского типа всего за три плавки можно было получить тонну железа. Для того времени это были самые производительные печи во всей Азии. Для их сооружения использовалось 1500 кг глины и каменные плиты суммарным весом более 1200 кг. Такие мощности не нужны для создания железных бытовых орудий. Такие объемы производства могли объясняться только необходимостью получения большого объема железного оружия в ситуации постоянных войн. Для понимания: в таких печах можно было получить за одну плавку столько железа, что его хватило бы на 500 мечей или 10 тысяч наконечников стрел», — отметила Зайцева.

    Открытие томских ученых породило множество вопросов: кто построил печи на Алтае и была ли в данной местности культура с технологиями, опережающими время?

    Однозначный ответ на них еще предстоит найти. Дело в том, что на данной территории нет свидетельств эволюции технологии — если следовать открытым на данный момент фактам, то  она просто появилась в IV веке и так же внезапно исчезла в VII–VIII веках.

    Археологи ТГУ на месте раскопок в Куяхтанаре

    © Личный архив Анатолия Энса

    «Что можно сказать наверняка — Горный Алтай испытывал множество миграционных волн в хунно-сарматский период (II в. до н.э. — V в. н.э.), и возникновение коробчатых печей четко совпадает с приходом населения, которое оставило памятники кок-пашского типа (могильники с найденными внутри оружием, украшениями и предметами быта). Правда, что это была за группа и как она жила — достоверно неизвестно, как и наличие у них развитых технологий металлургии. Для того чтобы проследить трансфер столь сложных для своего времени технологий, нужно провести дополнительные исследования на соседних территориях. Коробчатые печи известны пока только на территории Кош-Агачского района, этот район расположен на границе четырех современных государств — России, Монголии, Казахстана и Китая. Пока мы не проведем исследования в рамках международного проекта, говорить о том, откуда происходит эта технология и действительно ли ее родиной является российский Алтай, преждевременно», — отметила Зайцева.

    Вообще технологии добычи и обработки железа были известны задолго до середины первого тысячелетия. Как следует из записей китайских летописцев, железными мечами были вооружены представители империи Хунну, которая владела территорией нынешнего Алтая до своей кончины во II веке. Хунну представляла собой объединение кочевых племен, они описывались как свирепые воины-варвары, и, по некоторым версиям, именно для защиты от их набегов была построена Великая Китайская стена. Из-за войны с Китаем и внутренних распрей они проиграли объединению других монгольских кочевых племен, чье название в истории сохранилось как Сяньби. Как они сами себя называли, остается еще одной загадкой истории, ибо название Сяньби сохранилось только в летописях Поднебесной и переводится как «условность».

    Как уточнил профессор Алексей Тишкин, завкафедрой археологии, этнографии и музеологии Института истории и международных отношений Алтайского государственного университета (АлтГУ), после падения Хунну именно сяньбийцы занимали территорию гор Алтая и Монголии, а часть народов из империи Хунну встала под знамена победоносных сяньбийцев.

    «Объединение Сяньби само распалось из-за внутренних противоречий, хотя некоторые сибирские царства держались до IV века нашей эры. А на обломках этой великой державы в 359 году сформировался Жужаньский каганат. Это очень разномастное геополитическое сообщество», — рассказал он.

    Жужаньский каганат, или Жуань-Жуань, просуществовал 150 лет и также конфликтовал с Китаем.

    «Китайцы называли их чуть ли не шайкой преступников. Дело в том, что многие китайские подданные, которые были недовольны эксплуатацией, бежали к жужаням и были приняты, особенно что касается чиновников и грамотных людей. Они консолидировали вокруг себя большую этническую среду, это особенность, обычная для кочевой империи», — отметил Тишкин.

    Металлургия, говорит ученый, появилась на Алтае в середине V века. Ее появление Тишкин связывает с тем, что жужане переселили в Южную Сибирь с территории западных отрогов Монгольского Алтая племя Ашина.

    «Это потомки хунну, которые были кузнецами, активно производили железо и ковали из него оружие для жужанцев», — отметил Тишкин.

    Где же плавили металл для первых самурайских мечей?

    Не менее важный вопрос: куда исчезли технологии в VII–VIII веке нашей эры, ведь сегодня нет ни одного лабораторного доказательства существования на Алтае в конце первого тысячелетия нашей эры и на всем протяжении второго тысячелетия технологий обработки железа. Скорее всего, считает Зайцева, они перекочевали с носителями технологии за пределы Алтая.

    Раскопки кош-агачской печи

    © Личный архив Анатолия Энса

    «В VII веке печи с очень похожим устройством появились в Японии. Это знаменитые печи «татара», в которых плавили железо для первых самурайских мечей. У них такие же размеры, совпадает количество и место размещения воздуходувных отверстий, такое же устройство шлакоотводного канала и т.д. Это очень не похоже на простое совпадение. Правда, здесь опять возникает ряд вопросов: если технология перемещалась вместе с носителями, то почему таких печей не обнаружено на территории Китая и Кореи, через которые и пролегал возможный путь мастеров? Не может быть такого, чтобы технология просто оказалась в том регионе», — отмечает Зайцева.

    Чтобы подтвердить теорию «миграции» технологии вместе с ее носителями, требуется детальное изучение металлургии по всему степному поясу Евразии.

    Многие исследователи придерживаются теории о том, что Страна восходящего солнца переняла технологии обработки железа из Кореи. Однако при детальном рассмотрении становится очевидно, что печей, похожих на японские «татара», нет или по крайней мере пока не обнаружено ни на территории Кореи, ни на территории Китая.

    «Все известные в это время в Азии железоплавильные печи имеют существенные отличия. И тем более удивительным становится поразительное детальное сходство японских печей «татара» и печей кош-агачского типа, известных в горах нашего Алтая», — отметила Зайцева.

    По снимкам со спутника

    Картина древних технологий была неполной, пока ученые не могли ответить на вопрос: где древние металлурги Алтая брали в таких объемах руду, необходимую для плавки железа? Обнаружить эти рудные выработки удалось только в 2020 году.

    «Непосредственно вокруг древних мастерских с печами рудных выработок найти нам не удавалось. При этом от геологов мы знали, что месторождения руды есть выше в горах на высоте двух и более километров над уровнем моря. Также мы понимали, что следов древних выработок, учитывая масштабы производства железа, должно быть очень много. В этом году из-за пандемии мы были ограничены в возможностях и долго не могли выехать в экспедицию. Мы решили попробовать обнаружить древние рудники при помощи общедоступных снимков со спутника. Мы изучили в лаборатории огромное количество космоснимков Кош-Агачского района и обнаружили на них сотни древних выработок. В октябре нам удалось выехать на место и подтвердить наши предположения. Сейчас нам предстоит датировать полученные пробы, чтобы понять, в какие периоды времени разрабатывались те или иные месторождения», — рассказала ученая.

    Урочище Куяхтанар, где были найдены четыре печи кош-агачского типа

    © Пресс-служба ТГУ

    Также пока остается открытым вопрос, где именно применялось полученное в кош-агачских печах железо и какие конкретно виды оружия были из него изготовлены. Для этого ученые ТГУ намерены провести анализ предметов, найденных в могильниках Алтая.

    «Очень многое можно было бы прояснить, если бы повсеместно проводился изотопный анализ, но это требует огромного количества средств. Современные методы позволяют установить, изготовлено ли оружие в местной мастерской или привезено издалека. Более того, возможно узнать, из какого именно месторождения была взята руда при производстве конкретного оружия», — подытожила Зайцева.

    То, что узнают ученые, позволит определить, в какой период были изготовлены предметы, ковали ли их на Алтае или они были привезены с других территорий.

    Кроме того, если у ученых получится установить связь между металлургией Алтая V–VII веков и предметами из могильников, то они смогут определить, какая культура владела передовыми для своего времени познаниями в металлургии, и, возможно, разгадать одну из загадок Древнего Алтая.

    Вадим Белозерцев

    Загадки про дорожные знаки

    Эй, водитель осторожно!

    Ехать быстро невозможно.

    Знают люди все на свете-

    В этом месте ходят дети!     (Знак «Дети»)

     

    ***

    Здесь дорожные работы-

    Ни проехать, ни пройти.

    Это место пешеходу

    Лучше просто обойти.           (Знак «Дорожные работы»)

     

     

    ***

    Никогда не подведет

    Нас подземный переход:

    Дорога пешеходная

    В нем всегда свободная.   (Знак «Подземный переход»

     

    ***

    У него два колеса и седло на раме

    Две педали есть внизу, крутят их ногами.

    В красном круге он стоит,

    О запрете говорит.

    (Знак «Велосипедное движение запрещено»)

     

    В белом треугольнике
    С окаемкой красной
    Человечкам-школьникам
    Очень безопасно.
    Этот знак дорожный
    Знают все на свете:
    Будьте осторожны,
    На дороге …
    (Дети)
    ***
    Тихо ехать нас обяжет,
    Поворот вблизи покажет
    И напомнит, что и как
    Вам в пути…
    (Дорожный знак)
    ***
    Знак дорожный на пути
    Путь железный впереди.
    Но загадка в знаке есть:
    Чем опасен переезд?
    (Железнодорожный переезд без шлагбаума)

    ***

    И, шагая по дорогам,
    Не забудьте, малыши:
    Край дороги — пешеходам,
    Остальное – для . ..
    (Машин)

     

     

    Ходят смело млад и стар,
    Даже кошки и собаки.
    Только здесь не тротуар,
    Дело все в дорожном знаке.
    (Пешеходная дорожка)

    Что за знак такой висит?
    — «Стоп!» — машинам он велит. —
    Переход, идите смело
    По полоскам черно-белым.
    (Пешеходный переход)

    Под дорогою нора.
    Кто быстрее всех смекнет,
    Почему по ней с утра
    Ходят люди взад-вперед?
    (Подземный пешеходный переход)

    Днем и ночью я горю,
    Всем сигналы подаю.
    Есть три сигнала у меня.
    Как зовут меня друзья?
    (Светофор)

    Зорко смотрит постовой
    За широкой мостовой.
    Как посмотрит красным глазом.
    Остановятся все сразу.
    А зеленый глаз глядит,
    Говорит тебе — иди.        (Светофор)

     

    Привлекает всё внимание
    Знак со знаком препинания
    Может пропускает он
    Тех кто с азбукой знаком?
    ( прочие опасности)

     

    К стадиону этот путь
    Про кроссовки не забудь!
    Видишь, как бегут все дружно,
    Всем дружить со спортом нужно!
    (дети)

    Видно этот знак для тех,
    Кто учился лучше всех и поэтому к нему
    Прилепили букву У
    ( учебное транспортное средство)

     

    Белый круг с каемкой красной-
    Значит, ехать не опасно.
    Может и висит он зря?
    Что вы скажете друзья?
    ( движение запрещено)

    Затихают все моторы
    И внимательны шоферы
    Если знаки говорят:
    «Близко школа, детский сад» (Дети)

    У посадочных площадок
    Пассажиры транспорт ждут
    Установленный порядок
    Нарушать нельзя нам тут (остановочный пункт)

    Этот знак такого рода:
    Он на страже пешехода
    Переходим с мамой вместе
    Мы дорогу в этом месте (пешеходный переход)

    На дорогах пешеходам
    Стало проще с переходом
    Под землею даже площадь
    Перейти гораздо проще (подземный пешеходный переход)

    Я знаток дорожных правил
    Я машину здесь поставил
    На стоянке у детсада
    До поры стоять ей надо (место стоянки)
    Лёша с Любой ходят парой.
    Где идут? По …(Тротуару.)

    Как зовутся те дорожки,
    По которым ходят ножки?
    Различать учись их точно,
    Не лети как на пожар.
    Пешеходные дорожки –
    Это только …? (Тротуар.)

    Ну, а если пешеходу
    Тротуар не по пути?
    Если нужно пешеходу
    Мостовую перейти?
    Сразу ищет пешеход
    Знак дорожный … ? (Переход. )

    Если ты спешишь в пути
    Через улицу пройти
    Там иди, где весь народ,
    Там, где знак есть … (Переход.)

    На дорожном знаке том
    Человек идет пешком.
    Полосатые дорожки
    Постелили нам под ножки.
    Чтобы мы забот не знали
    И по ним вперед шагали.(«Пешеходный переход».)

    Грозно мчат автомобили,
    Как железная река!
    Чтоб тебя не раздавили,
    Словно хрупкого жучка, –
    Под дорогой, словно грот,
    Есть…(Подземный переход.)

    У него суровый норов –
    Длинный, толстый, словно боров,
    Он залег у перехода,
    Защищая пешехода.(Лежачий полицейский.)

    Все водителю расскажет,
    Скорость верную укажет.
    У дороги, как маяк,
    Добрый друг — …(Дорожный знак.)

    Белый треугольник, красная кайма.
    Чудный паровозик
    С дымом у окна.
    Этим паровозиком правит дед-чудак.
    Кто из вас подскажет,
    Что это за знак?
    («Железнодорожный переезд без шлагбаума».)

    Знак повесили с рассветом,
    Чтобы каждый знал об этом:
    Здесь ремонт идёт дороги —
    Берегите свои ноги!(«Дорожные работы». )

     

    Стой! Машины движутся!
    Там, где сошлись пути,
    Кто поможет улицу
    Людям перейти?(Светофор.)

    Милицейских нет фуражек,
    А в глазах стеклянный свет,
    Но любой машине скажет:
    Можно ехать или нет.(Светофоры.)

    Встало с краю улицы в длинном сапоге
    Чучело трехглазое на одной ноге.
    Где машины движутся, где сошлись пути,
    Помогает улицу людям перейти.(Светофор.)

     

     

     

     

    У полоски перехода,
    На обочине дороги,
    Зверь трёхглазый, одноногий,
    Неизвестной нам породы,
    Разноцветными глазами
    Разговаривает с нами.
    Красный глаз глядит на нас:
    — Стоп! — гласит его приказ.
    Жёлтый глаз глядит на нас:
    — Осторожно! Стой сейчас!
    А зелёный: что ж, вперёд,
    Пешеход, на переход!
    Так ведёт свой разговор
    Молчаливый …(Светофор.)

             

    Желтым глазом он мигает.
    Строго нас предупреждает:
    Чтобы был счастливым путь
    Повнимательнее будь!
    И не бегай, не играй,
    Где автобус и трамвай!
    Будь, малыш, всегда смышленый
    И шагай на свет …? (Зелёный. )

     

    У него суровый норов –
    Длинный, толстый, словно боров,
    Он залег у перехода,
    Защищая пешехода.

    (Лежачий полицейский.)

     

    ***

    Этой зебры на дороге

    Я нисколько не боюсь

    Если все вокруг в порядке,

    По полоскам в путь пущусь.

    (Знак «Пешеходный переход»)

     

    ***

    Я не мыл в дороге рук,

    Поел Фрукты, овощи.

    Заболел и вижу пункт

    Медицинской помощи.

    (Знак « Пункт первой медицинской помощи»)

     

    Красный круг, прямоугольник
    Знать обязан каждый школьник:
    Это очень строгий знак.
    И куда б вы не спешили
    С папой на автомобиле,
    Не проедете никак.
    (Въезд запрещен)
    ***
    Можно встретить знак такой
    На дороге скоростной,
    Где больших размеров яма
    И ходить опасно прямо,
    Там где строится район,
    Школа, дом иль стадион.
    (Движение пешеходов запрещено)

    Под этим знаком, как ни странно,
    Все ждут чего-то постоянно.
    Кто-то сидя, кто-то стоя…
    Что за место здесь такое?
    (Место остановки автобуса)
    ***

    Перемолвились машины:
    Остудить пора бы шины,
    Остановимся, где сквер!
    Но вмешалась буква «Эр»:
    Только я могу решить,
    Где стоянку разрешить!
    (Место стоянки)
    ***

    Что за «зебра» на дороге?
    Все стоят, разинув рот,
    Ждут, когда мигнёт зелёный.
    Значит, это — …
    (Переход)
    ***

    Под землёю коридор
    На ту сторону ведёт.
    Нет ни двери, ни ворот,
    Это тоже…
    (Переход)

     

     

     

    Форма странная у знака
    Больше нет таких ребята!
    Не квадрат он и не круг,
    А машины встали вдруг.
    ( движение без остановки запрещено)

     

    Тормози скорей шофер!
    Можно врезаться в забор!
    Кто нам путь загородил
    И дорогу перекрыл?
    (железнодорожный шлагбаум)

     

    Чудо конь велосипед,
    Можно ехать или нет?
    Странный этот синий знак, не понять его никак!
    ( велосипедная дорожка)

     

    Видно строить будут дом-
    Кирпичи висят кругом.
    Но у нашего двора
    Стройплощадка не видна.
    ( въезд запрещён)

    Скоро будет огород-
    Знак об этом знать дает.
    Если есть с собой лопата,
    Вас там ждут всегда, ребята!
    ( дорожные работы)

     

    Если свет зажегся красный, значит двигаться… (опасно)

    Этот свет – предупрежденье: жди сигнала для движенья (желтый)

    Этот свет нам говорит – пешеходам путь открыт (зеленый)

    Он имеет по три глаза,
    По три с каждой стороны,
    И хотя еще ни разу
    Не смотрел он всеми сразу –
    Все глаза ему нужны.
    Он висит тут с давних пор
    И на всех глядит в упор.
    Что же это? (светофор)

    Перейти через дорогу
    Вам на улице всегда
    И подскажут и помогут
    Эти яркие цвета (светофор)

    На дороге я стоя
    За порядком слежу
    Нужно слушаться без спора
    Указаний … (светофора)

    Что бы тебе помочь
    Путь пройти опасный
    Горят и день, и ночь
    Зеленый желтый, красный (светофор)

     

    Раньше счёта и письма,
    Рисованья, чтенья,
    Всем ребятам нужно знать
    Азбуку . ..(Движенья.)

    Не живая, а идет,
    Неподвижна — а ведет.(Дорога.)

    Высоких деревьев длинней,
    Травиночки маленькой ниже.
    С ней дали становятся ближе
    И мир открываем мы с ней.(Дорога.)

    Тянется нитка, среди нив петляя,
    Лесом, перелесками
    Без конца и края.
    Ни её порвать,
    Ни в клубок смотать.(Дорога.)

    Выходя на улицу
    Приготовь заранее
    Вежливость и сдержанность ,
    А главное — …(Внимание.)

    Здесь не катится автобус.
    Здесь трамваи не пройдут.
    Здесь спокойно пешеходы
    Вдоль по улице идут.
    Для машин и для трамвая
    Путь-дорога есть другая.(Тротуар.)

     

    Где ведут ступеньки вниз,
    Ты спускайся, не ленись.
    Знать обязан пешеход:
    Тут …?(Подземный переход.)

    Полосатая лошадка,
    Ее „зеброю” зовут.
    Но не та, что в зоопарке,
    По ней люди все идут. (Переход.)

    Вот дорожная загадка:
    Как зовется та лошадка,
    Что легла на переходы,
    Где шагают пешеходы?(Зебра.)

    Из Африки в город попала зверюга.
    Совсем ошалела зверюга с испугу.
    Лежит, как уснула, буди, не буди,
    Хоть езди по ней, хоть ногами ходи.(Пешеходный переход — зебра.)

    В городские наши дебри
    Забежали чудо-зебры.
    Зебра не лягнёт копытом,
    Зебра не мотнёт хвостом,
    Растянулась любопытным
    Через улицу мостом.(«Пешеходный переход».)

     

    Что за тёмная дыра?
    Здесь, наверное, нора?
    В той норе живёт лиса.
    Вот какие чудеса!
    Не овраг здесь и не лес,
    Здесь дорога напрорез!
    У дороги знак стоит,
    Но о чём он говорит?(«Тоннель».)

    Это что за чудо-юдо,
    Два горба, как у верблюда?
    Треугольный этот знак
    Называется он как?(«Неровная дорога».)

    Предупреждает этот знак,
    Что у дороги здесь загзаг,
    И впереди машину ждёт
    Крутой…(«Опасный поворот».)

    Замечательный знак —
    Восклицательный знак!
    Значит, можно здесь кричать,
    Петь, гулять, озорничать?
    Если бегать — босиком!
    Если ехать — с ветерком!
    Отвечаю я вам строго:
    — Здесь опасная дорога.
    Очень просит знак дорожный
    Ехать тихо, осторожно.(«Прочие опасности».)

     

     

     

     

     

    Есть сигналы светофора —

    Подчиняйся им без…

    (Спора!)

    Желтый свет — предупреждение:

    Жди сигнала для …

    (Движения.)

    Зеленый свет открыл дорогу:

    Переходить ребята…

    (Могут!)

    Красный свет нам говорит:

    — Стой! Опасно! Путь…

    (Закрыт!)

    Все будьте правилу верны:

    Держитесь…

    (Правой стороны!)

    И зверята даже знают:

    На дороге не …

    (Играют!)

    Хоккей — игра на льду зимой,

    Но не игра на …

    (Мостовой.)

     

    Это что за чудо-юдо,

    Два горба, как у верблюда?

    Треугольный этот знак

    Называется он как?

    («Неровная дорога».)

     

    50 мистических книг для детей, которые необходимо прочитать

    Этот пост содержит партнерские ссылки. Когда вы совершаете покупку по этим ссылкам, Book Riot может получать комиссию.

    Я люблю меня хорошей загадкой. Я хочу быть мисс Марпл, когда вырасту, а Флавия де Люс — мой лучший друг в моей голове. Но задолго до того, как Агата Кристи и Алан Брэдли заполнили мои книжные полки, я был ребенком, которого восхищали шпионы по имени Харриет и дети, живущие в товарных вагонах. Книжки-загадки для детей хороши тем, что развивают логическое мышление и дедуктивное мышление.Они просто забавные.

    Классики, такие как Нэнси Дрю и Hardy Boys, по-прежнему имеют здоровую читательскую аудиторию, но этот жанр прошел долгий путь. Существует так много фантастических детективных сериалов и отдельных работ от самых разных авторов и иллюстраторов. Я составил список из 50 детских книжек-загадок, как новых, так и проверенных. Список охватывает все, от каперсов кражи торта в книжках с картинками до романов об ограблениях для читателей среднего класса.

    Примечание об уровнях чтения…

    Я разбил этот список на два широких раздела, книги с картинками и книги глав, причем книги глав перечислены в основном в порядке возрастания в зависимости от уровня обучения. Это был непростой процесс! Чтобы получить наилучшие оценки, я обратился к различным источникам: удобный инструмент Book Wizard от Scholastic; Bookfinder ускоренного чтения Renaissance; беседы с местными библиотекарями и, конечно же, мнение родителей. Используя комбинацию этих ресурсов, я перечислил уровень обучения для каждого из этих 50 вариантов, но это ни в коем случае не универсальное универсальное руководство.

    Информационный бюллетень «Дети в порядке»

    Подпишитесь на The Kids Are All Right, чтобы получать новости и рекомендации из мира детских и средних учебников.

    Спасибо за регистрацию! Следите за своим почтовым ящиком.

    Регистрируясь, вы соглашаетесь с нашими условиями использования

    Наконец, в то время как в этом списке основное внимание уделяется загадочным книгам для детей пятого класса или младше, диапазон уровней чтения по нескольким названиям постепенно переходит в более высокие классы, то есть названия с диапазоном 5–7 классов. Я пошел дальше и включил их, так как они выполняют минимум работы для пятиклассников. Опять же, используйте свое усмотрение.

    А теперь взломайте несколько ящиков!

    Книжки-загадки с картинками для детей (младенцы, дети ясельного возраста, дошкольные учреждения, детский сад)

    Шерлок Холмс в собаке Баскервилей (Букварь «Звуки Вавилона») Дженнифер Адамс, иллюстрированный Эллисон Оливер

    Итак, забавная история — лот детективов для детей, которые любят разглагольствовать о Шерлоке.Это для действительно маленьких людей, так что это своего рода отдельная лига! Во всех книгах серии Babylit Sounds Primer используются простые пары слов, чтобы познакомить юные умы с классическими литературными произведениями, такими как эта о знаменитом причудливом детективе с лондонской Бейкер-стрит.

    Одиннадцатый час: любопытная тайна Грэма Бэза

    В этой прекрасно иллюстрированной книге с картинками — серьезно, детали на этих рисунках потрясающие — слон Гораций устраивает экстравагантную костюмированную вечеринку, чтобы отпраздновать свой одиннадцатый день рождения. Затем среди гуляний случается катастрофа: кто-то съел пышный пир в честь дня рождения! Гораций должен выяснить, кто виноват в одиннадцатом часу — у кого из его друзей есть подозрения ?!

    Где Большой Плохой Волк ? Эйлин Кристелоу

    В этом ремиксе классической сказки Детектив Доггедли пытается поймать фыркающего, пыхтящего, взрывающего дом волка, прежде чем он съест трех поросят на обед. С помощью нескольких наблюдательных коров и своего собачьего паучьего чутья он вынюхает виновника, догнал его!

    Голубь П.I. от Мэг Макларен

    Ну, эта книжка с картинками, конечно же, не подтверждает мою теорию о том, что все голуби — крошечные воркующие шпионы. Это похоже на криминальный комикс-нуар, историю частного сыщика с перьями, который вышел на пенсию, чтобы заняться расследованием дела о птичках. Он выглядит детективом, как голубь — на нем шляпа, так что знает, что он имеет в виду бизнес.

    Серия Dot & Jabber от Эллен Столл Уолш

    Познакомьтесь с Дот и Джаббер, парой маленьких детективов-мышей, которые раскрывают разные тайны в каждой из книг этой очаровательной серии. Эти загадки забавны и информативны для юных читателей, они знакомят их с чудесами науки с помощью милых маленьких существ. Каждая книга включает послесловие с фактами о предмете книги; Dot & Jabber and the Great Acorn Mystery, например, включает простые для понимания лакомые кусочки о дубах и желудях.

    Betty’s Burgled Bakery от Трэвиса Николса

    Из всех грязных закулисных преступлений, с которыми я сталкивался в своей жизни как загадочный читатель, это лучший вариант.Кто-то украл пирожные! Пекарня Бетти была ограблена хлебным бандитом, который очистил шкафы и прилавки от морковного пирога, кукурузного хлеба и крекеров. Детективы из зоопарка Гамшу занимаются этим в этой потрясающей аллитерационной книге с комиксами.

    Детектив Ларю: Письма из расследования Марка Тига

    Это вторая книга из серии «Дорогая миссис Лару» о собаке по имени Айк Лару, которая умеет безумно хиджинкс. Остальные книги этой серии не являются загадками, но в этой книге Айк надевает детективную шляпу, чтобы раскрыть череду канареечных краж в окрестностях. Проблема в том, что Айка обвинили — конечно, ошибочно! — в преступлении самого, и он попал в собачью тюрьму! Когда кажется, что местная полиция не справляется со своей работой, Айку остается сделать только одно: вырваться на свободу и взять дело в свои руки. Эээ, лапы.

    Тайна пропавшего торта Клаудиа Болдт

    «Сегодня идеальный день для разгадывания загадок и поедания сыра», — думает Гарольд, улегшись в постели в тепле. Хотя для Гарольда каждый день был идеальным днем ​​для разгадывания загадок и поедания сыра.«И человек, человек — вот некоторые слова, которые мне понятны. Лис Гарольд на костюмированной вечеринке по случаю дня рождения своего друга Осла. Праздник портится, когда у именинного ослика украдут во время игры в жетон монстров. Гарольд вмешивается, чтобы спасти вечеринку и день, собирая кусочки вместе, чтобы найти виновника этого торта. Это отличный урок о том, как важны честность, делиться делами и получать удовольствие от вкусного кусочка торта.

    Детеныш обезьянки, частный сыщик Брайана Селзника, иллюстрации Дэвида Серлина

    Не позволяйте формату вводить вас в заблуждение — хотя снаружи он выглядит как книга глав, легкий, скудный язык читается как книжка с картинками.Обезьянка-младенец — самый симпатичный маленький кеды, сидящий в своем гигантском офисе в ожидании раскрытия дел. Он находит виновных в воровстве всего, от пропавших драгоценностей оперного певца до потерянного космического корабля астронавта, используя серьезных детективов. Я люблю, люблю, люблю , что он никогда не начинает дело, пока не остановится перекусить, и насколько утомительно для него это надеть штаны. Штаны тяжелые!

    Инспектор Брансуик: Дело о пропавшей брови Анжелы Кеоган, иллюстрировано Крисом Сэмом Лэмом

    Вы можете взглянуть на это название и подумать: «Это о Ванессе, которой за двадцать, когда МистерПинцет стал негодяем и осквернил ей лицо? Но нет, эта книжка с картинками про кота-детектива-инспектора Брансуика. Он и его помощник Нельсон едут в художественный музей, где обнаруживают, что в очень известной картине чего-то не хватает. Они собрались вместе, чтобы выяснить, что же произошло в этой очаровательной истории об искусстве, совместной работе и очень коварной гусенице.

    Кто взял файлы cookie из контейнера для файлов cookie? Бонни Ласс, иллюстрации Филимона Стерджеса и Эшли Вольф

    Эта книжка с картинками — идеальное дополнение к классической детской песне.Знаете, ту, которую вы начали петь, как только прочитали название, и не отрицайте этого! Мистер Скунс обнаруживает вышеупомянутую банку с печеньем и, черт возьми, найдет вора. Следуйте за ним, пока он противостоит каждому из своих друзей-животных, чтобы узнать, кто из них схватил это печенье!

    7 Ate 9 Тара Лазар, иллюстрация Росс Макдональд

    Хорошо, я не могу написать лучше аннотации к этой книге, чем то, что уже было сделано. Увы, я привожу вам этот точный, остроумный фрагмент идеального резюме сюжета с веб-сайта автора: «Ходят слухи, что 7 съели 9. Если это правда, то 6 дней сочтены. К счастью для него, этим занимается рядовой I. Но факты просто не сходятся. Это странно. Сложу ли я рядовой два и два и решу задачу… или нужно вычесть 6 следующих? » Видеть? Я же говорил.

    Большое ограбление пирога и другие тайны Ричард Скарри

    Я вообще поклонник книг Ричарда Скарри, но это одна из моих любимых. Сэм Кэт и Свинка Дадли — эти милые и причудливые сыщики животных, которые занимаются милыми и причудливыми детективными вещами.В этом сборнике из трех историй их каперсы включают в себя поимку воров в магазинах, воров жемчуга и, что еще более шокирующе, воров пирогов. Сэм и Дадли часто до смешного невежественны и любят одеваться в довольно нелепые наряды. Иллюстрации — половина удовольствия.

    Мама-инопланетянин Рене Колато Лайнес, иллюстрация Лауры Лакамара

    Это не совсем обычная тайна — нет преступления, которое нужно раскрыть, нет детективов, которые нужно разгадать. Загадка заключается в том, является ли мама Софии тем, кем она себя называет — с планеты Земля! Все начинается в один прекрасный день, когда из маминой сумочки выпадает удостоверение личности. София видит на нем слова «Инопланетянин» и задается вопросом: значит ли это, что мама инопланетянин ?! Эта двуязычная история — забавный и беззаботный урок иммиграции и того, что слова иногда означают более чем одно.

    Глава «Тайные книги для детей» (1–5 классы)

    Серия «Библиотека с привидениями» Дори Хиллстед Батлер (1–3 классы)

    Эта восхитительная серия немного напоминает книжный Casper the Friendly Ghost. Речь идет о прячущемся в библиотеке призраке по имени Каз, который разлучается со своей семьей и боится никогда их больше не увидеть.Затем однажды он встречает Клэр, молодую девушку, которая действительно может его видеть! Пара становится друзьями и разгадывает призрачные тайны в поисках семьи Каза.

    Серия «Тайны Мэйси Хитчинс» Холли Уэбб, иллюстрированная Мэрион Линдси (1–4 классы)

    Помните, я говорил вам, что многие детские детективы — это переосмысление рассказов о Шерлоке Холмсе? Полагаю, теперь вы примете, что я не лжец! В сериале «Тайны Мэйси Хитчинс» Мэйси — двенадцатилетняя девочка, работающая в пансионе своей бабушки и мечтающая стать большой, плохой дамой-детективом. Она просто знает, что у нее это хорошо получится, ей нужен только случай, чтобы доказать это! В серии The Case of the Stolen Sixpence , первой из восьми в серии, она наконец-то добилась большого успеха. Мэйси — это наш переосмысленный Холмс, а ее приятель Эдди — ее Ватсон; Эдди оказался собакой, но эй! Он оказывается не менее полезным.

    Нэнси Клэнси, Супер Сыщик Джейн О’Коннор, иллюстрация Робина Прайса Глассера (классы 1–4)

    Нэнси надевает детективную кепку, чтобы помочь однокласснику найти украденный предмет, имеющий бесценную ценность.Маленькие могут узнать нашего стильного маленького сыщика по книжкам с картинками Fancy Nancy . Вернувшись к действию в форме книги глав, Нэнси решает загадки в розовом плаще и ослепляющем увеличительном стекле. Она… ну как же!

    Джулиан, секретный агент Энн Кэмерон (2-5 классы)

    Джулиан и его приятели Хьюи и Глория считают себя хорошими секретными агентами. В конце концов, они спасли соседскую собаку, спасли маленького ребенка от утопления . .. но эти дети нацелены на раскрытие какого-то серьезного преступления.Они решают, что собираются схватить грабителя банка, но мешают полиции. Когда они окажутся в горячей воде, им придется использовать свои супер-сыскные и шпионские навыки, чтобы спастись!

    «Малькольм в полночь» У. Х. Бека, иллюстрация Брайана Лайса (2–5 классы)

    Малькольм в восторге от того, что он новый питомец пятого класса в школе: он сыто, хорошо любим и имеет несколько удобных раскопок. Еще лучше: он обнаруживает, что остальные домашние животные в классе являются частью тайного общества под названием Академия, задачей которого является обеспечение безопасности учеников школы.Когда игуана Агги пропадает, остальные домашние животные обвиняют Малкольма в преступлении. Видите, он решил скрыть тот факт, что он не столько мышь, сколько крыса, а крысам нельзя доверять — или они? Это восхитительная тайна с некоторыми ценными уроками по принятию и включению.

    Серия Geronimo Stilton от Джеронимо Стилтона (классы 2-5)

    Я много раз думал о том, следует ли назвать эту итальянскую серию загадкой или приключением, и я думаю, что это и то, и другое! В этих книгах рассказывается о путешествующей по всему миру мыши Джеронимо Стилтоне, авторе бестселлеров, репортере и редакторе Rodent Gazette в Нью-Мыши-Сити, Мышиный остров. Стилтон отправляется в самые разные приключения вместе со своей сестрой Теей, кузиной Трапом и племянником Бенджамином, ведя дневник своих путешествий как источник вдохновения для своих книг. Начните с The Lost Treasure of the Emerald Eye , где Джеронимо и Теа находят загадочную карту, которая ведет пару на охоту за сокровищами.

    Сериал Шерлока Сэма А.Дж. Низкая (2–5 классы)

    Ага. Еще одна книга о Шерлоке, но с некоторыми особенностями! Действие происходит в Сингапуре. Наш сыщик Сэмюэл Тан Шер Лок (он же Шерлок Сэм) — 10-летний гурман, а его приятель — робот по имени Ватсон.В году Шерлок Сэм и пропавшая реликвия в Катонге, Шерлок и его друзья отправились на поиски украденной кулинарной книги его тети. Интересный факт: А.Дж. Лоу на самом деле дуэт мужа и жены! Адам Хименес — мексиканский американский писатель, который вырос в Калифорнии, а затем переехал в Сингапур, где познакомился со своей женой Фелисией Лоу. А.Дж. Хименес плюс Фелисия Лоу = А.Дж. Низкий.

    Таинственная миссия Лулу. Автор Джудит Виорст, иллюстрация Кевина Корнелла (2–5 классы)

    Так что я определенно взял эту книгу с полки библиотеки, потому что юная Лулу похожа на крошечную Эдну Мод.Вы тоже это видите, правда ?! В «Таинственной миссии » Лулу «» Лулу шокирована и потрясена, узнав, что ее родители уезжают в отпуск … без нее! Она реализует всевозможные тщательно продуманные схемы, чтобы избавиться от няни Сони Солински, но у г-жи Солински есть секрет, который может заставить Лулу увидеть ошибку в своем пути. Примечание: эта книга — одна из серии, но это единственная книга, которую я считаю загадкой.

    Детский товарный вагон из серии Гертруды Чендлер Уоррен (3-5 классы)

    Детские книги с товарным вагоном были впервые опубликованы в 1942 году и в значительной степени считаются классическими детскими детективными книгами.Сериал рассказывает о четырех осиротевших детях Эйденов, которые решают жить в заброшенном товарном вагоне в лесу. В первой книге, The Boxcar Children , дети узнают, что у них есть дедушка, но сначала убегают от него, считая его жестоким и страшным стариком. К счастью, это оказалось не так, и каждая из следующих в серии книг вращается вокруг загадки, которую дети разгадывают вместе. Моим личным фаворитом является The Mystery Bookstore, — супер-веселая игра, действие которой происходит во Французском квартале Нового Орлеана о… как вы уже догадались! Таинственный книжный магазин.

    Серия Мэг Макинтош «Разгадай себе тайны» Люсинды Лэндон (3-5 классы)

    Книги Мэг Макинтош представляют собой интерактивные загадки, которые «разгадывают сами» — они приглашают читателей анализировать визуальные и письменные подсказки на протяжении всего раскрытия тайны. В этой серии как минимум восемь книг, из которых мне больше всего нравятся « Мэг Макинтош» и «Тайна в закрытой библиотеке ». В нем Мэг, ее брат и дедушка навещают тетю Мэг Алису, старшего библиотекаря в местной библиотеке. Проблема в том, что тетя Алиса пропала без вести, но она оставила за собой след подсказок, которые привели Мег и компанию в библиотеку.

    Серия Bunnicula Деборы и Джеймса Хоу (3-5 классы)

    Я ни за что не собирался забыть включить эту серию в список детективных книг. Bunnicula: A Rabbit Tale of Mystery — детективная комедия среднего уровня о клыкастом кролике, который может быть вампиром. Запишите меня! Когда семья Монро находит странного маленького кролика на показе Дракулы , они решают привезти его с собой домой.Они называют его Банникула и знакомят с домашними животными — собакой Гарольдом и кошкой Честером. Странные вещи начинают происходить вокруг Банникулы, убеждая Честера, что этот пушистый кролик — вампир. Он намеревается доказать свою теорию — действительно ли Банникула — кролик-кровосос, или все это большое недоразумение?

    T he Clubhouse Mysteries , Шэрон Дрейпер, иллюстрация Джесси Джошуа Уотсон (3-5 классы)

    В серии The Buried Bones Mystery, Зигги и его друзья Рико, Рашон и Джером решают создать клуб.Они построили клуб на заднем дворе Зигги, чтобы служить своей штаб-квартирой, и решили называть себя Черными динозаврами — потому что что может быть круче динозавров? Вскоре они делают поразительное открытие: кто-то закопал ящик с костями позади их клуба! Мальчики отправились разгадывать эту странную и пугающую тайну и попадают в приключение, превосходящее их самые смелые представления.

    Серия «Энциклопедия Брауна» Дональда Дж. Соболя (3-5 классы)

    Лерой Браун — звездный сыщик своего города, раскрывающий дела для всех соседских детей.Почему он известен как Энциклопедия Брауна? Потому что все случайные факты, цифры и мелочи хранятся в его довольно замечательной памяти. Он настолько хорош, что его собственный отец каждую ночь ломает голову, чтобы раскрыть сложные дела, и он глава полицейского управления их города! Каждая книга этой серии интерактивна и содержит десять историй, которым читатели могут следовать и разгадывать. Начните с Энциклопедии Браун, Мальчик-детектив и продолжайте дальше — в этой серии более 25 книг, множество зацепок, которые нужно искать!

    Серия «Великие мышиные детективы» Евы Титус, иллюстрированная Полом Галдоне (3-5 классы)

    Бэзил — мышь, но не просто мышь: это мышь, которая живет в подвале дома Шерлока Холмса на Бейкер-стрит.Таким образом, он заметил гениальность сумасшедшего, раскрывающего преступления, наверху и кое-что научился в искусстве сыщика. В эпизоде ​​ Basil of Baker Street , Бэзил должен попытаться раскрыть свое самое сложное дело: щелканье мышью (хе-хе) с, казалось бы, нулевыми подсказками для продолжения!

    Серия «Нейт Великий» Марджори Вайнман Шармат, иллюстрация Марка Симонта (3-5 классы)

    Нейт Великий наслаждается утренними блинами, когда ему звонит его подруга Энни. Она потеряла что-то важное и нуждается в помощи Нейта, чтобы найти это.Нейт надевает плащ, очень похожий на Сэма Спейда, и сразу же садится в него. Он следит за уликами, задает вопросы, составляет список подозреваемых — вы знаете, все, что делают великие детективы. Эти книги умные и забавные, и в них есть что полюбить: эта серия для начинающих читателей состоит из 26 книг!

    Оливия Шарп: Агент по секретам, серия Марджори Вайнман Шармат и Митчелл Шармат, иллюстрация Дениз Брункус (3-5 классы)

    Оливия Шарп не новичок в тайне — в конце концов, она кузина Нейта Великого! Она считает себя не тем, кто решает загадки, а скорее секретным агентом: она помогает своим клиентам теплым и дружелюбным подходом и вникает в то, что происходит под поверхностью.Начните с «Хитрого шпиона» и продолжайте дальше.

    Серия «Загадки от А до Я» Рона Роя, иллюстрированная Джоном Стивеном Герни (3-5 классы)

    Динк, Джош и Рут Роуз — трое друзей, которые разгадывают тайны этой столь любимой коллекции. Как вы, возможно, догадались, названия книг в этой серии построены по алфавиту: Отсутствующий автор, Лысый бандит, Канарский гусак, и т.д. Начните с Отсутствующий автор , где любимый автор Динка не явился автограф.Три amigos должны выяснить, куда он пошел.

    Нэнси Дрю и серия Clue Crew Кэролайн Кин, иллюстрация Маки Паминтуана (3-5 классы)

    Вы наверняка слышали об оригинальном сериале о Нэнси Дрю 1930-х годов — да, вы прочитали правильно. 30-е годы! Но знаете ли вы, что для читателей среднего класса вышла новая серия? Что ж, есть! Приключения Нэнси включают в себя поиск пропавшей куклы City Girls во время ночевки и выслеживание вора, который украл специальную корзину с угощениями с показа мод для собак.Тем не менее, Нэнси остается всегда находчивым маленьким сыщиком и всегда раскрывает дело.

    Серия «Детективное агентство Уоллстонкрафт» Джордана Стратфорда, иллюстрация Келли Мерфи (3–7 классы)

    Идея этой серии просто великолепна. Это переосмысленный 1826 год, когда Ада Лавлейс и Мэри Шелли — лучшие подруги, которые вместе создали секретное детективное агентство в Лондоне. В первой книге, Дело о пропавшем лунном камне , этот женский дуэт, напоминающий Холмса и Ватсона (да, еще про Холмса!), Использует математику, естественные науки и дедуктивное мышление, чтобы разгадать тайну, связанную с украденной фамильной реликвией.Этот сериал забавный, насыщенный и пронизанный умной девичьей силой.

    Я, Фрида и секрет павлиньего кольца Анжелы Сервантес (3–7 классы)

    Памеле Сервантес одиннадцать лет, когда они с матерью едут в Мехико, место рождения умершего отца Памелы. Она встречает братьев и сестер Лиззи и Гаэль, которые просят ее помочь найти кольцо, которое когда-то принадлежало любимой художнице ее отца, любимой мексиканской иконе Фриде Кало! Памела соглашается помочь, но похоже, что мотивы Лиззи и Гаэля не так чисты, как кажется.

    Шпион Гарриет Луизы Фицхью (классы 3-7)

    Я не смог бы составить список детских детективов без этой классики. Харриет — проницательная и энергичная маленькая девочка, которая записывает мысли и наблюдения в блокнот. Когда она теряет блокнот, он попадает в чужие руки. Вскоре содержимое (немного обидное, хотя и правдивое) доходит до ее друзей… неловко! Теперь Харриет должна найти способ уладить отношения со своими приятелями и доказать, что она неплохая девочка.Она действительно очень любит правду.

    Секретная серия от Босха под псевдонимом, 3–7 классы

    Мне очень нравится остроумная подрывная сила секретности этого сериала: названия, описания сюжета и даже имена авторов окутаны атмосферой таинственности, которая идеально подходит для юных читателей детективов и любителей хорошей загадки. Название этой книги — секрет. — первая из пяти книг в серии The Secret Series и наверняка , а не о паре одиннадцатилетних детей, преследующих пропавшего волшебника.Нет, здесь нет авантюрной погони за злодеями, ребята. Вообще не на что смотреть.

    The Way to Bea Кат Йе (3–7 классы)

    Беатрикс Ли переживает кое-что. Ее лучший друг привидел ее в начале седьмого класса, и новый ребенок вот-вот закончит ее правление как единственный ребенок. Чувствуя себя изолированной, Би находит утешение в хайку, которые она создает невидимыми чернилами, стихах, которые она прячет в секретном укрытии. Затем однажды она была потрясена, обнаружив, что кто-то начал отвечать.Она намеревается попытаться выяснить, кем может быть ее тайный приятель по переписке, и в процессе пытается вернуться к себе. Примечание. Я не думаю, что эту книгу обычно считают загадкой. Секретное стихотворение приятеля по переписке и таинственный лабиринт придают ему таинственную атмосферу.

    Исследователь: Таинственные сундуки под редакцией Кадзу Кибуиси (классы 3-7)

    На сегодняшний день серия «Исследователь» состоит из трех томов, все отредактированные Кадзу Кибуиси. Каждый том представляет собой сборник из семи графических историй от семи разных создателей комиксов по центральной теме. Explorer: The Mystery Boxes — это творческий, умный сборник историй о коробках загадочного происхождения, но эти истории как никогда отличаются друг от друга как по письменному содержанию, так и по художественному стилю. В одном из рассказов молодая девушка слышит стук под своей кроватью и обнаруживает коробку с загадочной запиской; внутри она находит восковую куклу, которая сначала кажется милой, но… Другая история рассказывает о японской девушке, бабушка которой убеждена, что духи крадут масло из кухни. Дело в том, что оба они не ошибаются.Так весело!

    В погоне за Вермеером компании Blue Balliet (классы 3-7)

    Действие происходит в Гайд-парке. Эта тайна искусства открывается с таинственного письма, отправленного трем неизвестным получателям от анонимного отправителя. В письме каждому из них предлагается раскрыть преступление, в котором пострадал один из величайших художников мира. Затем мы встречаемся с Петрой Андали и Колдер Пиллэй, учениками того же шестого класса, которые не совсем друзья. Таинственная книга объединяет их, и вскоре они попадают в международный арт-скандал.Им придется пройти по следу сложных подсказок и закодированных сообщений, чтобы добраться до истины.

    Таинственное общество Бенедикта Серия Трентон Ли Стюарт (классы 3-7)

    Загадочная реклама в местной газете гласит: «Вы — одаренный ребенок, ищущий особых возможностей?» Многие дети отвечают, но после многочисленных циклов тщательного тестирования выбираются только четверо. Четверо знакомятся с г-ном Николасом Бенедиктом; он показывает, что они были завербованы, чтобы уничтожить злую силу, стоящую за заговором по контролю над разумом.Для этого они должны действовать под прикрытием, чтобы проникнуть в теневую организацию под названием Учебный институт для очень просвещенных. Секреты, общества и детский шпионаж — что не любить?

    Серия Сэмми Киза Венделина Ван Драанена (классы 3-7)

    Когда мы впервые встречаемся с Сэмми в фильме « Сэмми Киз и вор в отеле», , у нее много чего происходит — ей удалось сделать врагом самую подлую девочку в школе, ее исключили, и она живет со своей бабушкой в ​​старшекласснике. — строит только потому, что ее мама пытается стать кинозвездой.Дела идут еще хуже, когда она становится свидетелем кражи со взломом в отеле через дорогу, а теперь вор преследует ее. Не могу насытиться Сэмми? Следите за ее приключениями в 17 других книгах этой серии.

    Из смешанных файлов миссис Бэзил Э. Франквайлер , автор E.L. Кенигсбург (4-5 классы)

    Я беру эту аннотацию прямо с полки книжного магазина, где я работаю. Это одна из моих любимых книг , когда-либо ! «Я, наверное, читал это раз двадцать, когда был ребенком.Это так хорошо! Маленькая Клаудия Кинкейд решает, что она хочет сбежать, но не куда-нибудь: она собирается сбежать в Метрополитен-музей и найти способ там жить. Она обманом уговаривает своего младшего брата отправиться в поездку и выполняет свой генеральный план. В конце концов они наткнулись на загадочную загадку. С тех пор я читаю загадки (и пытаюсь жить в шикарном музее, уф) «.

    Smashie McPerter и тайна комнаты 11 Н.Гриффин в иллюстрациях Кейт Киндли (4-6 классы)

    «День, когда Патчи украли из класса Смаши МакПертера, начался как любой другой день. Ну, за исключением того факта, что ее учительница была больна, а класс Смаши застрял на худшей замене в мире. И кроме загадочного дела с клеем. И за исключением того факта, что сам Патч стал новым заклятым врагом Смаши. Патчс, естественно, лучший хомяк в своем классе, а Смаши довольно сильно расстроен своим исчезновением.В детстве я бы перечитал эти книги, потому что как вам «, а не » может нравиться имя Смаши МакПертер, и потому что сюжет так похож на Рамону.

    Серия «Инспекторы по математике» Дэниела Кенни, иллюстрированная Эмили Бовер (классы 4–6)

    Послушайте, родители: эти книги — лучшее из обоих миров. Каждый из них представляет собой действительно увлекательную детективную историю и урок математики! Четверо-шестиклассники объединились в детективное агентство.В эпизоде ​​ «Дело с бриллиантом Клеймор», «» четверка узнает об ограблении местного ювелирного магазина. Когда они прибывают на место происшествия, они находят владельца магазина без сознания; Более того, его драгоценный бриллиант Клеймор тоже пропал! Полиция думает, что они раскрыли дело, но у них нет всех правдивых фактов. Все это плюс математика — все это вплетено во всем, чтобы сделать книжных червей веселым и познавательным угощением.

    Серия «Книга из других мест» Жаклин Уэст (4–6 классы)

    Вы должны прочитать эти книги, потому что в сериале три говорящих кота.Да, пожалуйста! Они также представляют собой динамичную смесь тайн и приключений, которая переворачивает страницы. В эпизоде ​​ «Тени» одиннадцатилетняя Олив и ее родители переезжают в полуразрушенный особняк, наполненный всевозможными странными и интересными картинами. Оливия находит запыленные очки в каком-то заброшенном ящике и делает поразительное открытие. Кажется, она может путешествовать внутри картин в жутко тихое место под названием «В другом месте»! Опасность поджидает ее, пока она пытается разгадать тайну, в которую невольно вступила.И я упоминал, что есть говорящие кошки ??

    Серия «Тайны Чайнатауна» Лоуренса Йепа (классы 4-7)

    В серии «Дело гоблинского жемчуга», первой в этой серии, Лили Лью взволнована, узнав, что ее Великая тетя Тигр Лил, известная кинозвезда, приезжает навестить свою семью в Сан-Франциско. Когда Тайгер Лил приглашает Лили на новогодний парад в китайском квартале, она, конечно же, не упускает шанс. Во время парада кто-то крадет бесценный Жемчуг гоблинов прямо из-под лица Лили.Великая тетя Тигр Лил решает, что она должна найти воров, и приглашает на прогулку юную Лили.

    Серия «39 подсказок» от нескольких авторов

    ( классы 5–7)

    Книги из серии «39 улик» представляют собой гибридную серию приключенческих и загадочных игр. Эти истории написали совместные авторы, в том числе Рик Риордан, Патрик Карман, Линда Сью Парк и Сарват Чадда. Есть пять подсерий, составляющих одну большую серию, и каждая подсерия содержит несколько томов.Первая книга, The Maze of Bones , знакомит нас с Эми и Дэном Кэхиллами, братом и сестрой, которые узнают, что их семья является самой влиятельной во всей истории. Эти двое отправляются в опасный, извилистый, насыщенный боевыми действиями квест, чтобы найти 39 подсказок, составляющих секрет могущества их семьи. Бонус: читатели могут получить в руки коллекционные карточки, соответствующие каждой книге. Карточки содержат код, который при вводе онлайн откроет разгадку этой книги.

    Серия «Тайны Энолы Холмса» Нэнси Спрингер (классы 5-8)

    Да, я крадусь за последней книгой о Шерлоке, но выслушайте меня! В этом сериале Энола — сестра Шерлока, она пытается занять свое место в мире.Впервые мы встречаемся с Энолой в Дело пропавшего маркиза . Она едет в Лондон, чтобы разыскать пропавшую мать, но по прибытии ее втянуты в дело о похищении и убийстве. Она должна попытаться раскрыть это дело, одновременно выясняя, что случилось с ее матерью. Веселая феминистская ветвь серии с шестью книгами. Видеть? Хорошо право?

    Гарлемская шарада Наташи Тарпли (5-8 классы)

    Двенадцатилетняя Джин учится в винном погребе своего дедушки и бабушки в Гарлеме, когда входит одноклассник по имени Алекс.Она не говорит ни слова и уходит так же быстро, как и пришла. Джин решает, что ей нужно больше узнать об этой загадочной девушке, и объединяется с ней для школьного проекта. Разнося еду в приют для женщин, девушки встречают Эльвина, бездомного мальчика, на дедушку которого напали в общественном саду. Эти трое образуют маловероятную дружбу, когда они объединяют усилия, чтобы найти нападавшего. Они не ожидают, что окажутся вовлеченными в даже большую тайну, связанную с бесценными произведениями искусства.

    Hold Fast от Blue Balliet (классы 5-8)

    Отец Ранней Перл не из тех, кто бросил бы свою семью, но он это сделал.По крайней мере, так кажется, оставив после себя беспорядок, который подвергает опасности Эрли и ее семью. Когда все трое вынуждены перебраться в приют, Ранний начинает задавать вопросы. Вскоре она обнаруживает, что есть ключи к разгадке загадочного исчезновения ее отца, и, возможно, она единственная, кто может их разгадать. И, о боже, подпись Blue Baillet к красивым словам действительно отличает эту работу от других.

    Какие ваши любимые детективы? Нажмите на комментарии, чтобы поделиться своими любимыми.

    неразгаданных тайн

    Неразгаданные тайны: Ср.
    все заинтригованы тайнами. В какой-то степени мы любим подозревать
    какое-то странное и нестареющее явление происходит перед нами. Kidsgen представляет вам четыре
    удивительные неразгаданные загадки; Лох-несское чудовище, Бермудский треугольник,
    Рифленая сфера Африки, Начнем с путеводных камней Грузии.
    Готов поспорить, эти факты заставят вас просить большего! Убедитесь, что вы не пропустите
    делиться удивительной информацией со своими друзьями и коллегами и отправлять нам свои
    отзывы.Мы обещаем свяжемся с вами.

    Путеводные камни Джорджии:

    На одной из самых высоких вершин в округе Элберт, штат Джорджия, стоит гигантский гранитный памятник. На четырех гигантских камнях, поддерживающих общий замковый камень, на восьми разных языках выгравированы 10 указаний или заповедей. Памятник поочередно называют Путеводными камнями Джорджии или американским Стоунхенджем.

    Происхождение этого странного памятника покрыто тайной, потому что никто не знает истинную личность человека или людей, которые заказали его строительство.Все, что известно наверняка, — это то, что в июне 1979 года хорошо одетый, красноречивый незнакомец посетил офис Elberton Granite Finishing Company и объявил, что хочет построить здание, чтобы передать послание человечеству. Он назвался Р. К. Кристианом, но вскоре выяснилось, что это не его настоящее имя. Он сказал, что он представлял группу людей, которые хотели указать направление человечеству, но на сегодняшний день, почти два десятилетия спустя, никто не знает, кем на самом деле был Р. К. Кристиан, или имен тех, кого он представлял.

    Сообщения, выгравированные на Путеводных камнях Джорджии, относятся к четырем основным областям:
    (1) Управление и создание мирового правительства,
    (2) Контроль численности и воспроизводства,
    (3) Окружающая среда и отношение человека к природе, и
    (4) Духовность.

    СООБЩЕНИЕ РУКОВОДИТЕЛЕЙ ГРУЗИИ

    1. Поддерживайте человечество менее 500000000 человек в вечном равновесии с природой.
    2. Разумно руководите воспроизводством — улучшайте физическую форму и разнообразие.
    3. Объедините человечество живым новым языком.
    4. Управляйте страстью, верой, традициями и всем остальным с умеренным разумом.
    5. Защищайте людей и нации справедливыми законами и справедливыми судами.
    6. Позвольте всем нациям решать внутренние споры, разрешая внешние споры в мировом суде.
    7. Избегайте мелких законов и бесполезных чиновников.
    8. Уравновешивайте личные права и социальные обязанности.
    9. Цените истину — красоту — любовь — ищите гармонию с бесконечным.
    10. Не будь раком на земле — Оставь место природе — Оставь место природе.

    Безусловно, группа, заказавшая Путеводные камни Джорджии, является одной из многих аналогичных групп, работающих вместе над Новым Мировым Порядком, новой мировой экономической системой и новой мировой духовностью.

    Отверстие, которое вы видите в камне, было просверлено в Центральном Камне, чтобы Полярная звезда могла быть визуализирована через него в любой момент. Это было одним из нескольких требований, выдвинутых Р.К. Кристиана за строительство американского Стоунхенджа и отражает его одержимость выравниванием звезд, солнца и луны.


    Рифленая африканская сфера

    За последние несколько десятилетий южноафриканские горняки нашли сотни металлических сфер, по крайней мере, одна из которых имеет три параллельные бороздки, проходящие вокруг экватора. Сферы бывают двух типов: одна из сплошного голубоватого металла с белыми пятнами, а другая представляет собой полый шар с белым губчатым центром.Роэлф Маркс, куратор музея Клерксдорпа, Южная Африка, где размещены некоторые из сфер, сказал: «Сферы — полная загадка. Они выглядят искусственно созданными, но в то время в истории Земли, когда они остановились в на этой скале не существовало никакой разумной жизни. Они совсем не такие, как я когда-либо видел ». В отсутствие удовлетворительного естественного объяснения доказательства несколько загадочны, оставляя открытой возможность того, что южноафриканская рифленая сфера — найдена в месторождении полезных ископаемых около двух.8 миллиардов лет — создано разумным существом.


    Бермудский треугольник

    Вот еще одно интригующее чудо света. Бермудский треугольник, также известный как треугольник Дьявола, представляет собой треугольную область в Атлантическом океане (305 000 км2), где исчезновение кораблей, самолетов и лодок привело к убеждению, что в этом районе моря обитают «сверхъестественные» силы. Считается, что многие самолеты, корабли и лодки бесследно исчезли в этом треугольнике.Это включает исчезновение более 1000 моряков и летчиков. В большинстве этих исчезновений именно тот факт, что от исчезающих кораблей или самолетов никогда не поступало сигнала бедствия, усиливает облако тайны, которое их окружает. Хотя в этом районе часто случаются сильные штормы и нисходящие потоки воздуха, ученые не обнаружили ничего необычного. Границы Бермудского треугольника образуются путем проведения воображаемой линии от Мельбурна, Флорида, до Бермуд, Пуэрто-Рико и обратно во Флориду.Может ли в этом географическом треугольнике действительно действовать неестественная сила, или эти исчезновения — просто совпадение? В любом случае, многие люди по-прежнему не хотят переступать границу в Треугольник Дьявола.


    Лох-Несское чудовище

    Лох-Нессское чудовище — легендарное животное, которое предположительно обитает в глубинах Лох-Несса, длинного узкого озера, расположенного в сельской Шотландии. Рассказы о чудовище восходят к 6 веку нашей эры.D. Регион находился в полной изоляции до тех пор, пока в 1933 году вдоль озера не была построена дорога. Тогда большое количество людей впервые путешествовали по региону. На протяжении многих лет тысячи людей сообщали, что видели что-то в озере. В большинстве отчетов изображена длинная шея, выступающая из воды, с маленькой головой неизвестного существа. Были даже сделаны снимки этого «существа», но большинство ученых, однако, отказываются верить, что какое-либо существо такого рода живет в Лох-Нессе. Они утверждают, что большинство зарегистрированных случаев являются просто продуктом сверхактивного воображения, а что касается изображений, ученые говорят, что они недостаточно ясны, чтобы четко различать предметы, а некоторые изображения называются «фальшивыми».Однако большое количество людей, не являющихся учеными, считают, что Лох-Несс является местом гнездования крупных неизвестных водных животных из-за того, что Лох-Несс когда-то был рукавами моря. С 1963 года ежегодно проводятся летние исследования, пытаясь разгадать тайну. Следователи получили фильмы, которые указывают на то, что в глубинах озера Лох-Несс могло быть какое-то неизвестное животное. Однако доказательства неубедительны, и споры продолжаются.


    Belmez Faces

    Belmez Faces, предполагаемое и мистическое явление, было начато в частном доме в Испании в 1971 году.Жители дома утверждали, что появлялись и исчезали изображения разных лиц. Эти лица были замечены на бетонном полу дома.

    Различные лица появлялись и также исчезали через нерегулярные промежутки времени с 1971 года. Посетители и местные газеты утверждали, что они снимали их много раз. Мнения, стоящие за фактами и историей этого конкретного явления, расходятся. Люди считают, что эти лица не созданы или созданы людьми, скорее это мысленно-графический феномен, который бессознательно создается владельцем дома.

    Чтобы засвидетельствовать чудо, многие стекаются в это место.

    Исследователи подтвердили, что, в отличие от других заявлений экстрасенсов, этот случай поддается опровержению. Эти лица закреплены или нарисованы на полу. Однако отчеты не являются окончательными. Исследователи-циники провели обширные и обширные испытания изображений лиц, и было продемонстрировано, что в этом мистическом явлении участвует подделка.


    Хрустальный череп

    Черепа были найдены возле древних руин цивилизаций майя и ацтеков.Считается, что возраст некоторых из этих черепов составляет от 5000 до 36000 лет. История и происхождение этих хрустальных черепов неизвестны.

    Многие аборигены говорят об их удивительных паранормальных и целебных свойствах, но на самом деле никто не знает, откуда они пришли или как использовались черепа.

    Сегодня кварц является ключевым компонентом многих современных устройств. В телекоммуникационных устройствах и компьютерах используется кварц. Без кварца никакая информация не может быть сохранена или получена. Один маленький чип способен хранить тысячи важной информации.

    Древние люди не знали компьютеров. Однако считается, что они знали важность хранения и поиска информации. Раньше они использовали розетки, которые могли записывать, хранить и даже передавать данные (от smart at dresshead inc). Открытые заново хрустальные черепа были их компьютерами.

    Человеческие головы в форме сосудов использовались для хранения информации. Он будет использоваться во многих ритуалах и может легко передаваться из поколения в поколение. Поскольку мы надежно защищаем информацию в нашем мозгу, точно так же, как эти хрустальные черепа использовались для защиты информации.Черепа были контейнерами, которые использовались для хранения информации.


    Остров Пасхи:

    Остров Пасхи, вулканического происхождения, является одним из самых интересных, но наименее посещаемых археологических памятников. Безлесный остров, расположенный в Тихом океане, — это маленький, холмистый и самый удаленный остров в мире. Этот впечатляющий и потрясающий остров, занимающий площадь в 63 квадратных мили, находится на территории трех потухших вулканов. Самый высокий из них имеет высоту 1674 фута.Самое старое и традиционное название этого интересного места — «Те Пито о Те Хенуа». Значение имени — центр мира.

    «Рапа-Нуи, другое название острова Пасхи, было дано таитанским моряком еще в 1860-х годах. Этот остров похож на другой остров в Полинезии под названием Рапа-Ити. В соответствии с этим название« Рапа-Нуи »было дано. Якоб Роггевен, голландец капитан дальнего плавания посетил остров в пасхальное воскресенье 5 апреля 1722 г. как первый европеец.Самое известное название — остров Пасхи — произошло от голландского капитана дальнего плавания.

    Раньше остров был полон прекрасной зелени. Это была родина вздыбившихся птиц и изобильное место размножения морских птиц в Полинезии. За несколько столетий все эти деревья были срублены, а удивительный животный мир был уничтожен. Теперь это рай без деревьев, который потерял свою былую славу из-за безрассудства людей.


    Цветок жизни

    Равномерно расположенные и несколько перекрывающихся кругов на протяжении многих лет вызывали восхищение.Геометрическое изображение этой удивительной и загадочной фигуры также известно как цветок жизни. Центр каждого круга приходится на окружность шести смежных и окружающих кругов одного диаметра. Некоторые считают, что он изображает фундаментальную форму пространства и времени. Он также имеет определенную древнюю и духовную ценность. С Цветком Жизни связан ряд освященных верований; Иллюстрации пяти Платоновых Тел происходят из символа Куба Метатрона, скорее всего, из паттерна Цветок Жизни.Эти платоновы тела являются геометрическими изображениями, а также служат шаблоном, из которого возникает вся жизнь.

    У цветка жизни есть секретный символ, который был создан путем рисования 13 кругов. Благодаря этому может быть обнаружен самый значительный и священный контур Вселенной. Эту яркую картину еще называют Плодом Жизни. Есть 13 информационных систем. Каждый из них изображает и объясняет аспект реальности. Таким образом, эти системы предлагают доступ ко всему, от человеческого тела до галактик.

    Давайте возьмем пример цветка жизни в храме Осириса в Абидосе, Египет. Обязательный аттракцион — это трехмерная фигура. Успокойтесь и сядьте в трех футах от цветка жизни. Пусть цветок постепенно расфокусирует ваши глаза. Со временем цветок раскроется. Никогда не сосредотачивайтесь на одной точке и не смотрите тупо на цветок жизни. Вполне возможно получить головную боль и покалывание в глазах. Однако это быстро исчезнет. Мы видим не глазами, а глазами.Молчи и постарайся сосредоточиться. Перед вашими глазами появится устрашающее и свирепое существо. Это совсем не вредно. Переходите к следующему объекту после того, как вы хорошо познакомитесь с рептилией. Повторите шаги после поворота фигуры на 30 градусов, если вы заинтересованы и хотите взаимодействовать с другой формой.


    Линии Наски

    Линии Наски, расположенные в пустыне Наска на юге Перу, охватывающие обширную территорию в 80 км между городами Наска и Пальпас-де-Джумана, представляют собой серию первобытных геоглифов.Линии Наски находятся в списке объектов всемирного наследия ЮНЕСКО с 1994 года. Ученые считают, что эти линии отображают художественные и культурные достижения Наски и были созданы между 400 и 650 годами нашей эры. Бесчисленные сложные фигуры завораживают всех. Здесь есть все, от простых линий до стильных фигур. Фигуры вроде колибри, пауков, обезьян, рыб, акул, косаток, лам и ящериц хорошо видны на территории линий Наска.

    Красивые, но тонко оформленные фигурки созданы путем удаления красноватой гальки.Удаление этой гальки показывает наличие белесой земли под ней. Сотни фигур представляют собой простые линии, а более 70 зооморфных рисунков изображают птиц, рыб, лам, ягуаров, обезьян и даже людей. Формы деревьев и цветов тоже не редкость. Самые большие фигуры, раскинувшиеся на 660 футов, являются воплощением изумительного искусства. Несмотря на то, что точное назначение этих творений неизвестно, религиозное значение этих фигур заметно. Геометрические фигуры могли обозначать течение воды.Благодаря сухости и устойчивости климата сохранилась большая часть художественных замыслов. Но погодные условия могут временно изменить общий дизайн.

    Новый документальный фильм раскрывает тайну «Неизвестного ребенка» Титаника

    Через несколько дней после того, как «Титаник» столкнулся с айсбергом, корабль канадского морга был отправлен в Северную Атлантику, где моряки столкнулись с ужасным зрелищем: сотни замороженных тел, плавающих в холодной, неспокойной воде. Среди погибших был мальчик.

    «Он плыл к нам с немного перевернутым лицом», — сказал Джон Сноу-младший, бальзамировщик на борту Mackay-Bennett, репортеру из Halifax Herald после того, как корабль телеграфного кабеля вернулся в порт с более чем 200 телами в конце Апрель 1912 года. Десятки найденных ими мертвецов были настолько обезображены, что их пришлось хоронить в море, — сказал он.

    Не имея возможности опознать малыша, моряки были так тронуты, что устроили панихиду и похоронили его на кладбище в Галифаксе с надгробием, посвященным «памяти неизвестного ребенка».”

    Личность мальчика оставалась загадкой в ​​течение почти столетия, пока группа судебно-медицинских экспертов постепенно не соединила ее воедино, используя прорывы в технологии ДНК и обнаружив пару крошечных ботинок, которые хранил сержант полиции Галифакса, которому было поручено сжег всю одежду жертв в 1912 году. Он просто не мог заставить себя уничтожить то, что осталось от самой молодой жертвы, найденной моряками.

    Загадка юной жертвы Титаника воссоздана в «Загадочной жизни и смерти…», новом документальном сериале Смитсоновского канала, премьера которого состоится в воскресенье.Ведомый отмеченным наградами писателем Линдси Фицхаррис, лондонским историком, серия из шести частей тщательно исследует обстоятельства смерти всех, от колумбийского наркобарона Пабло Эскобара до иллюзиониста Гарри Гудини и музыканта Rolling Stones Брайана Джонса.

    Архив истории TitanicUniversal / Getty Images

    «Неизвестный ребенок», который выходит в эфир 20 сентября, является одним из самых ярких эпизодов сериала, — сказал 38-летний Фитцхаррис. «История действительно трогательна и продолжает увлекать.”

    Ученые начали исследовать эту тайну в конце 1990-х годов, когда, по словам Фитцхарриса, скандинавские потомки семьи, которые были среди 1500 жертв Титаника, пришли к выводу, что они связаны с малышом.

    В 2002 году останки были эксгумированы — в могиле были найдены только шестидюймовый фрагмент кости и три зуба. Исследователи, использующие новейшие технологии ДНК в то время, казалось, решили загадку, хотя двое из маленьких детей, погибших на Титанике, казалось, имели почти идентичную митохондриальную ДНК, которая передается от матери к их детям через яйцеклетку.Тем не менее они пришли к выводу, что это останки Эйно Вильями Панула, которому было 13 месяцев, когда он умер в море.

    Пара обуви, найденная после крушения Титаника, выставлена ​​в Морском музее Атлантики в Галифаксе. Синьхуа через ZUMA Wire

    . Атлантика два года спустя. Они утверждали, что туфли забрал их дед, сержант.Кларенс Нортовер из полиции Галифакса, отвечавший за охрану найденных тел.

    Нортовер хранил их в ящике своего письменного стола в полицейском участке до выхода на пенсию. На нижней части одной из туфель он написал: «Туфли единственного найденного ребенка. СС «Титаник 1912» ».

    Команда исследователей вернулась к чертежной доске. Во-первых, обувь была слишком большой для 13-месячного ребенка, и после исчерпывающего тестирования исследователи обнаружили, что обувь на самом деле была сделана в Англии, а не в Скандинавии.Ботинки, вероятно, принадлежали британскому мальчику, и благодаря достижениям в технологии ДНК на этот раз ученые смогли точно определить совпадение.

    Спасательная шлюпка «Титаник» в Северной Атлантике. Future Image / startraksphoto.com

    В 2008 году неизвестный ребенок был наконец идентифицирован после тестирования в Лаборатории ДНК-идентификации вооруженных сил США в Мэриленде.

    Это был Сидни Лесли Гудвин, 19 месяцев, младший сын Фредерика и Августы Гудвин, который отплыл из Англии со своими шестью детьми, чтобы присоединиться к семье в Ниагара-Фолс, штат Нью-Йорк, и начать новую жизнь.Согласно сообщениям, Фредерик должен был устроиться на новую гидроэлектростанцию.

    Но семья поменялась кораблями в последнюю минуту, когда их старшая дочь, 16-летняя Лилиан, смогла присоединиться к ним в путешествии. Они обменяли свои билеты во второй класс на SS New York на билеты на борт круизного лайнера «Титаника». Они даже надеялись, что сбережения «дадут себе больший старт, когда они приедут» в Америку, сказал их потомок The Toronto Star.

    Все восемь членов семьи — всего шестеро детей — погибли.

    «История душераздирающая», — сказал Фитцхаррис, который также рассказывает «интересные побочные истории» Титаника в документальном фильме

    .

    «Например, когда« Титаник »впервые столкнулся с айсбергом, в первых сообщениях новостей говорилось, что жертв нет», — сказал Фитцхаррис, чье пожизненное увлечение смертью проистекает из экспедиций по «охоте за привидениями», которые она предприняла в детстве вместе с бабушкой. кладбища в Чикаго, сказала она The Post.

    Семейство Goodwin

    Провода буквально пересеклись, когда различные спасательные корабли использовали беспроводной телеграф, новую технологию в 1912 году.Полный ужас был раскрыт только через несколько дней после столкновения 15 апреля, когда репортеры смогли взять интервью у выживших, вернувшихся в Англию.

    «Это были не фейковые новости того времени, а просто множество скрещенных сигналов», — сказал Фитцхаррис.

    100 лучших детских и юношеских загадок последних 10 лет: The Booklist Reader

    Как и в случае со списком «101 лучший криминальный роман для взрослых за прошедшее десятилетие», мы собрали список книг из 100 лучших загадок для молодежи, рассмотренных за последнее десятилетие, с 2006–2015 гг.Учитывая разнообразие жанров и возрастных групп, обязательно найдется что-то для каждого сыщика на тренировке, от юных частных сыщиков до самых крутых детективов-подростков.

    Старые считыватели

    Агнес Квилл: Антология тайн , Дэйв Роман и проиллюстрировано Джейсоном Хо и другими

    8–10 классы. Смелый молодой детектив Агнес раскрывает четыре дела, попутно борясь с зомби и полтергейстами, в этом графическом романе, в котором представлены выполненные работы в различных стилях.

    Искусство секретов , Джеймс Клис

    7–10 классы. Дом Сабы загорелся. Когда раритетная книга оказывается на благотворительном мероприятии для семьи, ее присутствие вызывает множество вопросов о том, как она выжила, и о личности автора. Тайна искусства, но не только.

    Красный как кровь , Салла Симукка

    10–12 классы. Лумикки, которая называет себя «тайной дитя любви Эркюля Пуаро и Лизбет Саландер», старается не вмешиваться в чужие дела.До тех пор, пока она не найдет окровавленные деньги в темной комнате своей художественной школы.

    За занавеской , Питер Абрахамс

    6–9 классы. Обеспокоенная новой силой и агрессией своего брата-футболиста, восьмиклассница Ингрид ищет ответы и обнаруживает общегородской скандал. Вторая часть победившей серии Echo Falls Mystery рассказывает своевременную историю злоупотребления стероидами в средней школе.

    Кровь моей крови , Барри Лига

    10–12 классы.Трилогия Lyga «Я охочусь на убийц» завершается тем, что Джаз твердо намерен навсегда покончить со своим злодейским отцом. Но может ли он использовать социопатические уловки своего отца, не становясь социопатом?

    Болотный ребенок , Шивон Дауд

    8–11 классы. После того, как девочку находят спасенной в болоте, загадка того, кто она и как умерла, открывает окно в проблемы 1980-х годов, когда Северная Ирландия опустошала семью Фергуса Крейна.

    Bullet Point , Питер Абрахамс

    9–12 классы.После переезда в новый город 16-летний Уятт влюбляется в дикую, непредсказуемую Грир, у которой, как и у Вятта, есть отец в заключении. В остром, сексуальном триллере Абрахамса многогранность персонажей сочетается с тревожными вопросами о невиновности отца Вятта.

    Подсказки бабочки , Кейт Эллисон

    9–12 классы. Не в силах контролировать свои навязчивые идеи, 16-летняя Ло обнаруживает, что занимается местным убийством. Дебют Эллисон — это потрясающая смесь насилия, романтики и неожиданных взглядов на беспокойный ум одной девушки.

    Дело цыганки до свидания , Нэнси Спрингер

    6–9 классы. В этом продолжении выдающегося сериала «Энола Холмс» (намного) младшая сестра Шерлока ищет пропавшую герцогиню, выслеживая загадки из ее собственного прошлого.

    Черный кот взломщика , Ричард Сала

    7–10 классы. Поступив в школу-интернат, посвященную искусству краж со взломом, проворный К. по приказу тайного общества совершает серию грабежей на цыпочках в этом наполненном причудами и готически атмосферном графическом романе.

    Палочки для еды , Джессика Энтони и иллюстрация Родриго Коррала

    10–12 классы. Пропал юный вундеркинд, но это лишь верхушка айсберга этого мультимедийного романа. Является ли ее исчезновение результатом ее романа с аргентинским соседом или ее все более беспорядочными выступлениями?

    Кодовое имя Verity , Элизабет Вайн

    9–12 классы. В этой мучительной тайне Джули описывает свою жизнь как двойного агента во время Второй мировой войны, прикованную к стулу после последней серии пыток гестапо.

    Кодекс молчания: жизнь во лжи имеет свою цену , Тим Шумейкер

    7–10 классы. У этого триллера крекерджек головокружительное начало: грабеж и жестокое избиение. Но 13-летний Купер и его друзья не могут обратиться в полицию, потому что они могут быть частью проблемы. Реалистично изображенные персонажи составляют суровый роман.

    Complicit , Стефани Куен

    9–12 классы. Семнадцатилетний Джейми возвращается к прежним тревожным привычкам, когда его сестра выходит из тюрьмы.Куен пишет с быстротой подготовленного автора триллеров.

    Мертвое соединение , Чарли Прайс

    9–12 классы. Множественные голоса, многие из которых принадлежат взрослым, рассказывают эту резкую экстрасенсорную тайну, в центре которой пропавшая чирлидерша и ученик старшей школы, который слышит, как говорят мертвые.

    Алмаз с Друри-лейн , Джулия Голдинг

    7–10 классы. Действие фильма происходит в начале восемнадцатого века. Это первое название в Cat Royal Quartet о молодой сироте, которой поручено охранять спрятанные сокровища в лондонском театре Друри, было удостоено британской премии Smarties Prize 2006 года.

    Вниз по кроличьей норе , Питер Абрахамс

    7–10 классы. Решение Ингрид бежать на тренировку по футболу, а не ждать, пока ее подвезут, начинается череда событий, которые сближают ее с убийцей. Абрахамс начинает свою серию «Тайны Эхо-Фолс» с большим волнением, точным юмором и полностью реализованными персонажами.

    Рисование бланка; или «Как я пытался разгадать тайну, положить конец вражде и найти девушку своей мечты» , Даниэль Эренхафт и иллюстрировано Тревором Ристоу

    8–11 классы.Изобретательная смесь тайны, приключений и подростковой тревоги, роман Эренхафта о поисках мальчика своего похищенного отца перемежает рассказ старшеклассника Карлтона с эпизодами из нарисованного им комикса о супергероях.

    Злой гений , Кэтрин Джинкс

    7–10 классы. В этом захватывающем высокотехнологичном триллере 13-летний компьютерный гений нанимается в секретное агентство и раскрывает пугающую правду как о намерениях лидеров, так и о личности своего отца.

    Глаз вороны , Шейн Пикок

    7–10 классы. В этой первой записи из сериала «Мальчик Шерлок Холмс» из «Павлина» снимается 13-летний Шерлок, чье любопытство подогревается после того, как один арабский юноша настаивает на том, что он был ошибочно арестован за зверское убийство в Лондоне.

    Поддельный I.D. , Уолтер Сорреллс

    8–11 классы. На шестнадцатый день рождения Честити ее мать исчезает, оставив при этом несколько фальшивых удостоверений личности. Сорреллс мастерски поддерживает напряжение и ужас, пока Честити мчится искать свою маму.

    Узел сокольника , Мэри Хоффман

    8–11 классы. Действие детализированной, захватывающей тайны убийства Хоффмана происходит в палаццо и монастырях Италии четырнадцатого века, включая романтические интриги и вдохновляющие повороты женских персонажей.

    Firehorse , Дайан Ли Уилсон

    7–10 классы. В 1872 году в Бостоне 15-летняя Рэйчел, начинающий ветеринар, помогает пожарной лошади оправиться от ожогов, в то время как город ищет причину широко распространенных таинственных пожаров.

    Первый выстрел , Уолтер Сорреллс

    7–12 классы. Лауреат премии Эдгара Сорреллс сохраняет напряженное ожидание на протяжении всего этого мрачного атмосферного триллера о школе-интернате, рассказанного подростком Дэвидом, который подозревает, что его отец виновен в убийстве его матери.

    Четыре секрета , Маргарет Уилли

    7–10 классы. Трое одноклассников заперты после того, как их признали виновными в похищении классного хулигана. Тайна закручивается, как кудзу, все ближе подбираясь к истинам, которые необходимо раскрыть.

    В рамке! , Роуз Малкольм

    7–10 классы. В этой захватывающей части новой серии Traces, действие которой происходит в управляемом компьютером мире ближайшего будущего, 16-летний Люк и его компьютерный помощник расследуют серию убийств в школе. Школьная обстановка и ужасающая наука плавно сочетаются с историей друзей, врагов, подруг и хулиганов.

    Из Норвельта в никуда , Джек Гантос

    6–9 классы. Кто надел это на этот раз? Об этом и идет речь в этом яростном продолжении медали Ньюбери Гантоса, завоевавшей медаль Dead End в Norvelt (2011).Гантос заставляет читателей гадать о своих персонажах по мере нарастания неизвестности.

    Игра , Барри Лига

    10–12 классы. Полиция Нью-Йорка призывает Джаз Дента, сына-подростка серийного убийцы, проникнуть в голову другого находящегося на свободе убийцы. Серьезный (и кровавый) роман.

    Господа , Майкл Нортроп

    10–12 классы. Поначалу действие с Раскольниковым, устроенное учителем английского языка Майка, кажется просто уловкой, чтобы вернуть Преступление и наказание домой в лечебный комплекс, но когда друг пропадает, а учитель начинает вести себя еще более тревожно, он находит это ужасно трудным. игнорировать предупреждающие знаки.

    Девушка — убийца , Кэтрин Миллер Хейнс

    7–10 классы. Эта историческая тайна, приправленная неотразимым сленгом 1940-х годов, заставляет 15-летнюю Айрис использовать то, что она узнала от своего отца-частного детектива. Страстный многослойный подростковый нуар.

    I Am Princess X , автор Cherie Priest и иллюстрированный Kali Ciesemier

    7–10 классы. Через три года после того, как лучшая подруга Мэй, Либби, погибла в автокатастрофе, она обнаруживает веб-комикс с принцессой X, персонажем комиксов, которую они создали вместе в пятом классе, что, кажется, предполагает, что смерть Либби не была случайностью.

    Я охочусь на убийц , Барри Лига

    9–12 классы. Серийным убийцей был Билли Дент, а не его 17-летний сын Джаз. Но когда подражатель начинает тиражировать знаменитые убийства, копы приглашают Джаза на помощь. Если бы только он мог похоронить свои собственные инстинкты убийцы. . .

    Остров Крови , Рик Янси

    9–12 классы. Серия «Монструмолог» окунается в явную тайну: сотни страниц потрескивающего, капризного британского шпионажа против русского происходят прежде, чем мы встречаемся с чудовищем этого тома.

    Kill Switch , Крис Линч

    9–12 классы. По мере того, как мысли отца начинают уходить, он начинает выдавать секреты своего правительственного прошлого — и начинают вырисовываться опасные старые дружки. В таком отчаянии молодой Дэниел отправляется в путь с Отцом на буксире. Компактный, непредсказуемый, дезориентирующий, блестящий.

    Нож, убивший меня , Энтони Макгоуэн

    10–12 классы. Не имеющий аккаунта подросток попадает под влияние дикого хулигана, который с безжалостной эффективностью владеет властью в этом отрезвляющем триллере, который разрывает до костей подросткового насилия и изображает иногда катастрофические последствия того, что он никогда не подходит.

    Общество лжецов , Лора и Лиза Рокер

    7–10 классы. После того, как 15-летняя Кейт получает загадочное электронное письмо от своего мертвого лучшего друга, она оказывается глубоко вовлеченной в тайные общества в их частной школе. Захватывающий дебют сестринского дуэта.

    Я, пропавший без вести и мертвый , Дженни Валентайн

    9–12 классы. Погребальная урна известного пианиста дает лондонскому подростку Лукасу первый ключ к разгадке тайны исчезновения его отца.Психические элементы и подлинная семейная драма углубляют сложную тайну, рассказанную безупречным голосом Лукаса.

    Пропавшая девушка , Норма Фокс Мэйзер

    9–12 классы. Рассказанная с разных точек зрения строго определенными персонажами, эта мощная история о молодой девушке, похищенной навязчивым хищником, с пугающей эффективностью вовлекает читателей в психику злодея.

    Тайна Третьей Лукреции , Сьюзан Рунхольт

    7–10 классы.Посещение художественного музея вовлекает лучших друзей Кари и Лукаса в международную схему подделок, в центре которой находится ранее неизвестный Рембрандт.

    Никелированный , Арик Дэвис

    8–11 классы. В этой трогательной мрачной тайне Никель, 12-летний переживший насилие, продает марихуану и шантажирует интернет-педофилов, чтобы профинансировать свою настоящую профессию: подпольный детектив.

    Бумажные обложки Rock , Дженни Хаббард

    9–12 классы.Этот поворот на A Separate Peace связан с довольно простой смертью в интернате. Но именно извилистая, непоследовательная подача Хаббарда превращает всю правду в разрушительную лоскутную загадку.

    Бумажные городки , Джон Грин

    9–12 классы. Конечно, Марго Рот Шпигельман должна была бы исчезнуть сразу после воссоединения с Квентином в ночной игре эпических масштабов. Теперь он должен расшифровать серию улик, которые она оставила позади, открывая совершенно другую Марго, чем представлял Квентин.

    Picture Me Gone , Мэг Розофф

    6–9 классы. Мила, в некотором роде менталист, и ее отец отправились на поиски его пропавшего лучшего друга. Эта история представлена ​​как загадка, и это так, но это также показательный взгляд на условия жизни человека.

    Мальчики-вороны , Мэгги Стифватер

    9–12 классы. Мальчики-вороны, друзья Академии Аглионби, участвуют в разгадывании тайны: они находят тело спящего короля Уэльса. Но охотятся не только они.Удивительно запутанная история.

    Револьвер , Маркус Седжвик

    7–10 классы. Поэтическая историческая загадка Седжвика, «Книга почета принца», действие которой происходит за Полярным кругом в 1899 и 1910 годах, создает напряжение и раскрывает семейные тайны вплоть до захватывающего конца.

    Правила выживания , Нэнси Верлин

    7–10 классы. Верлин укрепляет свою репутацию мастера триллера YA этим запоминающимся изображением трех детей, которые переживают жестокое обращение со стороны матери и обращаются за помощью к человеку со своими собственными секретами насилия.

    Сэмми Киз и холодные деньги , Венделин Ван Драанен

    6–9 классы. В этой исключительной записи последовательной серии проблемная Сэмми внезапно оказывается в руках пачки денег, которая ведет к тайне и хаосу.

    Секрет Шекспира , Элиза Броуч

    6–9 классы. Шестиклассница Герой возмущается переездом своей семьи, пока она не узнает, что огромный алмаз, связанный с Шекспиром, может быть спрятан в ее новом доме.Сложная тайна с хорошо отраженной семейной динамикой и тревогами в средней школе.

    Она не невидима , Маркус Седжвик

    7–11 классы. Поскольку она слепа, лондонская девочка-подросток Лорет нуждается в помощи своего не по годам развитого младшего брата, чтобы добраться до Нью-Йорка и найти пропавшего отца. Сложная тайна, которая одновременно захватывает и заставляет задуматься.

    Shift , Дженнифер Брэдбери

    7–12 классы. После того, как его лучший друг Винн исчезает во время поездки на велосипеде по пересеченной местности, к поискам присоединяется студент колледжа Крис, хотя он и оказывается под подозрением.Яркие детали места и воспоминания Криса о поездке усиливают нарастающее напряжение тайны.

    Сцинк — Не сдаваться , Карл Хайасен

    7–10 классы. Когда пропавшая двоюродная сестра Ричарда, Мэлли, дает понять, что заметила редкую птицу, он понимает, что она в опасности. С помощью Скинка, персонажа из взрослой литературы Хайасена, Ричард путешествует по Флориде, чтобы выследить своего кузена.

    Триггер , Сьюзан Вотут

    9–12 классы. Узнав, что он нанес себе травму головного мозга, но не может вспомнить инцидент, 17-летний Джерси пытается разгадать свою тайну.Согласно учению Воота, оригинальная история вызовет размышления о действиях, последствиях и искуплении.

    Незаконченная жизнь Аддисона Стоуна , Адель Гриффин

    9–12 классы. Этот церебральный, похожий на Расёмон взгляд на жизнь и безвременную смерть молодой девушки раскрывается в интервью и фотографиях, которые поднимают интригующие вопросы о том, кто в конечном итоге может нести ответственность за ее трагическую кончину.

    Мы были лжецами , Э. Локхарт

    7–12 классы.Привилегированная семья, таинственная авария, секреты, ложь и безумный финал делают это чтение незабываемым.

    Что я видел и как солгал , Джуди Бланделл

    8–12 классы. Этот нуаристический исторический триллер, в котором 15-летняя Иви ставит под сомнение свои отношения с родителями и кокетливым бывшим военнослужащим, исследует множество проблем послевоенной Америки, искусно вплетенных в сокрушительное взросление девушки.

    Вы убили Уэсли Пейна , Шон Бодуан

    9–12 классы.Частный детектив-подросток Далтон Рев проникает в клику Школы Солт-Ривер, чтобы раскрыть убийство студента Уэсли Пейна, найти пропавшую сотню тысяч долларов и, надеюсь, завязать роман с сестрой Уэсли в этом сверхумном школьном нуаре.

    Средние считыватели

    Приключения Джека Лайма , Джеймс Лек

    Gr. 5–8. Лек умело модернизирует детективный жанр с помощью ориентированных на детей критериев нуара в трех короткометражных фильмах, в которых главную роль играет нарколептик, сообразительный юноша Джек Лайм.

    Аль Капоне делает мою домашнюю работу , Геннифер Холденко

    5–8 классы. В этой последней части серии Alcatraz Лось Фланаган должен разгадать загадку. Кто сжег семейную квартиру? Правду должен открыть Мус.

    Игра Колдера , Блю Баллиетт и иллюстрация Бретта Хелквиста

    5–8 классы. Передвижные скульптуры, лабиринты из живой изгороди и словесные игры — все это входит в этот задумчивый пень, в котором в Англии пропадает молодой Колдер Пиллэй (у которого одно имя с известным художником).

    Дело о смертоносных отчаянии , Кэролайн Лоуренс

    4–6 классы. Говоря забавным разговорным языком от первого лица, 12-летний П. К. Пинкертон использует свою хитрость (и множество маскировок), чтобы перехитрить таинственных преступников после того, как его приемные родители были скальпированы в 1862 году.

    Дело пропавшего маркиза , Нэнси Спрингер

    5–8 классы. Энола, 14-летняя племянница Шерлока Холмса, вовлечена в две загадки, связанные с пропавшими без вести.Первый заголовок в предлагаемой серии знакомит с энергичной героиней, захватывающими приключениями и умно придуманными шифрами и подсказками.

    Дело о вонючих носках , Льюис Б. Монтгомери и иллюстрировано Эми Вуммер

    2–4 классы. Открывая серию Milo & Jazz Mysteries, эта книга поражает всех нужных для кабинетных сыщиков, поскольку два начинающих детектива-детектива объединяют свои мысли, чтобы узнать, что случилось с парой счастливых потных носков.

    The Clue of the Linoleum Lederhosen , автор М.Т. Андерсон, иллюстрация Курта Сайруса

    4–7 классы. Андерсон продолжает свою сатирическую серию «Захватывающих историй» расширенным составом молодых персонажей, отпуск которых превращается в серию веселых каперсов с красными сельдями, как фигуральными, так и буквальными.

    Перекресток , Крис Грабенштейн

    5–8 классы. Эта современная история о привидениях объединяет динамичный экшн в жуткий психологический триллер, отправляя 11-летнего Зака ​​Дженнингса на встречный курс с перекрестком с привидениями и смертоносным деревом.

    Проклятие фараона , Стивен Стивенсон и иллюстрация Стефано Туркони

    3–5 классы. Двенадцатилетняя лондонка Агата Мистери окружает себя группой сыщиков, которые раскрывают хорошо продуманные загадки, подобные этой, в которой фигурирует пропавший египетский артефакт.

    The Dunderheads , Пол Флейшман и иллюстрации Дэвида Робертса

    3–5 классы. Группа детей, каждый из которых обладает сверхспециализированным набором навыков, объединяет усилия, чтобы проникнуть в логово самого грозного учителя и забрать конфискованную безделушку своего одноклассника.

    Побег из библиотеки мистера Лемончелло , Крис Грабенштейн

    4–7 классы. Эксцентричный гейм-дизайнер г-н Лемончелло только что профинансировал специальную новую библиотеку. Двенадцать счастливчиков выбирают для специальной ночевки в здании, но когда они просыпаются, они обнаруживают, что идет игра, и приз достанется тому, кто сможет выбраться наружу.

    Призраки приземления Тупело , Шейла Тернейдж

    4–6 классы. Увлекательное продолжение сериала Three Times Lucky (2011) вновь знакомит читателей с причудливыми жителями города и представляет новое дело для детективного агентства Desperado.

    Джильда Джойс, Психологический следователь , Дженнифер Эллисон

    5–7 классы. Тринадцатилетняя Джильда применяет свои психологические исследования к загадочной истории о смерти родственника. Психологическая глубина персонажей усиливает эту правдоподобную тайну.

    Greenglass House , Кейт Милфорд и проиллюстрировано Хайме Золларс

    5–8 классы. Когда пять неожиданных гостей прибывают в Greenglass House, где живут и работают гостиница Майло и его родители, каждый из них теряет какой-то предмет.Пока Майло исследует, он обнаруживает увлекательную историю дома.

    Грифф Карвер, Патруль в коридоре , Джим Криг

    4–7 классы. Дебютный художественный дебют ветерана телешоу Крига о блестящем, крутом 13-летнем школьном полицейском патруля безопасности, идеальный от начала до конца, заставит даже самых закоренелых фанатов детективов кататься по проходам.

    Хильда и Черная собака , Люк Пирсон

    2–5 классы. Кто-то сеет хаос во всем городе Хильды, и только у нее хватит терпения и чувства изумления, чтобы раскрыть дело.В великолепных панно, украшенных драгоценными камнями, отважная Хильда использует свою изобретательность, чтобы раскрыть фантастическую правду.

    Hold Fast , Blue Balliett

    4–7 классы. Когда отец 11-летней Эрли исчезает, а ее семья становится бездомной, ей предстоит выяснить, что произошло и почему.

    Если ты найдешь это , Мэтью Бейкер

    4–7 классы. На берегу озера Мичиган маловероятную группу объединяет обещание похороненных сокровищ. Это приключение в стиле Goonies с ярким сеттингом и оригинальным голосом предлагает гораздо больше, чем просто охоту за удачей.

    Неисправимые дети Эштон-плейс: Скрытая галерея , Мэрироуз Вуд и иллюстрировано Джоном Классеном

    4–6 классы. В этом полностью удовлетворительном продолжении сериала Таинственный вой (2010) семья Эштонов переезжает в Лондон, где гувернантка Пенелопа надеется осудить свои «неисправимые» обвинения, несмотря на то, что она сталкивается с большим количеством вопросов об их прошлом и собственном связи с ними.

    Остров воров , Джош Лейси

    4–7 классы.Поиск спрятанных сокровищ приводит к множеству приключений, поскольку Том и его не совсем порядочный дядя оказываются похищенными в Перу почти сразу после выхода из самолета.

    Kiki Strike: Inside the Shadow City , Кирстен Миллер

    5–8 классы. Во главе с Кики Страйком размером с лепрекона, команда не по годам развитые 12-летние девочки спускаются в фантастический преступный мир Манхэттена и пытаются перехитрить террористический заговор против Нью-Йорка.

    Фонарь Сэм и бандиты Blue Streak , Майкл Д.Beil

    4–6 классы. В 1938 году 10-летний Генри садится на экспресс Shoreliner, идущий из Нью-Йорка в Чикаго. Когда его подругу Элли похищают, проводник поезда Генри и говорящий кот объединяют усилия, чтобы спасти ее, и оказываются втянутыми в ограбление драгоценностей.

    Лимонадное преступление , Жаклин Дэвис

    4–6 классы. В этом продолжении сериала « The Lemonade War » (2007) рассказывается, как братья и сестры Джесси и Эван подстрекают к внешкольному суду над одноклассником, который мог украсть 208 долларов заработка.Подкованное введение в закон и реалистичное изображение детских эмоций.

    Тайна Лондонского Глаза , Шивон Дауд

    5–8 классы. После того, как его двоюродный брат исчезает из туристической достопримечательности Лондона, молодой Тед сталкивается с собственными психологическими проблемами в поисках своего родственника. Хорошо реализованные семейные отношения и любопытные мысленные схемы Теда так же неотразимы, как и современная загадка, переворачивающая страницы.

    Тайна Мадхэттена , Джон Дж.Бонк

    5–8 классы. Лекси думает, что они с братом собираются в Нью-Йорк навестить тётю. Затем она подслушивает подробности кражи драгоценностей, и начинается приключение в Большом Яблоке. Хороший сюжет; хорошие персонажи.

    Masterpiece , Элиз Броуч, иллюстрации Келли Мерфи

    3–6 классы. Увлекательный мир истории искусства и мир миниатюрных членистоногих встречаются в этой истории о двух верных друзьях, мальчике и жуке, которые участвуют в заговоре с целью ограбления шедевра Дюрера из музея Метрополитен.

    Банк памяти , Кэролайн Коман и иллюстрация Роба Шепперсона

    4–6 классы. Эта иллюстрированная, изменяющая жанры загадка, переплетающаяся с элементами фэнтези, следует за молодой девушкой в ​​банк памяти, где хранятся и сортируются и хранятся как воспоминания, так и сны. Удивительные повороты и открытия раскрывают эту грандиозную головоломку истории.

    Пропавший ламантин , Синтия ДеФеличе

    5–8 классы. После того, как молодой Скит находит мертвого ламантина в прибрежных водах Флориды, он ищет причину смерти животного.Динамичная тайна, яркий сеттинг и сильные персонажи заинтересуют читателей.

    Веселые деньги мистера Чики , Кристофер Пол Кертис

    4–6 классы. В основном загадка с оттенком фантазии, первая игра из серии Flint Future Detective рассказывает о умном парне Стивене, который получает квадриллион долларов от слепого соседа. Пьянящая смесь заговоров и повседневных событий.

    Убийство в полночь , Ави

    5–8 классы.Политические интриги в Италии эпохи Возрождения составляют основу этой исторической тревожной истории, когда неграмотный мальчик и его мастер-иллюзионист перемещаются по опасному треугольнику, состоящему из боящегося магии короля, его замышляющего сына и гнусного советника.

    Тайна Сурикат-Хилл: драгоценная тайна Рамотсве для юных читателей , Александр Макколл Смит и иллюстрировано Иэном Макинтошем

    3–6 классы. Женское детективное агентство №1 может появиться на годы в будущем, но Драгоценность, выросшая в Ботсване, уже выработала свои навыки, пытаясь выяснить, что случилось с семейной коровой.

    Загадочный мир Уинстона Брина , Эрик Берлин

    4–6 классы. Двенадцатилетний гений по головоломкам Уинстон приходит в тупик, когда встречает набор странных плиток с буквами, которые, кажется, связывают жителей его города. Гениальная, головоломная тайна, напоминающая игру Эллен Раскин Westing Game (1978).

    Девушки в красных пиджаках: Кольцо Рокамадура , Майкл Д. Бейл

    5–8 классы. Три семиклассницы в частной школе в Верхнем Ист-Сайде оказываются на охоте за мусорщиками, окутанными разгадками о религии, литературе и математике, а в конце — сокровищем музейного качества.

    Сэмми Киз и раздача мертвых , Венделин ван Драанен

    5–8 классы. В одном из самых ярких эпизодов этого популярного сериала семиклассница Сэмми беспокоится о школьных танцах и других подростковых обрядах, исследуя темные намерения политиков и застройщиков в разрушенном районе.

    Альянс тайной науки и мошенник-подражатель , Элеонора Дэвис

    4–6 классы. В этом поучительном графическом романе после того, как у троих детей, объединенных общим тяготением к науке и гаджетам, их секретный блокнот с изобретениями украли коварный ученый, они заставили своих изобретательных придурков работать, отражая его запланированное ограбление музея.

    Феодосия и змеи Хаоса , Р. Л. ЛаФеверс и иллюстрировано Йоко Танакой

    5–8 классы. Поиски амулета, украденного из лондонского музея древностей ее родителей, отправляют 11-летнюю Феодосию в ужасающую международную битву между тайными обществами. Высокая динамичность и точные детали заставят читателей погрузиться в эту сверхъестественную тайну, действие которой происходит в начале двадцатого века.

    Бубновая тройка , Энтони Горовиц

    5–8 классы.Тринадцатилетний Ник и его неуклюжий старший брат возвращаются в динамичной истории о поисках пропавшего филантропа. Умные каламбуры и невозмутимые комментарии обязательно развеселят любителей загадок.

    Трижды повезло , Шейла Тернейдж

    4–6 классы. В этой книге, действие которой происходит в небольшом городке Северной Каролины, полно тайн, рассказанной шестиклассником Мо, который хочет знать, кто спас ее от ручья, когда она была новорожденной, и кто убил одного из самых неприятных жителей города.

    Сокровище переулка мертвеца и других материалов дела , Саймон Чешир и иллюстрация Р. У. Элли

    4–7 классы. Во второй книге серии «Умный детектив Саксби» хитрый детектив-сыщик возвращается, чтобы разгадать еще три загадки — все они раскрыты с необычайно острой наблюдательностью и дедуктивной логикой.

    Когда вы достигнете меня , Ребекка Стед

    4–7 классы. Этот короткий роман не является загадкой в ​​традиционном понимании этого слова, тем не менее, этот короткий роман окутан загадками, поскольку шестиклассница Миранда пытается разгадать загадочные сообщения, которые она получает о спасении жизни своей подруги.

    Wonderstruck , Брайан Селзник

    4–8 классы. Две параллельные истории, разделенные на 50 лет друг от друга — одна рассказана в тексте, другая — исключительно в иллюстрациях — раскрывают эту детскую тайну о тишине, открытии глаз и взаимосвязанности жизни

    Юные читатели

    Композитор мертв , Лемони Сникет и иллюстрации Карсона Эллиса

    K — 3 класс. Когда композитора находят убитым, шумный детектив опрашивает все части оркестра, позволяя Сникету продемонстрировать свой очаровательно язвительный юмор, а также хитроумное введение в создание и разделку классической музыки.

    Hermelin the Detective Mouse , автор: Mini Gray

    PreS – Grade 3. Гермелин наблюдает за серией загадок на своей улице и раскрывает решения в записках своим соседям-людям. Будут ли они так рады своему маленькому частному сыщику, когда узнают, что он мышка?

    Что на самом деле случилось с Шалтай? , Джини Франц Рэнсом и иллюстрировано Стивеном Аксельсеном

    1–4 классы. Младший брат Шалтая, крутой Джо-Болтай, выслеживает преступника в этой очаровательной книжке с картинками, в которой представлены классические детективные истории, смешанные со сказочными персонажами.

    Неизвестному ребенку Титаника дана новая, окончательная личность

    Через пять дней после крушения пассажирского корабля «Титаник» экипаж спасательного корабля Mackay-Bennett вытащил из Атлантического океана тело светловолосого мальчика примерно двух лет 21 апреля 1912 года. других жертв, его тело было отправлено на кладбище в Галифаксе, Новая Шотландия, где экипаж Mackay-Bennett установил над могилой надгробие, посвященное «неизвестному ребенку».

    Когда он затонул, Титаник унес жизни 1 497 из 2 209 человек на борту.Некоторые тела были обнаружены, но имена остались неуловимыми, а другие до сих пор отсутствуют. Но исследователи полагают, что они наконец-то установили личность неизвестного ребенка, сделав вывод, что это был 19-месячный Сидни Лесли Гудвин из Англии. [Фотография Сидни Гудвина]

    Хотя неизвестный ребенок дважды раньше ошибочно идентифицировался, исследователи полагают, что теперь они окончательно определили, что это был Гудвин. После выздоровления он первоначально считался двухлетним шведским мальчиком Гёста Леонардом Полссоном, которого видели, как его смыло за борт, когда корабль затонул.Мать этого мальчика, Альма Полссон, была обнаружена с билетами для всех четырех ее детей в кармане и похоронена в могиле за неизвестным ребенком.

    Попытка проверить личность ребенка с помощью генетики началась чуть более десяти лет назад, когда Райан Парр, адъюнкт-профессор Университета Лейкхед в Онтарио, который работал с ДНК, извлеченной из древних человеческих останков, просмотрел несколько видеороликов о Титанике.

    «Я подумал:« Вау, интересно, интересуются ли неопознанные жертвы Титаника или все еще волнуют их », — сказал Парр.

    Имя неизвестного ребенка?

    В 2001 году с разрешения семьи Полссонов останки неизвестного ребенка были эксгумированы на кладбище Fairview Lawn, одном из кладбищ Галифакса, где хоронили жертв Титаника. Парр надеялся выяснить личности и других жертв, хотя разложение помешало. В двух гробах была только грязь, а от неизвестного ребенка остались только фрагмент кости руки и три зуба длиной 2,4 дюйма (6 сантиметров).Но этого было достаточно.

    Из этих останков Парр и его команда извлекли ДНК из участка митохондрий (центров производства энергии клеток), в котором быстро накапливаются мутации, называемые HV1. Митохондриальная ДНК передается от матери к потомству, поэтому команда сравнила последовательность ДНК неизвестного ребенка с образцами от родственников по материнской линии ребенка Полссона. Они не совпадали.

    Они расширили свой поиск и включили еще пять мальчиков в возрасте до 3 лет, которые погибли в результате катастрофы.Алан Раффман, который стал участвовать в проекте в качестве научного сотрудника Морского музея Атлантики, в конечном итоге отследил материнские линии всех шести детей (включая ребенка Полссона) с помощью специалистов по генеалогии, историков, исследователей Титаника, переводчиков, библиотекарей. , архивисты и члены семей.

    Сравнивая HV1 неизвестного ребенка с другими юными жертвами Титаника, исследователи исключили всех мальчиков, кроме двух — Эйно Вильями Панула, 13-месячного финского мальчика, и Сидни Гудвина.[Самые упускаемые из виду тайны истории]

    Экспертный анализ зубов ребенка определил его возраст где-то между 9 и 15 месяцами — по-видимому, исключив Гудвина, который был старше. Итак, исследователи пришли к выводу, что мальчиком был Панула, и в 2004 году опубликовали свои результаты.

    Вторая попытка

    Но сомнения остались. В конце концов, пара кожаных туфель, извлеченная у неизвестного ребенка и хранящаяся в Морском музее Атлантики, заставила исследователей усомниться в их идентификации.

    Обувь была спасена Кларенсом Нортовером, сержантом полиции Галифакса в 1912 году, который помогал охранять тела и вещи жертв Титаника, согласно веб-сайту музея. В письме от внука Нортовера, Эрла, рассказывается, как одежду жертвы сожгли, чтобы остановить охотников за сувенирами. Кларенс Нортовер не смог заставить себя сжечь туфли, и, когда родственники не потребовали их, он положил туфли в ящик своего стола в полицейском участке. В 2002 году Эрл Нортовер подарил их музею.Эти туфли были слишком большими для 13-месячного ребенка.

    Парр и его команда снова попытались идентифицировать объект, на этот раз с помощью Лаборатории ДНК-идентификации вооруженных сил США.

    Они посмотрели на другой, менее подверженный мутациям участок митохондриальной ДНК, где обнаружили единственное отличие, которое указывало на то, что Гудвин на самом деле мог быть неизвестным ребенком. Лаборатория Вооруженных сил подтвердила это, когда обнаружили второе, единственное отличие в другом участке ДНК.

    «К счастью, это была редкая разница, так что это дает вам 98-процентную уверенность в правильности идентификации», — сказал Парр.

    Фотография других членов семьи Гудвин, все из которых погибли во время крушения Титаника 15 апреля 1912 года. (Изображение предоставлено: авторское право на фотографию Кэрол Гудвин, использовано с разрешения.)

    семья

    Перед своей смертью Сидни Гудвин путешествовал на Титанике со своими родителями, Фредериком и Августой, и пятью братьями и сестрами из Англии в Ниагарский водопад, штат Северная Каролина.Y.

    Кэрол Гудвин, 77-летняя жительница Висконсина, узнала о злополучной семье от сестер Фредерика Гудвина, одна из которых была бабушкой Кэрол.

    «Не могу сказать, что это действительно поразило меня или поразило», — сказала Кэрол Гудвин о новостях о том, что неизвестный ребенок был ее родственником. «Я думаю, возможно, это было так долго».

    В детстве она узнала о семье Фредерика Гудвина, подслушивая разговоры между своей бабушкой и ее двоюродной бабушкой.

    «Они не особо много говорили о детях», — сказала Кэрол Гудвин LiveScience. «Это их брат был их любимым братом, как он был добр к ним в детстве».

    Интерес Гудвин к семейной истории не вспыхнул, пока ее 13-летняя внучка Бекки не увидела выставку «Титаник» и не написала сочинение для школы. Когда ее учитель хотел отправить статью в журнал «Junior Scholastic», Гудвин сначала захотела проверить факты.

    Сейчас Гудвин работает над двумя книгами на эту тему: меньшей о неизвестном ребенке и большой книгой под названием «Гудвинс на борту Титаника: Сага о семье третьего сорта».«(Семья ехала третьим классом.) И через год они с мужем планируют отправиться в столетний круиз в память о Титанике. [Титаник против Лузитании: время определило, кто выжил]

    6 августа, В 2008 году родственники семьи Гудвин провели поминальную службу на кладбище Fairview Lawn, где, как они теперь считают, Сидни Гудвин был похоронен под надгробием неизвестного ребенка. Двоюродный брат зачитал имена около 50 детей, которые также погибли во время крушения Титаника, и колокол. по каждому звонили, сказала она.

    Мягкий моросящий дождь начал падать, когда было зачитано имя, и прекратился, когда список был закончен, вспоминала она. В конце концов, семья оставила надгробие и могилу в том виде, в каком они были.

    «Надгробие неизвестного ребенка представляет всех детей, погибших на Титанике, и мы оставили его таким», — сказала она.

    Останки остальных членов семьи Гудвинов так и не были обнаружены.

    «Из тех (неопознанных тел), которые были похоронены в Галифаксе, я прочитала отчеты коронера по каждому из них, и ничего не подходит», — сказала она.

    Статья с описанием генетического анализа, который привела к окончательной идентификации останков неизвестного ребенка, должна быть опубликована в июньском выпуске журнала Forensic Science International: Genetics за 2011 год и уже доступна в Интернете.

    Вы можете следить за LiveScience писателем Винн Парри в Twitter @Wynne_Parry .

    10 неразгаданных тайн мира | Удивительные факты

    10 неразгаданных тайн мира

    Человеческие существа всегда были очарованы загадками в форме простых загадок или полнометражных фильмов и романов.В эти технологически продвинутые времена трудно поверить, что есть еще некоторые загадки, не раскрытые даже лучшим из человеческих умов. Давайте рассмотрим десять таких нерешенных, интригующих и загадочных загадок мира, которые до сих пор ставят в тупик экспертов и исследователей.

    1. Рукопись Войнича

    Вильфред М. Войнич приобрел эту рукопись в иезуитском колледже в Риме в 1912 году.С тех пор она была известна как Рукопись Войнича. Эта рукопись была написана в средние века на неизвестном языке с использованием уникального алфавита. Многие ученые безуспешно пытались интерпретировать рукопись. В книге есть несколько иллюстраций растений и астрономических образований, но это все, что мы о ней знаем наверняка. Это случай для расшифровки будущего.

    2. Криптос

    В 1990 году на территории Центрального разведывательного управления (ЦРУ) в Вирджинии, США, была открыта новая скульптура.Он состоял из четырех закодированных сообщений скульптора Джима Сэнборна, озаглавленных «Криптос». В последующие годы три сообщения были расшифрованы, но четвертое осталось загадкой. Теперь «Криптос» известен как самая известная современная неразгаданная тайна, привлекающая как любителей, так и профессиональных криптоаналитиков.

    3. Мэри Селеста

    Британский торговый корабль Mary Celeste был найден дрейфующим 5 декабря 1872 года в Атлантическом океане.Его пассажиры и экипаж пропали без вести. Никаких признаков борьбы. Корабль не пострадал. Пища и воды было много, а на корабле лежал нетронутый груз. Единственным пропавшим предметом была спасательная шлюпка. Длительное расследование не привело ни к какому правдоподобному выводу, хотя было предложено множество теорий, включая пиратство, подводные землетрясения, выбросы воды и смертельные пары.

    4. Линии Наски

    На юге Перу есть изолированное засушливое плато, где почти никогда не дует ветер.Здесь, примерно в период с 400 по 650 год нашей эры, люди культуры Наска создали известные ныне линии Наски, удалив красные камни, покрывающие землю, так, чтобы была видна белая земля под ними. Они создали искусство, так как эти линии Наски на самом деле являются портретами животных, таких как обезьяны, птицы или рыбы. Самая большая конструкция составляет более 200 м в поперечнике. Это загадка, как такая примитивная цивилизация могла с точностью создавать такие произведения искусства, когда у них не было возможности наблюдать за своими достижениями с воздуха.

    5. Лох-несское чудовище

    Лох-несское чудовище — существо, которое предположительно прячется в водах озера Лох-Несс в Шотландии. Фотография этого «монстра» была опубликована в Daily Express в 1933 году, 6 декабря. С тех пор это существо было замечено бесчисленное количество раз, после чего были проведены исследования и научные исследования. У Несси, как ласково называют лох-несское чудовище местные жители, длинная шея, что привело к появлению теории о том, что это последнее выжившее существо в длинной череде плезиозавров.

    6. Big Foot

    Сообщается, что

    Бигфут — это наполовину человек и наполовину обезьяна, которое прячется в лесах на северо-западе Северной Америки. Его высота превышает два метра, а вес — более 200 кг. Big Foot также известен как «Sasquatch». Это волосатое существо коренное население Лумми называет Цэмеквес. Хотя ученые считают это существо мифическим, существует бесчисленное количество сообщений о наблюдениях гигантских следов и нечетких фотографий, на которых изображены гигантские звероподобные существа.

    7. Площадь 51

    Зона 51 — удаленное место в Неваде, используемое ВВС США. Благодаря своему статусу «совершенно секретно» и близости к так называемому «внеземному шоссе», где происходило множество наблюдений НЛО, Зона 51 достигла легендарного статуса.

    8. Большие кошки в Австралии

    Большие кошки в Австралии достигли загадочного статуса, так как они размером с пантеру, хотя по результатам анализа ДНК подтверждено, что это дикие кошки.Было замечено, что эти экзотические кошки бродят по землям кустарников. Местный охотник застрелил одного из них, «Призрачного кота Гиппсленда». На этой кошке был проведен анализ ДНК. Некоторые теоретики утверждают, что в кустах обычные дикие кошки выросли бы до гораздо больших размеров. Но до сих пор нет убедительной теории, объясняющей существование этих кошек.

    9. Туринская плащаница

    Туринская плащаница считается погребальной плащаницей Иисуса Христа, на которой отпечатано изображение распятого человека.Несмотря на многочисленные исследования, нет убедительного объяснения того, как изображение могло быть отпечатано на ткани.

    Папа Франциск перед Туринской плащаницей

    Когда плащаница впервые сфотографировали в 1898 году, появилось это негативное изображение, усугубляющее загадку.

    10. Исчезновение Фредерика Валентича

    В анналах истории авиации исчезновение 20-летнего пилота Фредерика Валентича — загадка, вызывающая недоумение.21 октября 1906 года, когда он летел на своей «Цессне», он сообщил, что видел летающий объект, который «не был самолетом». Вскоре после этого он исчез. Никакие поиски не дали никаких результатов. Интересно, что в течение тех выходных было зарегистрировано не менее десяти заявлений о наблюдениях НЛО, а сам Валентич был энтузиастом НЛО.

    Изображение предоставлено: bizarbin.com, en.wikipedia.org, enkivillage.com

    детей могут быть менее подвержены заражению коронавирусом: козы и газировка: NPR

    Мальчик в маске запускает воздушного змея в парке в Пекине.Исследователи изучают реакцию детей на COVID-19.

    Ван Чжао / AFP через Getty Images


    скрыть подпись

    переключить подпись

    Ван Чжао / AFP через Getty Images

    Мальчик в маске запускает воздушного змея в парке в Пекине.Исследователи изучают реакцию детей на COVID-19.

    Ван Чжао / AFP через Getty Images

    Почему коронавирус влияет на детей иначе, чем на взрослых, — это одна из величайших загадок нынешней пандемии.

    И это вопрос, на который Розалинд Эгго, доцент кафедры математического моделирования Лондонской школы гигиены и тропической медицины, и ее коллеги пытались ответить.

    «Мы обнаружили, что люди младше 20 лет примерно вдвое менее подвержены инфекциям, чем люди старше 20 лет», — говорит Эгго.

    Таким образом, вероятность заражения вирусом у детей и подростков гораздо ниже, чем у взрослых.

    «И затем мы также обнаружили, что вероятность проявления клинических симптомов … настолько серьезного заболевания, что вы сообщаете об инфекции …» возросла с примерно 20% у детей в возрасте от 10 до 19 лет до примерно 70 % среди тех, кому за 70 », — говорит она.

    Исследование Эгго было опубликовано на этой неделе в журнале Nature.Он использует математические модели для изучения данных о коронавирусе из шести стран — Китая, Южной Кореи, Италии, Японии, Сингапура и Канады. Результаты аналогичны апрельскому исследованию Центров по контролю и профилактике заболеваний США, которое показало, что, хотя дети в возрасте до 18 лет составляют 22% населения США, на них приходится менее 2% зарегистрированных случаев.

    Последствия того, как SARS-CoV2 проявляется у детей, огромны.

    Один из главных вопросов этой пандемии — почему страны Африки не пострадали от этой болезни.

    Средний возраст в Африке — 20 лет; в то время как в Европе — 43.

    Если молодые люди менее восприимчивы к болезни, означает ли это, что в странах с более молодыми гражданами могут быть менее интенсивные вспышки?

    «Это определенно требует дальнейшего изучения», — говорит Эгго.

    Она и ее коллеги начали не с расследования тайны молодости. Первоначально они рассматривали COVID-19 в связи с распространением пандемии гриппа. Но она говорит, что этот вирус другой.«Мы не наблюдали таких же закономерностей. Глядя на глобальную картину, если бы это было похоже на грипп, обычно можно было бы ожидать, что в местах с большим количеством детей будут более интенсивные эпидемии».

    Она говорит, что необходимо лучше понять передачу инфекции среди детей, чтобы чиновники могли разработать план соответствующих мер предосторожности при открытии школ.

    И есть другие вопросы. Следует ли разрешить детям навещать своих бабушек и дедушек? Или люди среднего возраста представляют больший риск для пожилых людей?

    В самом деле, возможно, самое важное неизвестное: какова роль молодежи в распространении COVID-19?

    Меган Каллер Фриман, вирусолог и педиатр из Медицинской школы Университета Питтсбурга, говорит, что дети являются основными распространителями многих других респираторных заболеваний.

    «Дети ходят в детский сад, они ходят в школу, особенно младшие, [которые] не обязательно так вежливы со своим кашлем и чиханием», — говорит Фриман. «Так что эти болезни действительно легко распространяются».

    Но пока о COVID-19 не сообщалось.

    Фриман, которая изучала коронавирусы для своей докторской степени, говорит, что дети явно восприимчивы к другим известным коронавирусам, которые циркулируют каждый год в сезон простуды и гриппа.Однако с этим новым случается нечто иное.

    «У нас было огромное количество случаев заболевания как в Соединенных Штатах, так и во всем мире. И действительно, меньшинство из них было выявлено у детей», — говорит она. «От 2 до 5% всех [зарегистрированных] инфекций приходится на детей в возрасте до 18 лет, что довольно удивительно».

    Есть несколько гипотез, почему, говорит Фриман. Во-первых, дети заболевают более легкой формой болезни. Если у них нет симптомов, они могут никогда не пройти обследование.Таким образом, эти инфекции не учитываются.

    Фриман добавляет, что есть также некоторые исследования, показывающие, что рецепторы в человеческих клетках, за которые цепляется коронавирус, менее развиты у молодых людей.

    Но и Эгго, и Фриман говорят, что до сих пор неясно, почему дети менее подвержены риску заражения вирусом, почему так мало случаев было обнаружено у детей и сохранится ли эта тенденция.

    «Кажется, что дети страдают меньше, чем взрослые. Но я думаю, что их роль в распространении инфекции в сообществе еще не проверена», — говорит она.Во всем мире от Абуджи до Арубы и Арканзаса школы были закрыты на ранних стадиях вспышек. «Так что мы не знаем, как все изменится, если эта переменная вернется в игру».

    Некоторые страны начали вновь открывать школы, но в основном это происходит в таких местах, как Гонконг и Новая Зеландия, где уровни передачи невероятно низкие.

    Если школы снова откроются в местах, где уровни передачи остаются высокими, это может дать более четкую картину, говорит Фриман, о том, сколько передачи передаются от детей.

    .

    Share Post:

    About Author

    alexxlab

    Recommended Posts

    No comment yet, add your voice below!

    Leave a Reply

    Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *